| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787567598638 |
| 所属分类：图书>教材>职业技术培训教材>语言/教育 |
商品详情
编辑推荐
《中学基础型课程法治教育渗透指南》是关于基础型课程渗透法治教育的教学实践成果，内容包括：法治教育渗透点的五个视角、五项实施原则、六个实施策略，各学科的法治教育渗透点、各学科的法治教育课例等，是一本操作性很强的教师教学和学校课程指导用书。
容简介
《中学基础型课程法治教育渗透指南》呈现了上海市（尚法）特色普通高中――华政附中，在校本尚法特色课程体系建构和实施的基础上，探索实践基础型课程中法治教育渗透的经验成果。包括梳理法治教育渗透点的五个视角、五项实施原则、六个实施策略；基于各学科中的余个法治教育渗透点，在教学设计中合理安排实施环节、教学方法，形成的《基础型课程法治教育渗透指南》；教学设计和课例等，是我国基础教育阶段推进青少年法治教育的一本具有可操作性的指导用书。
作者简介
傅松（），上海人。华政附中校长，中学高级教师。主编出版了《尚法文化——传统与现代的融通》《德法相济 知行合一——华政附中“一体三翼”课程的创新探索》等多部学术著作。
目录
第一章中学基础型课程法治教育渗透的背景与思路
一、 华东政法大学附属中学的基础和追求
二、 基础型课程法治教育渗透的思路
三、 基础型课程法治教育渗透的原则和策略
四、 基础型课程法治教育渗透实践的保障
第二章中学基础型课程法治教育渗透的概念框架
一、 教学过程的要素分析
二、 法治教育的要素分析
三、 教学过程与法治教育相结合的基本框架
四、 学科内容与法治教育相结合的教学设计通用模板
第三章中学基础型课程法治教育渗透教学设计要点
一、 基础型课程法治教育渗透教学设计说明
二、 中学基础型课程各学科法治教育渗透教学设计要点
第四章中学基础型课程法治教育渗透课例
一、 《生命的节日》（十二年级语文）
二、 《列方程解应用题》（八年级数学）
三、 《 》（十二年级英语）
四、 《牛顿第一定律惯性》（十年级物理）
五、 《铝的化合物》（十一年级化学）
六、 《遗传病的预防》（十年级生命科学）
七、 《消费争议的解决途径》（十一年级思想政治）
八、 《南北对峙与民族融合》（十年级历史）
九、 《文化与环境》（十年级地理）
十、 《枚举算法》（十年级信息科技）
十一、 《立定跳远》（六年级体育与健康）
十二、 《标志设计》（七年级美术）
后记
编辑推荐
《中学基础型课程法治教育渗透指南》是关于基础型课程渗透法治教育的教学实践成果，内容包括：法治教育渗透点的五个视角、五项实施原则、六个实施策略，各学科的法治教育渗透点、各学科的法治教育课例等，是一本操作性很强的教师教学和学校课程指导用书。
容简介
《中学基础型课程法治教育渗透指南》呈现了上海市（尚法）特色普通高中――华政附中，在校本尚法特色课程体系建构和实施的基础上，探索实践基础型课程中法治教育渗透的经验成果。包括梳理法治教育渗透点的五个视角、五项实施原则、六个实施策略；基于各学科中的余个法治教育渗透点，在教学设计中合理安排实施环节、教学方法，形成的《基础型课程法治教育渗透指南》；教学设计和课例等，是我国基础教育阶段推进青少年法治教育的一本具有可操作性的指导用书。
作者简介
傅松（），上海人。华政附中校长，中学高级教师。主编出版了《尚法文化——传统与现代的融通》《德法相济 知行合一——华政附中“一体三翼”课程的创新探索》等多部学术著作。
目录
第一章中学基础型课程法治教育渗透的背景与思路
一、 华东政法大学附属中学的基础和追求
二、 基础型课程法治教育渗透的思路
三、 基础型课程法治教育渗透的原则和策略
四、 基础型课程法治教育渗透实践的保障
第二章中学基础型课程法治教育渗透的概念框架
一、 教学过程的要素分析
二、 法治教育的要素分析
三、 教学过程与法治教育相结合的基本框架
四、 学科内容与法治教育相结合的教学设计通用模板
第三章中学基础型课程法治教育渗透教学设计要点
一、 基础型课程法治教育渗透教学设计说明
二、 中学基础型课程各学科法治教育渗透教学设计要点
第四章中学基础型课程法治教育渗透课例
一、 《生命的节日》（十二年级语文）
二、 《列方程解应用题》（八年级数学）
三、 《 》（十二年级英语）
四、 《牛顿第一定律惯性》（十年级物理）
五、 《铝的化合物》（十一年级化学）
六、 《遗传病的预防》（十年级生命科学）
七、 《消费争议的解决途径》（十一年级思想政治）
八、 《南北对峙与民族融合》（十年级历史）
九、 《文化与环境》（十年级地理）
十、 《枚举算法》（十年级信息科技）
十一、 《立定跳远》（六年级体育与健康）
十二、 《标志设计》（七年级美术）
后记