| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787115671639 |
| 所属分类：图书>管理>商务沟通>商务礼仪 |
团购优惠，咨询在线客服
商品详情
基本信息（以实物为准）
商品名称：商务礼仪与沟通微课版
作者：编者周密 定 开
出版社：人民邮电 号 页数
出版时间 版次 商品类型：图书
印刷时间 印次
目 录
商务礼仪篇
项目一 认识商务礼仪：内化于心，外化于行
学习目标
任务一：走进中华传统礼仪文化
一、中华礼仪的起源与发展
二、中华传统礼仪文化的特点
三、中华传统礼仪文化的思想内涵
任务二：认识现代商务礼仪
一、礼仪的内涵
二、商务礼仪的内涵
三、商务礼仪的基本原则
四、商务礼仪的功能
素养课堂
项目二 个人形象礼仪：塑造职业形象，做内外皆美的商务人士商务礼仪篇
项目一 认识商务礼仪：内化于心，外化于行
学习目标
任务一：走进中华传统礼仪文化
一、中华礼仪的起源与发展
二、中华传统礼仪文化的特点
三、中华传统礼仪文化的思想内涵
任务二：认识现代商务礼仪
一、礼仪的内涵
二、商务礼仪的内涵
三、商务礼仪的基本原则
四、商务礼仪的功能
素养课堂
项目二 个人形象礼仪：塑造职业形象，做内外皆美的商务人士
学习目标
任务一：服饰礼仪
一、商务人士的着装原则
二、男士西装礼仪
三、女士套裙礼仪
任务二：仪容礼仪
一、仪容概述
二、化妆的礼仪
三、美发的礼仪
任务三：仪态礼仪
一、站姿
二、坐姿
三、走姿
四、蹲姿
五、手势
六、表情
素养课堂
项目三 商务会面礼仪：规范言行，建立良好 印象
学习目标
任务一：称呼与握手礼仪
一、称呼礼仪
二、握手礼仪
任务二：介绍与名片礼仪
一、介绍礼仪
二、名片礼仪
素养课堂
项目四 日常事务礼仪：律己敬人，掌握社交分寸
学习目标
任务一：商务接待礼仪
一、充分准备
二、迎客礼仪
三、会客礼仪
四、送客礼仪
任务二：商务拜访礼仪
一、拜访准备
二、拜访过程
显示全部信息
商品详情
基本信息（以实物为准）
商品名称：商务礼仪与沟通微课版
作者：编者周密 定 开
出版社：人民邮电 号 页数
出版时间 版次 商品类型：图书
印刷时间 印次
目 录
商务礼仪篇
项目一 认识商务礼仪：内化于心，外化于行
学习目标
任务一：走进中华传统礼仪文化
一、中华礼仪的起源与发展
二、中华传统礼仪文化的特点
三、中华传统礼仪文化的思想内涵
任务二：认识现代商务礼仪
一、礼仪的内涵
二、商务礼仪的内涵
三、商务礼仪的基本原则
四、商务礼仪的功能
素养课堂
项目二 个人形象礼仪：塑造职业形象，做内外皆美的商务人士商务礼仪篇
项目一 认识商务礼仪：内化于心，外化于行
学习目标
任务一：走进中华传统礼仪文化
一、中华礼仪的起源与发展
二、中华传统礼仪文化的特点
三、中华传统礼仪文化的思想内涵
任务二：认识现代商务礼仪
一、礼仪的内涵
二、商务礼仪的内涵
三、商务礼仪的基本原则
四、商务礼仪的功能
素养课堂
项目二 个人形象礼仪：塑造职业形象，做内外皆美的商务人士
学习目标
任务一：服饰礼仪
一、商务人士的着装原则
二、男士西装礼仪
三、女士套裙礼仪
任务二：仪容礼仪
一、仪容概述
二、化妆的礼仪
三、美发的礼仪
任务三：仪态礼仪
一、站姿
二、坐姿
三、走姿
四、蹲姿
五、手势
六、表情
素养课堂
项目三 商务会面礼仪：规范言行，建立良好 印象
学习目标
任务一：称呼与握手礼仪
一、称呼礼仪
二、握手礼仪
任务二：介绍与名片礼仪
一、介绍礼仪
二、名片礼仪
素养课堂
项目四 日常事务礼仪：律己敬人，掌握社交分寸
学习目标
任务一：商务接待礼仪
一、充分准备
二、迎客礼仪
三、会客礼仪
四、送客礼仪
任务二：商务拜访礼仪
一、拜访准备
二、拜访过程
显示全部信息