| 开本：32开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787515377254 |
| 所属分类：图书>心理学>社会心理学 |
商品详情
作者塞尔纳达·伊格纳托维奇·萨维奇 著 娅锦李迪 译
著塞尔纳达·伊格纳托维奇·萨维奇 著 娅锦李迪 译 译
装帧精装
印次
定
出版社中国青年出版社
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
推荐序
由衷的喜悦
引言
项目效果评估简述
培训工作坊带领人
理论背景
方法原则
工作坊带领人须知
特别说明
在项目开始时应告知参与者的事项
参加者需要提前了解的有关工作坊的重要事项
工作坊：介绍项目和工作方法
工作坊：了解自己（自我同一性）
工作坊：让我们爱自己（人格同一性）
工作坊：理想的放松空间（放松技巧）
工作坊：时间旅行（自我连续性）
工作坊：表达感受
工作坊：我们如何交流情感？
工作坊：我的愤怒（）
工作坊：我的愤怒（）
工作坊：建设性解决冲突
工作坊：调解男孩和女孩之间的冲突
附录（工作坊）
工作坊：调解同性儿童之间的冲突
工作坊：调解父母与子女之间的冲实
工作坊：恐惧（）
工作坊：恐惧（）
工作坊：悲伤
工作坊：展望未来
工作坊：年幼者的权利
工作坊：我的责任
工作坊：当儿童侵犯儿童权利时
工作坊：当父母侵犯儿童权利时
工作坊：当校内成年人侵犯儿童权利时
工作坊：我们如此不同，但我们的权利是一样的
附录（工作坊）
工作坊：价值观
附录（工作坊）
工作坊：当价值观被践踏时，你会怎么做？
工作坊：我最喜欢的故事漫画电影英雄
工作坊：嫉妒
工作坊：爱
工作坊：爱与我
工作坊：表达感激
工作坊：回顾——工作坊之旅
工作坊：向家长展示成果
回顾
作者简介
译者简介
塞尔维亚纳达·伊格纳托维奇·萨维奇，出生于年，多年来一直在贝尔格莱德大学从事发展心理学的教学和研究工作。她在个人发展、沟通、社会交往和教育领域开展了许多研究和干预项目，并出版了多部书籍。纳达·伊格纳托维奇·萨维奇女士是“微笑守望者”非暴力沟通中心的联合创始人，该中心是一个主要关注人类发展、提高自我和群体意识、重构教育实践和社会变革的非政府组织。同时她还是该中心的执行主任。
岁青少年的社交突围指南！★国际导师专业译校，“微笑守望者”培训用书★贯彻“三阶段疗愈”模型：从情绪爆发到建设性转化★教学友好设计：裸脊线装°平摊可撕页工具卡★班主任心理老师家长三方适配指南【核心价值】√不是消除问题，而是培养情绪翻译能力√不是统一答案，而是建立多元表达空间√不是短期管控，而是唤醒终身沟通素养面对青春期的孩子的沉默冷战，你是否束手无策？《微笑守望者》带来破局之道：通过“情景模拟游戏”重现亲子冲突场景，让家长和孩子分别扮演对方角色，在角色扮演中感受彼此的需求；利用“思辨工作坊”引导孩子表达对社交规则看法，比如“同学嘲笑我怎么办”“如何拒绝不合理要求”书中解压游戏打破沟通僵局，让家长和老师们从“说教者”转变为“游戏伙伴”，在轻松氛围中了解孩子的社交困惑。中文版专属升级：更懂中国孩子扩增的本土化案例让内容更接地气，护眼胶版纸与裸脊线装工艺，方便课堂书写与反复使用。全球万家庭实证的沟通革命，正在中国落地生根——这不仅是一本书，更是一套让孩子在游戏中学会情绪管理、建立自信的成长系统。岁的情绪接纳，从《微笑守望者》开始，让每个孩子都能成为自己情绪的小主人。
作者塞尔纳达·伊格纳托维奇·萨维奇 著 娅锦李迪 译
著塞尔纳达·伊格纳托维奇·萨维奇 著 娅锦李迪 译 译
装帧精装
印次
定
出版社中国青年出版社
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
推荐序
由衷的喜悦
引言
项目效果评估简述
培训工作坊带领人
理论背景
方法原则
工作坊带领人须知
特别说明
在项目开始时应告知参与者的事项
参加者需要提前了解的有关工作坊的重要事项
工作坊：介绍项目和工作方法
工作坊：了解自己（自我同一性）
工作坊：让我们爱自己（人格同一性）
工作坊：理想的放松空间（放松技巧）
工作坊：时间旅行（自我连续性）
工作坊：表达感受
工作坊：我们如何交流情感？
工作坊：我的愤怒（）
工作坊：我的愤怒（）
工作坊：建设性解决冲突
工作坊：调解男孩和女孩之间的冲突
附录（工作坊）
工作坊：调解同性儿童之间的冲突
工作坊：调解父母与子女之间的冲实
工作坊：恐惧（）
工作坊：恐惧（）
工作坊：悲伤
工作坊：展望未来
工作坊：年幼者的权利
工作坊：我的责任
工作坊：当儿童侵犯儿童权利时
工作坊：当父母侵犯儿童权利时
工作坊：当校内成年人侵犯儿童权利时
工作坊：我们如此不同，但我们的权利是一样的
附录（工作坊）
工作坊：价值观
附录（工作坊）
工作坊：当价值观被践踏时，你会怎么做？
工作坊：我最喜欢的故事漫画电影英雄
工作坊：嫉妒
工作坊：爱
工作坊：爱与我
工作坊：表达感激
工作坊：回顾——工作坊之旅
工作坊：向家长展示成果
回顾
作者简介
译者简介
塞尔维亚纳达·伊格纳托维奇·萨维奇，出生于年，多年来一直在贝尔格莱德大学从事发展心理学的教学和研究工作。她在个人发展、沟通、社会交往和教育领域开展了许多研究和干预项目，并出版了多部书籍。纳达·伊格纳托维奇·萨维奇女士是“微笑守望者”非暴力沟通中心的联合创始人，该中心是一个主要关注人类发展、提高自我和群体意识、重构教育实践和社会变革的非政府组织。同时她还是该中心的执行主任。
岁青少年的社交突围指南！★国际导师专业译校，“微笑守望者”培训用书★贯彻“三阶段疗愈”模型：从情绪爆发到建设性转化★教学友好设计：裸脊线装°平摊可撕页工具卡★班主任心理老师家长三方适配指南【核心价值】√不是消除问题，而是培养情绪翻译能力√不是统一答案，而是建立多元表达空间√不是短期管控，而是唤醒终身沟通素养面对青春期的孩子的沉默冷战，你是否束手无策？《微笑守望者》带来破局之道：通过“情景模拟游戏”重现亲子冲突场景，让家长和孩子分别扮演对方角色，在角色扮演中感受彼此的需求；利用“思辨工作坊”引导孩子表达对社交规则看法，比如“同学嘲笑我怎么办”“如何拒绝不合理要求”书中解压游戏打破沟通僵局，让家长和老师们从“说教者”转变为“游戏伙伴”，在轻松氛围中了解孩子的社交困惑。中文版专属升级：更懂中国孩子扩增的本土化案例让内容更接地气，护眼胶版纸与裸脊线装工艺，方便课堂书写与反复使用。全球万家庭实证的沟通革命，正在中国落地生根——这不仅是一本书，更是一套让孩子在游戏中学会情绪管理、建立自信的成长系统。岁的情绪接纳，从《微笑守望者》开始，让每个孩子都能成为自己情绪的小主人。