
开本:16开 |
纸张:胶版纸 |
包装:平装-胶订 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787122457097 |
所属分类:图书>中小学用书>小学通用>英语 |
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精选教材典型句子,举一反三边学边练 精选小学教材中的核心句子,并提炼成句型,方便孩子举一反三进行替换学习。用句子记核心单词,相关词串联记忆【核心词表】重点讲解每个句子中的核心词,同时给出核心词汇的同义词、反义词、同根词及常考搭配。【主题归纳】根据核心词归纳出小学英语中可替换的相关词,相关单词串联记忆,背完单词还可以通过句型进行及时操练。用句子学重要语法,学完就用通过标识提炼句子中的语法要点,在操练句子的过程中正确运用语法。用句子提高阅读速度文章由句子构成,读懂了一个个句子就读懂了文章。
商品详情
目 录
学校 老师 同学
。这是我的朋友。
!早上好!
,我们做朋友吧。
?星期四你有什么课?
。我有一个新书包。
。我需要一盒蜡笔。
,。请开门。
。这是我的家庭作业。
。那幅黄颜色的画是我的。
!别担心!
。我会帮助你学习的。
。我不认为你考试会不及格。
自我介绍 描述他人 学校老师同学
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。我不认为你考试会不及格。
自我介绍描述他人
?你多高?
。我五岁(了)。
。我来自德国。
?你最喜欢什么食物?
!我最喜欢的季节是夏天,因为我喜欢暑假!
。我的爱好是收集地图
?那位男士是谁呀?
。他是我叔叔。
, ?你家有几口人,陈杰?
。她是位护士。
。他是商人。
。他想在健身房工作。
, 。, 。以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。
?他年轻吗?
。 。我有一个好朋友。他又高又强壮。
。她很友好,英语说得很好。
。他喜欢读故事。
。他住在农场。
食物节日
!我饿了!
?晚餐吃什么?
,。请给我一个三明治。
,。我想要汤和面包。
。我们买些水和果汁吧。
。把碗递给我。
?你想要刀叉吗?
?你喜欢苹果吗?
。吃点面条。
。 。我最喜欢的食物是面条。面条很好吃。
! 。 。好极了!我真高兴。我喜欢爆米花。
。人们载歌载舞庆祝五一节。
。他们先点燃蜡烛,然后唱生日歌。
身体情绪健康
。她有一双大眼睛和一头短发。
。他有大耳朵和大鼻子。
。摸摸你的耳朵。
, , ? 妈妈,如果我生气了,我该怎么办?
。你应该深呼吸。
。 。我今天病了。我头疼。
?弹钢琴难吗?
动物植物
?鲸鱼住在哪里?
。我看到电脑后边有一只老鼠。
。在中国,金鱼很受孩子们的欢迎。
! 。哇!大猩猩正在吃香蕉。
!它看起来像头骡子!
衣服购物颜色
?那条裤子是谁的?
?这是约翰的吗?
?多少钱?
?你觉得这条短裙怎么样?
。试试码的吧。
,?我们能看看这条蓝色短裤吗?。
。是蓝白色的,
天气时间日期数字
。外面冷。
?正在下雪吗?
。天气多雨。
。 。现在是点钟。该起床了。
,在月。
?歌唱比赛什么时候举行?
?你什么时候开始上课?
。这是一个新学年。
,我是十三号。
物品方位
。我的房间里有一株植物。
……
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精选教材典型句子,举一反三边学边练 精选小学教材中的核心句子,并提炼成句型,方便孩子举一反三进行替换学习。用句子记核心单词,相关词串联记忆【核心词表】重点讲解每个句子中的核心词,同时给出核心词汇的同义词、反义词、同根词及常考搭配。【主题归纳】根据核心词归纳出小学英语中可替换的相关词,相关单词串联记忆,背完单词还可以通过句型进行及时操练。用句子学重要语法,学完就用通过标识提炼句子中的语法要点,在操练句子的过程中正确运用语法。用句子提高阅读速度文章由句子构成,读懂了一个个句子就读懂了文章。
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。他是商人。
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,。请给我一个三明治。
,。我想要汤和面包。
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。吃点面条。
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身体情绪健康
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。他有大耳朵和大鼻子。
。摸摸你的耳朵。
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?鲸鱼住在哪里?
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!它看起来像头骡子!
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?那条裤子是谁的?
?这是约翰的吗?
?多少钱?
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,?我们能看看这条蓝色短裤吗?。
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物品方位
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……
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