| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787548858171 |
| 所属分类：图书>中小学用书>小学四年级>其他科目 |
商品详情
基本信息（以实物为准）
商品名称：能读会写单元统整教学这样做四年级下册
作者：编者黄莺责编董慧慧刘风华总主编何捷 定 开本开
出版社：济南 号 页数
出版时间 版次 商品类型：图书
印刷时间 印次
内容简介
本书是全新教育环境下，落实“单元统整教学”设计的顶层逻辑建设。以单元学习的 终目标——写作，作为整个设计的总目标，以此统整单元中的各篇课文，各个部分的资源，实现高效、扎实、灵活的教学效果。此类教学， 符合新课程标准中“学习任务群”的理念，是 颁布后教师急需的教学变革样本。同步小学三年级，对应 版语文教材，按单元进行整体教学设计，包括单元写作目标、理解写作目标、单元统整教学规划和单元统整教学设计个部分。
作者简介
何捷，全国首届“十大青年名师”，首届“具有重大影响的 写作教学名师”，闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员，福建教育学院课程教材研究中心兼职研究员，福建省作协会员，“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者。先后撰写多篇文章发表于《人民教育》等期刊，已出版《小学整本书阅读》《作文课的魔力：写作教学“进行时”》《小莲藕看图写话》等五十余部著作。
商品详情
基本信息（以实物为准）
商品名称：能读会写单元统整教学这样做四年级下册
作者：编者黄莺责编董慧慧刘风华总主编何捷 定 开本开
出版社：济南 号 页数
出版时间 版次 商品类型：图书
印刷时间 印次
作者简介
何捷，全国首届“十大青年名师”，首届“具有重大影响的 写作教学名师”，闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员，福建教育学院课程教材研究中心兼职研究员，福建省作协会员，“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者。先后撰写多篇文章发表于《人民教育》等期刊，已出版《小学整本书阅读》《作文课的魔力：写作教学“进行时”》《小莲藕看图写话》等五十余部著作。
基本信息（以实物为准）
商品名称：能读会写单元统整教学这样做四年级下册
作者：编者黄莺责编董慧慧刘风华总主编何捷 定 开本开
出版社：济南 号 页数
出版时间 版次 商品类型：图书
印刷时间 印次
内容简介
本书是全新教育环境下，落实“单元统整教学”设计的顶层逻辑建设。以单元学习的 终目标——写作，作为整个设计的总目标，以此统整单元中的各篇课文，各个部分的资源，实现高效、扎实、灵活的教学效果。此类教学， 符合新课程标准中“学习任务群”的理念，是 颁布后教师急需的教学变革样本。同步小学三年级，对应 版语文教材，按单元进行整体教学设计，包括单元写作目标、理解写作目标、单元统整教学规划和单元统整教学设计个部分。
作者简介
何捷，全国首届“十大青年名师”，首届“具有重大影响的 写作教学名师”，闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员，福建教育学院课程教材研究中心兼职研究员，福建省作协会员，“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者。先后撰写多篇文章发表于《人民教育》等期刊，已出版《小学整本书阅读》《作文课的魔力：写作教学“进行时”》《小莲藕看图写话》等五十余部著作。
商品详情
基本信息（以实物为准）
商品名称：能读会写单元统整教学这样做四年级下册
作者：编者黄莺责编董慧慧刘风华总主编何捷 定 开本开
出版社：济南 号 页数
出版时间 版次 商品类型：图书
印刷时间 印次
作者简介
何捷，全国首届“十大青年名师”，首届“具有重大影响的 写作教学名师”，闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员，福建教育学院课程教材研究中心兼职研究员，福建省作协会员，“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者。先后撰写多篇文章发表于《人民教育》等期刊，已出版《小学整本书阅读》《作文课的魔力：写作教学“进行时”》《小莲藕看图写话》等五十余部著作。