| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787570130085 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>家教理论 |
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商品详情
图书基本信息
图书名称东岳教育论丛辑徐继存 山东教育出版社有限公司人天图书专营店作者徐继存
定价出版社山东教育出版社有限公司
出版日期
版次开本
目 录
教育哲学
不确定世界的教学及其应对 徐继存
通解《中庸》 周卫勇
列维纳斯“他者”视角下的师生关系及其构建 冯永刚 汝菁
德育原理
道德教育中的人道困惑及制度保障 冯永刚
大学生自我概念清晰与社交焦虑的关系：多重中介效应分析 李甜甜 徐鹤文
课程与教学
论教学传统徐继存
补救教学的 经验与本土建构 吉标
延展认知视域下教学认知边界的探讨与重建 永明
教师教育
数据驱动下教师教学决策的价值意蕴与实践路径 李志超 胡贝贝
何以为能：中小学教师智慧教学能力评价韩晓玲孙敏陆宏 教育哲学 不确定世界的教学及其应对 徐继存 通解《中庸》 周卫勇 列维纳斯“他者”视角下的师生关系及其构建 冯永刚 汝菁 德育原理 道德教育中的人道困惑及制度保障 冯永刚 大学生自我概念清晰与社交焦虑的关系：多重中介效应分析 李甜甜 徐鹤文 课程与教学 论教学传统徐继存 补救教学的 经验与本土建构 吉标 延展认知视域下教学认知边界的探讨与重建 永明 教师教育 数据驱动下教师教学决策的价值意蕴与实践路径 李志超 胡贝贝 何以为能：中小学教师智慧教学能力评价韩晓玲孙敏陆宏 教育信息化 人工智能教育的算法风险与善治 冯永刚 赵丹丹 智慧教育之于学校立德树人的价值及其实现 冯永刚 赵丹丹 后人类时代教育研究的主体重塑、风险及其规避 靖东阁 基于行为序列的“专家一新手”结对编程话语互动模式分析 谭金波 吴思思 吴磊 李艺
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商品详情
图书基本信息
图书名称东岳教育论丛辑徐继存 山东教育出版社有限公司人天图书专营店作者徐继存
定价出版社山东教育出版社有限公司
出版日期
版次开本
目 录
教育哲学
不确定世界的教学及其应对 徐继存
通解《中庸》 周卫勇
列维纳斯“他者”视角下的师生关系及其构建 冯永刚 汝菁
德育原理
道德教育中的人道困惑及制度保障 冯永刚
大学生自我概念清晰与社交焦虑的关系：多重中介效应分析 李甜甜 徐鹤文
课程与教学
论教学传统徐继存
补救教学的 经验与本土建构 吉标
延展认知视域下教学认知边界的探讨与重建 永明
教师教育
数据驱动下教师教学决策的价值意蕴与实践路径 李志超 胡贝贝
何以为能：中小学教师智慧教学能力评价韩晓玲孙敏陆宏 教育哲学 不确定世界的教学及其应对 徐继存 通解《中庸》 周卫勇 列维纳斯“他者”视角下的师生关系及其构建 冯永刚 汝菁 德育原理 道德教育中的人道困惑及制度保障 冯永刚 大学生自我概念清晰与社交焦虑的关系：多重中介效应分析 李甜甜 徐鹤文 课程与教学 论教学传统徐继存 补救教学的 经验与本土建构 吉标 延展认知视域下教学认知边界的探讨与重建 永明 教师教育 数据驱动下教师教学决策的价值意蕴与实践路径 李志超 胡贝贝 何以为能：中小学教师智慧教学能力评价韩晓玲孙敏陆宏 教育信息化 人工智能教育的算法风险与善治 冯永刚 赵丹丹 智慧教育之于学校立德树人的价值及其实现 冯永刚 赵丹丹 后人类时代教育研究的主体重塑、风险及其规避 靖东阁 基于行为序列的“专家一新手”结对编程话语互动模式分析 谭金波 吴思思 吴磊 李艺
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