| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787532827268 |
| 所属分类：图书>教材>成人教育教材>电工电子 |
【速开发票，优质售后，支持天无理由退换】目 录
目 录 序 人教师教育家 ――试论于漪的为人风范与教育贡献 试论于漪的时代特色 试论于漪的创造品格 试论于漪的思维特征 论于漪关于语文课堂教学功能的思想 简论于漪教学的感染力 也谈于漪教学的吸引力 于漪语文教学的艺术感觉 于漪阅读教学思想初探 谈谈于漪的板书艺术 于漪语文课堂教学风格谱系研究 于漪语文教育观概论 于漪教文育人思想的核心 论于漪语文教育的创造观 于漪教文育人的教师观 从“情商”看于漪语文教师素质观 于漪教学艺术底蕴浅析 于漪语文教育思想发展历程 后记
商品详情
于漪语文教育艺术研究
作者 全国中语会青年教师研究中心 编
出版社 山东教育出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧 平装
开本 其他
商品重量
目 录 序 人教师教育家 ――试论于漪的为人风范与教育贡献 试论于漪的时代特色 试论于漪的创造品格 试论于漪的思维特征 论于漪关于语文课堂教学功能的思想 简论于漪教学的感染力 也谈于漪教学的吸引力 于漪语文教学的艺术感觉 于漪阅读教学思想初探 谈谈于漪的板书艺术 于漪语文课堂教学风格谱系研究 于漪语文教育观概论 于漪教文育人思想的核心 论于漪语文教育的创造观 于漪教文育人的教师观 从“情商”看于漪语文教师素质观 于漪教学艺术底蕴浅析 于漪语文教育思想发展历程 后记
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