| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787564097813 |
| 所属分类：图书>中小学用书>语文作文>小学适用 |
【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
编辑推荐
写作文时，孩子常遇到许多问题，比如 心里有素材，但不知道怎样才能通过文字表达出来 明明想说一件事，写出的却是另一件事，作文“跑题”现象严重 下笔千文，但洋洋洒洒却没有点题，通篇文字啰嗦无味 结构严整，但不懂使用修辞，导致文章语言不优美，缺少文采，可读性、感染力不强……《作文，不难》作者，作文教学专家张盛林先生从实际教学出发，重点解决孩子“不知道写什么”和“不知道怎么写”这两大问题，帮助孩子从讨厌写作文变得爱上写作文，从爱写作文变得会写作文，让每一个不会写作文的孩子摆脱作文拿低分的命运，从此成为语文优等生。
商品详情
基本详情信息
书名作文不难（孩子不会写作文语文分数低讨厌写作怎么办？作文专家步教孩子如何写好作文战前演练作文构思分类作文写作技巧满分作文）
定
作者张盛林
出版社北京理工大学出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸开
版次
正文语种中文（简体）
目 录
第篇战前演练
章观察——观察事物用“五觉”，观察方法容易学
节平时应该多观察，写起作文不用怕
第二节观察不能只用眼，脑筋还应跟着转
第三节观察其实不简单，请你调动多感官
第四节写好作文不能急，观察每天要练习的
第五节观察事物要透彻，特点千万别放过
第篇战前演练
章观察——观察事物用“五觉”，观察方法容易学
节平时应该多观察，写起作文不用怕
第二节观察不能只用眼，脑筋还应跟着转
第三节观察其实不简单，请你调动多感官
第四节写好作文不能急，观察每天要练习的
第五节观察事物要透彻，特点千万别放过
第六节观察方法有很多，请你牢记每一个
第二章阅读——读书破万卷，下笔如有神
节巧妇难为无米炊，作文不好能怪谁
第二节兴趣比啥都重要，有了兴趣读不够
第三节绝不给孩子设限，尽量扩大阅读面
第四节阅读离不开思考，对错要靠自己想
第三章生活——生活即作文，作文即生活
节作文其实并不难，因为生活是源泉
第二节不仅要读书万卷，生活还需去体验
第三节身边事物要关注，内心感受也要顾
第四章说话——作文是写出来的，作文也是说出来的
节把想说的写出来，作文就这么简单
第二节家长应该做榜样，引导孩子把事讲
第三节经常练嘴嘴不笨，经常练笔手必顺
第五章练笔——骏马是跑出来的，作文是练出来的
节写作不怕根基浅，窍门就是经常练
第二节作文应该怎样练，熟悉东西写个遍
第三节抓住重点很必要，避免写成流水账
第四节别人的华丽词句，装点不出好作文
第五节敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真
第篇谋篇布局
第六章审题——要想作文不跑偏，审清题目是关键
节动笔写作先审题，弄清范围知题义
第二节文章立意必须高，思想感情要健康
第三节一半题目一半加，
显示全部信息
作者简介
张盛林，作文辅导专家。他从小爱写作，又爱观察生活、抒发感情、书写感受，在北京大学毕业后，多年来一直从事写作、编辑和写作培训教育事业，曾在多家教育机构任职，辅导过数百个小学生作文写作，有着很强的作文写作辅导经验。张老师认为，写好作文的关键在于把握两点 一是写什么——审好题是前提，严防作文跑题 二是怎么写——写作技巧很重要，谋篇布局有诀窍，文采飞扬倒次要。为此，他自创了一套简单易学、行之有效、能迅速提小学生写作能力的方法，深受广大小学生、特别是作文启蒙阶段小学生的欢迎。
编辑推荐
写作文时，孩子常遇到许多问题，比如 心里有素材，但不知道怎样才能通过文字表达出来 明明想说一件事，写出的却是另一件事，作文“跑题”现象严重 下笔千文，但洋洋洒洒却没有点题，通篇文字啰嗦无味 结构严整，但不懂使用修辞，导致文章语言不优美，缺少文采，可读性、感染力不强……《作文，不难》作者，作文教学专家张盛林先生从实际教学出发，重点解决孩子“不知道写什么”和“不知道怎么写”这两大问题，帮助孩子从讨厌写作文变得爱上写作文，从爱写作文变得会写作文，让每一个不会写作文的孩子摆脱作文拿低分的命运，从此成为语文优等生。
商品详情
基本详情信息
书名作文不难（孩子不会写作文语文分数低讨厌写作怎么办？作文专家步教孩子如何写好作文战前演练作文构思分类作文写作技巧满分作文）
定
作者张盛林
出版社北京理工大学出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸开
版次
正文语种中文（简体）
目 录
第篇战前演练
章观察——观察事物用“五觉”，观察方法容易学
节平时应该多观察，写起作文不用怕
第二节观察不能只用眼，脑筋还应跟着转
第三节观察其实不简单，请你调动多感官
第四节写好作文不能急，观察每天要练习的
第五节观察事物要透彻，特点千万别放过
第篇战前演练
章观察——观察事物用“五觉”，观察方法容易学
节平时应该多观察，写起作文不用怕
第二节观察不能只用眼，脑筋还应跟着转
第三节观察其实不简单，请你调动多感官
第四节写好作文不能急，观察每天要练习的
第五节观察事物要透彻，特点千万别放过
第六节观察方法有很多，请你牢记每一个
第二章阅读——读书破万卷，下笔如有神
节巧妇难为无米炊，作文不好能怪谁
第二节兴趣比啥都重要，有了兴趣读不够
第三节绝不给孩子设限，尽量扩大阅读面
第四节阅读离不开思考，对错要靠自己想
第三章生活——生活即作文，作文即生活
节作文其实并不难，因为生活是源泉
第二节不仅要读书万卷，生活还需去体验
第三节身边事物要关注，内心感受也要顾
第四章说话——作文是写出来的，作文也是说出来的
节把想说的写出来，作文就这么简单
第二节家长应该做榜样，引导孩子把事讲
第三节经常练嘴嘴不笨，经常练笔手必顺
第五章练笔——骏马是跑出来的，作文是练出来的
节写作不怕根基浅，窍门就是经常练
第二节作文应该怎样练，熟悉东西写个遍
第三节抓住重点很必要，避免写成流水账
第四节别人的华丽词句，装点不出好作文
第五节敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真
第篇谋篇布局
第六章审题——要想作文不跑偏，审清题目是关键
节动笔写作先审题，弄清范围知题义
第二节文章立意必须高，思想感情要健康
第三节一半题目一半加，
显示全部信息
作者简介
张盛林，作文辅导专家。他从小爱写作，又爱观察生活、抒发感情、书写感受，在北京大学毕业后，多年来一直从事写作、编辑和写作培训教育事业，曾在多家教育机构任职，辅导过数百个小学生作文写作，有着很强的作文写作辅导经验。张老师认为，写好作文的关键在于把握两点 一是写什么——审好题是前提，严防作文跑题 二是怎么写——写作技巧很重要，谋篇布局有诀窍，文采飞扬倒次要。为此，他自创了一套简单易学、行之有效、能迅速提小学生写作能力的方法，深受广大小学生、特别是作文启蒙阶段小学生的欢迎。