| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787522911045 |
| 所属分类：图书>艺术>音乐>钢琴 |
商品详情
学前教育专业中钢琴教学方法与实践研究
作者罗宇 著
定
出 版 社中国纺织
出版日期年月日
页数
装帧平装
●章 引言
节 研究背景和目的
第二节 国内外研究综述
第三节 研究方法和框架
第二章 学前教育中的音乐教育概述
节 学前音乐教育的理论基础
第二节 音乐教育的目标和意义
第三节 学前阶段音乐教育的特点和需求
第三章 钢琴教学在学前教育中的地位与作用
节 钢琴教学的教育意义
第二节 钢琴教学对幼儿发展的影响
第三节 钢琴教学与学前教育课程的融合
第四章 学前儿童钢琴教学方法综述
节 传统钢琴教学方法回顾
第二节 适应学前儿童特点的钢琴教学方法
第三节 多样化的钢琴教学方法和策略
第五章 音乐游戏与创意活动在学前钢琴教学中的应用
节 游戏和创意活动对幼儿学习的促进作用
第二节 音乐游戏和创意活动的设计与实施
第三节 游戏与创意活动在学前钢琴教学中的案例研究
第六章 教师角色与素养在学前钢琴教学中的重要性
节 学前钢琴教师的角色与职责
第二节 学前钢琴教师的专业素养要求
第三节 提前钢琴教师素养的培训与发展
第七章 学前教育专业中的钢琴教学评估
节 学前钢琴教学评估的目的和方法
第二节 提供有效反馈的策略和工具
第三节 学前钢琴教学评估与个性化教学的关系
参考文献
内容简介
本书是一部专注于学前教育领域的钢琴教学研究著作。共分为七章，旨在全面探讨学前教育中钢琴教学的相关内容。全面而深入地探讨了学前教育中钢琴教学的各个方面，为学前教育专业人员和钢琴教师提供了理论支持和实践指导。此外，还特别关注音乐游戏与创意活动在学前钢琴教学中的应用，探讨了游戏和创意活动对幼儿学习的促进作用，并提供了设计和实施这些活动的指导和案例研究。同时，也强调了学前钢琴教师的角色与素养的重要性，为教师提供了专业素养要求和培训发展的建议。
学前教育专业中钢琴教学方法与实践研究
作者罗宇 著
定
出 版 社中国纺织
出版日期年月日
页数
装帧平装
●章 引言
节 研究背景和目的
第二节 国内外研究综述
第三节 研究方法和框架
第二章 学前教育中的音乐教育概述
节 学前音乐教育的理论基础
第二节 音乐教育的目标和意义
第三节 学前阶段音乐教育的特点和需求
第三章 钢琴教学在学前教育中的地位与作用
节 钢琴教学的教育意义
第二节 钢琴教学对幼儿发展的影响
第三节 钢琴教学与学前教育课程的融合
第四章 学前儿童钢琴教学方法综述
节 传统钢琴教学方法回顾
第二节 适应学前儿童特点的钢琴教学方法
第三节 多样化的钢琴教学方法和策略
第五章 音乐游戏与创意活动在学前钢琴教学中的应用
节 游戏和创意活动对幼儿学习的促进作用
第二节 音乐游戏和创意活动的设计与实施
第三节 游戏与创意活动在学前钢琴教学中的案例研究
第六章 教师角色与素养在学前钢琴教学中的重要性
节 学前钢琴教师的角色与职责
第二节 学前钢琴教师的专业素养要求
第三节 提前钢琴教师素养的培训与发展
第七章 学前教育专业中的钢琴教学评估
节 学前钢琴教学评估的目的和方法
第二节 提供有效反馈的策略和工具
第三节 学前钢琴教学评估与个性化教学的关系
参考文献
内容简介
本书是一部专注于学前教育领域的钢琴教学研究著作。共分为七章，旨在全面探讨学前教育中钢琴教学的相关内容。全面而深入地探讨了学前教育中钢琴教学的各个方面，为学前教育专业人员和钢琴教师提供了理论支持和实践指导。此外，还特别关注音乐游戏与创意活动在学前钢琴教学中的应用，探讨了游戏和创意活动对幼儿学习的促进作用，并提供了设计和实施这些活动的指导和案例研究。同时，也强调了学前钢琴教师的角色与素养的重要性，为教师提供了专业素养要求和培训发展的建议。