| 开本:16开 |
| 纸张:轻型纸 |
| 包装:平装-胶订 |
| 是否套装:否 |
| 国际标准书号ISBN:9787576108286 |
| 所属分类:图书>外语>英语专项训练>翻译 |
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商品详情
图书基本信息
图书名称翻译硕士专业学位教育教学研究与实践初胜华 燕山大学出版社人天图书专营店作者初胜华
定价出版社燕山大学出版社
出版日期
版次开本
目 录
章翻译硕士专业学位概况及现状
节设置的背景
节设置的必要
三节 教育的特点
四节培养目标及基本要求
五节设立的意义
六节教育现状及面临的问题
七节建议与对策
章翻译硕士专业学位教育培养理念和学科定位的辩证思考
节教育的核心问题
节与 学科理论范畴的共核
三节教育应注重培养译者的主体
四节教育学科理念的新视角
三章翻译硕士专业学位学生翻译能力发展研究章翻译硕士专业学位概况及现状节设置的背景节设置的必要三节 教育的特点四节培养目标及基本要求五节设立的意义六节教育现状及面临的问题七节建议与对策章翻译硕士专业学位教育培养理念和学科定位的辩证思考节教育的核心问题节与 学科理论范畴的共核三节教育应注重培养译者的主体四节教育学科理念的新视角三章翻译硕士专业学位学生翻译能力发展研究节翻译能力发展研究现状节 学生翻详能力发展研究理论框架三节学生翻译能力发展研究设计四节学生翻详能力发展数据分析结果与讨论五节学生翻详能力发展研究结论六节学生翻译能力发展研究建议四章翻译硕土专业学位翻转课堂教学模式研究节延展式翻转课堂教学模式的理论构建节延展式翻转课堂教学模式的实武构建与初步检验三节延展式翻转课堂教学改革与创新实证研究四节延展式翻转课堂教学模式面临的挑战及其对策五章基于云计算学的翻译工作坊教学模式研究节云计算学下 翻译工作坊教学模式研究背景节云计算学下翻译工作坊教学模式构建背景三节云计算学下 翻译工作坊教学模式的构建四节云计算学下翻译工作坊教学模式实验及结果分析六章翻译同伴反馈教学模式实证研究节翻译同伴反馈教学模式研究背景节翻译同伴反馈教学流程构建三节翻译同伴反馈教学实验设计四节翻译同伴反馈教学实验数据分析五节翻译同伴反馈教学实验结果与讨论七章基于非正式网络学体的教师教学能力发展实证研究节教师教学能力发展研究背景节非正式教师网络学体三节教师教学能力发展研究理论框架四节非正式翻译教师网络学体的构建五节基于非正式网络学体的教师教学能力发展实验及结果分析八章理工科院校实校企合作建设研究节实建设研究背景节理工科院校实建设应遵循的原则三节理工科院校实建设的影响因子及互动关系分析四节理工科院校实的建设一一以燕山大学为例参考文献后记
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图书名称翻译硕士专业学位教育教学研究与实践初胜华 燕山大学出版社人天图书专营店作者初胜华
定价出版社燕山大学出版社
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版次开本
目 录
章翻译硕士专业学位概况及现状
节设置的背景
节设置的必要
三节 教育的特点
四节培养目标及基本要求
五节设立的意义
六节教育现状及面临的问题
七节建议与对策
章翻译硕士专业学位教育培养理念和学科定位的辩证思考
节教育的核心问题
节与 学科理论范畴的共核
三节教育应注重培养译者的主体
四节教育学科理念的新视角
三章翻译硕士专业学位学生翻译能力发展研究章翻译硕士专业学位概况及现状节设置的背景节设置的必要三节 教育的特点四节培养目标及基本要求五节设立的意义六节教育现状及面临的问题七节建议与对策章翻译硕士专业学位教育培养理念和学科定位的辩证思考节教育的核心问题节与 学科理论范畴的共核三节教育应注重培养译者的主体四节教育学科理念的新视角三章翻译硕士专业学位学生翻译能力发展研究节翻译能力发展研究现状节 学生翻详能力发展研究理论框架三节学生翻译能力发展研究设计四节学生翻详能力发展数据分析结果与讨论五节学生翻详能力发展研究结论六节学生翻译能力发展研究建议四章翻译硕土专业学位翻转课堂教学模式研究节延展式翻转课堂教学模式的理论构建节延展式翻转课堂教学模式的实武构建与初步检验三节延展式翻转课堂教学改革与创新实证研究四节延展式翻转课堂教学模式面临的挑战及其对策五章基于云计算学的翻译工作坊教学模式研究节云计算学下 翻译工作坊教学模式研究背景节云计算学下翻译工作坊教学模式构建背景三节云计算学下 翻译工作坊教学模式的构建四节云计算学下翻译工作坊教学模式实验及结果分析六章翻译同伴反馈教学模式实证研究节翻译同伴反馈教学模式研究背景节翻译同伴反馈教学流程构建三节翻译同伴反馈教学实验设计四节翻译同伴反馈教学实验数据分析五节翻译同伴反馈教学实验结果与讨论七章基于非正式网络学体的教师教学能力发展实证研究节教师教学能力发展研究背景节非正式教师网络学体三节教师教学能力发展研究理论框架四节非正式翻译教师网络学体的构建五节基于非正式网络学体的教师教学能力发展实验及结果分析八章理工科院校实校企合作建设研究节实建设研究背景节理工科院校实建设应遵循的原则三节理工科院校实建设的影响因子及互动关系分析四节理工科院校实的建设一一以燕山大学为例参考文献后记
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