| 开本：16开 |
| 纸张：书写纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787513069281 |
| 所属分类：图书>心理学>心理百科 |
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目 录
第一部分法科大学生心理素质特点
第一章法科大学生心理素质特点分析
一、法科大学生心理素质特点分析
二、法科大学生心理问题特点分析
三、法科大学生心理问题的原因分析
第二章法科大学生典型心理问题分析
一、空心病
二、为什么生活得这么好，还是得了心理疾病
第二部分法科大学生心理素质提升的途径
第三章构建以内容输出为主的心理健康教育体系
一、重视课堂教学，发挥课堂教学的主渠道作用
二、完善心理健康教育工作体系
第四章构建以心理咨询为主的学生心理问题解决体系
一、高校心理咨询概述第一部分法科大学生心理素质特点
第一章法科大学生心理素质特点分析
一、法科大学生心理素质特点分析
二、法科大学生心理问题特点分析
三、法科大学生心理问题的原因分析
第二章法科大学生典型心理问题分析
一、空心病
二、为什么生活得这么好，还是得了心理疾病
第二部分法科大学生心理素质提升的途径
第三章构建以内容输出为主的心理健康教育体系
一、重视课堂教学，发挥课堂教学的主渠道作用
二、完善心理健康教育工作体系
第四章构建以心理咨询为主的学生心理问题解决体系
一、高校心理咨询概述
二、法科高校心理咨询工作的建设
三、法科高校心理咨询规范化与专业化建设
第五章构建以学生骨干为主的朋辈心理辅导体系
一、发挥心理委员的积极作用
二、指导心理协会作为活动阵地
第六章构建以处理突发事件为主的心理危机干预体系
一、法科大学生心理危机干预体系的功能
二、法科大学生心理危机干预体系的结构
第三部分法科大学生心理素质提升的内容与方法
第七章建立积极健康的思维模式
一、为什么消极想法这么多
二、我们的想法并不总是客观的、现实的
三、消极想法的运转方式
四、法科大学生常见的消极想法
五、消极想法的矫正
第八章学会情绪调控
一、负性情绪的本质
二、负性情绪的功能
三、纯净的痛与污染的痛
四、如何与负性情绪相处
五、真接纳与伪接纳
第九章明确价值方向
一、认识价值方向
二、探索价值方向
三、明确价值方向后，可以采取哪些努力
四、努力后是否取得成功，这重要吗
显示全部信息
目 录
第一部分法科大学生心理素质特点
第一章法科大学生心理素质特点分析
一、法科大学生心理素质特点分析
二、法科大学生心理问题特点分析
三、法科大学生心理问题的原因分析
第二章法科大学生典型心理问题分析
一、空心病
二、为什么生活得这么好，还是得了心理疾病
第二部分法科大学生心理素质提升的途径
第三章构建以内容输出为主的心理健康教育体系
一、重视课堂教学，发挥课堂教学的主渠道作用
二、完善心理健康教育工作体系
第四章构建以心理咨询为主的学生心理问题解决体系
一、高校心理咨询概述第一部分法科大学生心理素质特点
第一章法科大学生心理素质特点分析
一、法科大学生心理素质特点分析
二、法科大学生心理问题特点分析
三、法科大学生心理问题的原因分析
第二章法科大学生典型心理问题分析
一、空心病
二、为什么生活得这么好，还是得了心理疾病
第二部分法科大学生心理素质提升的途径
第三章构建以内容输出为主的心理健康教育体系
一、重视课堂教学，发挥课堂教学的主渠道作用
二、完善心理健康教育工作体系
第四章构建以心理咨询为主的学生心理问题解决体系
一、高校心理咨询概述
二、法科高校心理咨询工作的建设
三、法科高校心理咨询规范化与专业化建设
第五章构建以学生骨干为主的朋辈心理辅导体系
一、发挥心理委员的积极作用
二、指导心理协会作为活动阵地
第六章构建以处理突发事件为主的心理危机干预体系
一、法科大学生心理危机干预体系的功能
二、法科大学生心理危机干预体系的结构
第三部分法科大学生心理素质提升的内容与方法
第七章建立积极健康的思维模式
一、为什么消极想法这么多
二、我们的想法并不总是客观的、现实的
三、消极想法的运转方式
四、法科大学生常见的消极想法
五、消极想法的矫正
第八章学会情绪调控
一、负性情绪的本质
二、负性情绪的功能
三、纯净的痛与污染的痛
四、如何与负性情绪相处
五、真接纳与伪接纳
第九章明确价值方向
一、认识价值方向
二、探索价值方向
三、明确价值方向后，可以采取哪些努力
四、努力后是否取得成功，这重要吗
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