| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787510480706 |
| 所属分类：图书>童书>幼儿启蒙>认知 |
解决孩子的交友挫，培养孩子的社交能力。很多霸凌的发生，都是从孤立开始的。很多自卑的出现，都是从不受欢迎开始的。送给孩子的第一本社交与性格培养绘本。避免被排挤、被孤立，培养能合群、受欢迎的好孩子。 往期百班千人书单精选，寒假必囤！重磅推荐
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产品特色
编辑推荐
很多霸凌的发生，都是从孤立开始的；
很多自卑的出现，都是从不受欢迎开始的。
送给孩子的第一本社交与性格培养绘本。
解决被冷落、被排挤、被孤立等社交问题。
培养受欢迎、能合群、有人缘的好孩子。
当孩子说“他们不跟我玩”的时候，
父母的回答很重要。
这本书分三步来解决孩子的交友挫：
“我理解你。”——与孩子共情。
“不都是你的错。”——帮孩子找一个积极的解释。
“你可以试试这样做。”——引导孩子具体怎么做。
这本绘本主要从四个方面培养孩子的社交能力：
学会接纳自己
“别人不跟你一起玩，不等于你不好。有的时候是别人玩得正开心，暂时还不想停下来。有的时候是别人跟你不太熟。”
“就算你很好，你也没办法让每个人都马上喜欢你。爸爸妈妈做不到，就连孙悟空也做不到。”
所以，就算有人不跟你一起玩，你也不要觉得自己不好。
避免变成讨好型人格很多霸凌的发生，都是从孤立开始的；很多自卑的出现，都是从不受欢迎开始的。送给孩子的第一本社交与性格培养绘本。解决被冷落、被排挤、被孤立等社交问题。培养受欢迎、能合群、有人缘的好孩子。当孩子说“他们不跟我玩”的时候，父母的回答很重要。这本书分三步来解决孩子的交友挫：“我理解你。”——与孩子共情。“不都是你的错。”——帮孩子找一个积极的解释。“你可以试试这样做。”——引导孩子具体怎么做。这本绘本主要从四个方面培养孩子的社交能力：学会接纳自己“别人不跟你一起玩，不等于你不好。有的时候是别人玩得正开心，暂时还不想停下来。有的时候是别人跟你不太熟。”“就算你很好，你也没办法让每个人都马上喜欢你。爸爸妈妈做不到，就连孙悟空也做不到。”所以，就算有人不跟你一起玩，你也不要觉得自己不好。避免变成讨好型人格如果别人对你说：“你不给我你的玩具，我就不跟你玩了。”如果别人对你说：“你不给我你的零食，我就不跟你玩了。”你可以拿着你的食物和玩具走开，也可以直接对他说：“好的，那我们下次再一起玩吧。”正确的方法你要学会主动一点儿。（这个按钮有什么用？你看的是什么书？你搭的是什么？）你可以尝试去分享。（你尝尝，很好吃的）。你要学会遵守规则。（不能搞破坏、不能乱涂乱画、不能插队、不能大喊大叫、不能耍赖）你不能总是告状。（小朋友都不喜欢爱告状的人，我相信你也不喜欢爱告状的小朋友）你不能总是生气。（不要总是板着脸，不要总是皱眉毛，不要动不动就噘嘴，不要乱发脾气，不要总是哭）。保护孩子的独立性如果实在没有办法一起玩，那你先自己玩一会儿。你自己玩得越开心，别的小朋友就越想找你玩。也许拐个弯，你就能遇到你认识的好朋友了。也许再过一会儿，就会来一个愿意和你一起玩的新朋友。父母应该是作为引导者的角色，而不是一味地冲在前面替孩子挡掉所有问题。父母应该是作为支持者的角色，而不是一味地指责、打击孩子。因为父母的这个回答，不仅会影响孩子的情绪，更深远地影响着孩子的社交观念和自我认知。当你发现孩子被孤立了，当孩子向你哭诉“他们不跟我玩”的时候，一定要给孩子看这本书。
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内容简介
专为 岁孩子准备，做幼儿园里受欢迎的小家伙。
玩跷跷板的时候，没有人坐在你的对面。
玩捉迷藏的时候，没有人来找你。
玩警察抓小偷的时候，没有人跟你一组。
踢球的时候，没有人把球传给你。
你小声地问别人：“我能跟你们一起玩吗？”
可是，他们好像没听见一样。
你很难过，也很困惑：“别人不跟我一起玩，是因为我不好吗？”
亲爱的，别人不跟你一起玩，不等于你不好。专为 岁孩子准备，做幼儿园里受欢迎的小家伙。玩跷跷板的时候，没有人坐在你的对面。玩捉迷藏的时候，没有人来找你。玩警察抓小偷的时候，没有人跟你一组。踢球的时候，没有人把球传给你。你小声地问别人：“我能跟你们一起玩吗？”可是，他们好像没听见一样。你很难过，也很困惑：“别人不跟我一起玩，是因为我不好吗？”亲爱的，别人不跟你一起玩，不等于你不好。有的时候是别人玩得正开心，暂时还不想停下来，所以没有理你。有的时候是别人玩得太认真了，所以就暂时忽略了你。有的时候是别人跟你不太熟，所以不好意思来找你玩。有的时候是别的小朋友先遇到了，所以他们已经不缺一起玩的人。还有的时候是别人比你大一些，而大孩子更愿意跟大孩子一起玩。所以，你不用难过，就算有人不跟你一起玩，你也不要觉得别人不好，更不要觉得自己不好。因为你真的很好，是超级好，特别好，无敌好。那么你肯定很想知道：怎么样才能让别人愿意和自己一起玩？
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作者简介
小杨叔叔，儿童文学作家，多媒体人，常年致力于儿童心理和行为研究。主要作品有《可以不睡觉，一直玩吗》《被欺负了，可以打回去吗》《不会做，没关系》等。
书摘插画
插图
插图
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