
开本:16开 |
纸张:书写纸 |
包装:平装 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787522925523 |
所属分类:图书>中小学用书>高考>历史 |
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目 录
第一章 教师职业概述 第一节 专业与职业 第二节 教师职业概况 第二章 职业生涯规划 第一节 认识职业生涯规划 第二节 自我认知的维度与方法 第
作者简介
作者年获得教育管理专业的博士学位,副研究员职称,曾独立承担年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目子课题,成功结题。担任省级统编教材《大学生职业生涯规划》的副主编;在《中国高等教育》、
目 录
第一章 教师职业概述 第一节 专业与职业 第二节 教师职业概况 第二章 职业生涯规划 第一节 认识职业生涯规划 第二节 自我认知的维度与方法 第
作者简介
作者年获得教育管理专业的博士学位,副研究员职称,曾独立承担年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目子课题,成功结题。担任省级统编教材《大学生职业生涯规划》的副主编;在《中国高等教育》、