| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787548465874 |
| 所属分类：图书>外语>英语专项训练>学习方法 |
目 录
第一章 绪论 第节 “互联网”概述 第节 “互联网”与高等教育 第二章 商务英语概述 第节 商务英语的内涵 第节 商务英语教学的现状与发展 第节 “互联网”时代高校商务英语教学的思考 第三章 “互联网”时代高校商务英语的教学理论 第节 建构主义理论 第节 人本主义理论 第节 教学理论 第节 需求分析理论 第节 图式理论 第四章 “互联网”时代高核商务英语的教学模式研究 第节 商务英语教学模式概述 第节 “互联网”时代商务英语教学模式具体分析 第节 基于“互联网”的高校商务英语混合教学模式 第节 基于“互联网”的多模态商务英语教学模式构建 第五章 “互联网”时代高核商务英语的教学实践研究 第节 “互联网”时代的商务英语听力教学 第节 “互联网”时代的商务英语口语教学 第节 “互联网”时代的商务英语阅读教学 第节 “互联网”时代的商务英语写作教学 第六章 “互联网”时代高核商务英语的教学评价研究 第节 教学评价概述 第节 商务英语教学评价体系 第节 基于“互联网”的高校商务英语多元化评价体系构建 第七章 “互联网”时代高核商务英语的师资建设 第节 高校商务英语教学师资现状分析 第节 “互联网”时代高校商务英语教师的转型 第节 “互联网”时代高校商务英语师资的培养与发展 第八章 “互联网”时代高核商务英语的实践教学休系建设 第节 高校商务英语实践教学体系概述 第节 高校商务英语实践教学体系的构建原则与途径 第节 “互联网”时代高校商务英语实践教学的创新 参考文献
第一章 绪论 第节 “互联网”概述 第节 “互联网”与高等教育 第二章 商务英语概述 第节 商务英语的内涵 第节 商务英语教学的现状与发展 第节 “互联网”时代高校商务英语教学的思考 第三章 “互联网”时代高校商务英语的教学理论 第节 建构主义理论 第节 人本主义理论 第节 教学理论 第节 需求分析理论 第节 图式理论 第四章 “互联网”时代高核商务英语的教学模式研究 第节 商务英语教学模式概述 第节 “互联网”时代商务英语教学模式具体分析 第节 基于“互联网”的高校商务英语混合教学模式 第节 基于“互联网”的多模态商务英语教学模式构建 第五章 “互联网”时代高核商务英语的教学实践研究 第节 “互联网”时代的商务英语听力教学 第节 “互联网”时代的商务英语口语教学 第节 “互联网”时代的商务英语阅读教学 第节 “互联网”时代的商务英语写作教学 第六章 “互联网”时代高核商务英语的教学评价研究 第节 教学评价概述 第节 商务英语教学评价体系 第节 基于“互联网”的高校商务英语多元化评价体系构建 第七章 “互联网”时代高核商务英语的师资建设 第节 高校商务英语教学师资现状分析 第节 “互联网”时代高校商务英语教师的转型 第节 “互联网”时代高校商务英语师资的培养与发展 第八章 “互联网”时代高核商务英语的实践教学休系建设 第节 高校商务英语实践教学体系概述 第节 高校商务英语实践教学体系的构建原则与途径 第节 “互联网”时代高校商务英语实践教学的创新 参考文献