| 开本：32开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787522524320 |
| 所属分类：图书>管理>工具书 |
学习型组织的实践理论重磅推荐
编辑推荐
◎理论和实践之间的距离有多远？
为什么总会遇到“道理我都懂，可就是做不成”的情形？
如果你也想跳出“知易行难”的怪圈，不妨从这本书开始。
◎本书被誉为“两大领域的里程碑之作”，既是专业教育改革的实用指南，也是人类组织理论思考的灯塔。通过阅读本书，我们可以提高专业效率，获得佳行动密码。
内容简介
时代公司管理问题仍然层出不穷：比如领导嘴上一套，做的却是另一套；员工在躺平与内卷两个极端之间踯躅不前；同事之间讲究“留面子”，难以深入探讨问题……
当需求最为强烈时，学习才最为必要。组织如想做大做强并且基业长青，学习不可或缺。正如本书作者克里斯阿吉里斯所说：“在市场中的成功越来越取决于学习。”本书将揭示个人和组织如何实现长效学习的底层心智模式。
我们的理念如若对世界产生影响，靠的是不断练习一些定期重复的行为以及我们与世界互动的某些方式，实践连接了我们的视野和行动。本书主要论述了实践中的四个核心问题：
为什么总是“知易行难”？
如何习得开放、信任、高效的第Ⅱ型行为模式？
时代公司管理问题仍然层出不穷：比如领导嘴上一套，做的却是另一套；员工在躺平与内卷两个极端之间踯躅不前；同事之间讲究“留面子”，难以深入探讨问题……
当需求最为强烈时，学习才最为必要。组织如想做大做强并且基业长青，学习不可或缺。正如本书作者克里斯阿吉里斯所说：“在市场中的成功越来越取决于学习。”本书将揭示个人和组织如何实现长效学习的底层心智模式。
我们的理念如若对世界产生影响，靠的是不断练习一些定期重复的行为以及我们与世界互动的某些方式，实践连接了我们的视野和行动。本书主要论述了实践中的四个核心问题：
为什么总是“知易行难”？
如何习得开放、信任、高效的第Ⅱ型行为模式？
如何激发学习型组织的内在驱动力？
如何提高专业能力和社会能力？
本书围绕着以上四个核心问题，阐明了人的行为模式与情境之间的关系，并结合海量案例，就如何转变行为模式、营造有益于第Ⅱ型行为模式学习的最佳情境（某人面临着生活中最重大的难题，并且预感到自己无法解决，也无法与他人讨论时），给出切实可行的建议。
显示全部信息
作者简介
克里斯·阿吉里斯
当代管理大师、组织行为学创始人、学习型组织的理论奠基人。哈佛商学院组织行为学教授，获美国管理科学院“管理学科终身成就者”称号，被评为影响世界进程的位管理大师之一。
唐纳德·舍恩
曾任教于哈佛大学教育学院、麻省理工学院都市研究与规划学系。研究杜威哲学出身的舍恩，转投实践理论的研究，专注于实践知识与反思性实践、设计研究、组织学习领域的研究和咨询。他提出过大量启发无数人的创见，被誉为当代大师级行动哲学家。
目 录
新版导言
序 言
第一部分 理 论
第二部分 行 动
第三部分 实 践
致 谢
注 释
商品详情
出版日期年月
书号
编辑推荐
◎理论和实践之间的距离有多远？
为什么总会遇到“道理我都懂，可就是做不成”的情形？
如果你也想跳出“知易行难”的怪圈，不妨从这本书开始。
◎本书被誉为“两大领域的里程碑之作”，既是专业教育改革的实用指南，也是人类组织理论思考的灯塔。通过阅读本书，我们可以提高专业效率，获得佳行动密码。
内容简介
时代公司管理问题仍然层出不穷：比如领导嘴上一套，做的却是另一套；员工在躺平与内卷两个极端之间踯躅不前；同事之间讲究“留面子”，难以深入探讨问题……
当需求最为强烈时，学习才最为必要。组织如想做大做强并且基业长青，学习不可或缺。正如本书作者克里斯阿吉里斯所说：“在市场中的成功越来越取决于学习。”本书将揭示个人和组织如何实现长效学习的底层心智模式。
我们的理念如若对世界产生影响，靠的是不断练习一些定期重复的行为以及我们与世界互动的某些方式，实践连接了我们的视野和行动。本书主要论述了实践中的四个核心问题：
为什么总是“知易行难”？
如何习得开放、信任、高效的第Ⅱ型行为模式？
时代公司管理问题仍然层出不穷：比如领导嘴上一套，做的却是另一套；员工在躺平与内卷两个极端之间踯躅不前；同事之间讲究“留面子”，难以深入探讨问题……
当需求最为强烈时，学习才最为必要。组织如想做大做强并且基业长青，学习不可或缺。正如本书作者克里斯阿吉里斯所说：“在市场中的成功越来越取决于学习。”本书将揭示个人和组织如何实现长效学习的底层心智模式。
我们的理念如若对世界产生影响，靠的是不断练习一些定期重复的行为以及我们与世界互动的某些方式，实践连接了我们的视野和行动。本书主要论述了实践中的四个核心问题：
为什么总是“知易行难”？
如何习得开放、信任、高效的第Ⅱ型行为模式？
如何激发学习型组织的内在驱动力？
如何提高专业能力和社会能力？
本书围绕着以上四个核心问题，阐明了人的行为模式与情境之间的关系，并结合海量案例，就如何转变行为模式、营造有益于第Ⅱ型行为模式学习的最佳情境（某人面临着生活中最重大的难题，并且预感到自己无法解决，也无法与他人讨论时），给出切实可行的建议。
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作者简介
克里斯·阿吉里斯
当代管理大师、组织行为学创始人、学习型组织的理论奠基人。哈佛商学院组织行为学教授，获美国管理科学院“管理学科终身成就者”称号，被评为影响世界进程的位管理大师之一。
唐纳德·舍恩
曾任教于哈佛大学教育学院、麻省理工学院都市研究与规划学系。研究杜威哲学出身的舍恩，转投实践理论的研究，专注于实践知识与反思性实践、设计研究、组织学习领域的研究和咨询。他提出过大量启发无数人的创见，被誉为当代大师级行动哲学家。
目 录
新版导言
序 言
第一部分 理 论
第二部分 行 动
第三部分 实 践
致 谢
注 释
商品详情
出版日期年月
书号