| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787566841469 |
| 所属分类：图书>社会科学>语言文字>公文写作 |
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本书精心遴选了作者自年至年间创作的时事评论佳作，其中绝大多数篇章曾于各类报刊公开发表，总计篇。这些时评犹如时代的敏锐触角，紧扣时代脉搏，聚焦热点议题，其题材横跨经济、社会、文化、生态等诸多重要领域，展现出广阔的视野与深刻的洞察。
在舆论导向方面，这些时评始终坚守正确方向，观点新颖独到且逻辑自洽，不仅富有建设性，更能引发读者深入思考，启迪智慧。论述过程中，作者旁征博引，论据扎实而丰富，说理充分且有力，逻辑链条环环相扣，展现出严谨的思维与深厚的学识底蕴。语言风格上，则以简洁明快、生动鲜活见长，兼具可读性与感染力，让读者在轻松阅读中收获知识与思考。
目 录
在尊重患者的前提下保障实习
树立规则观念
“林妹妹”不只是一个知识点
警惕志愿活动的功利化
要个性也要组织纪律性
警惕“脸好看，事难办”
“公务员热”再思考
建议设立重量社会科学政府奖
重视对贫困大学生的精神扶贫
从“纸馅包子”事件反思媒体用人机制
年轻人抽空读点书
多为农民工办实事更要紧
警惕走向唯能力论的特别
让经常上网成为领导的职业习惯 在尊重患者的前提下保障实习
树立规则观念
“林妹妹”不只是一个知识点
警惕志愿活动的功利化
要个性也要组织纪律性
警惕“脸好看，事难办”
“公务员热”再思考
建议设立重量社会科学政府奖
重视对贫困大学生的精神扶贫
从“纸馅包子”事件反思媒体用人机制
年轻人抽空读点书
多为农民工办实事更要紧
警惕走向唯能力论的特别
让经常上网成为领导的职业习惯
多些“见缝插绿”，少些“见缝插楼”
高考改革的前提是确保公正
批评教育是教师的权利也是义务
全体共享，全面共享，充分共享
……
显示全部信息
商品详情
本书精心遴选了作者自年至年间创作的时事评论佳作，其中绝大多数篇章曾于各类报刊公开发表，总计篇。这些时评犹如时代的敏锐触角，紧扣时代脉搏，聚焦热点议题，其题材横跨经济、社会、文化、生态等诸多重要领域，展现出广阔的视野与深刻的洞察。
在舆论导向方面，这些时评始终坚守正确方向，观点新颖独到且逻辑自洽，不仅富有建设性，更能引发读者深入思考，启迪智慧。论述过程中，作者旁征博引，论据扎实而丰富，说理充分且有力，逻辑链条环环相扣，展现出严谨的思维与深厚的学识底蕴。语言风格上，则以简洁明快、生动鲜活见长，兼具可读性与感染力，让读者在轻松阅读中收获知识与思考。
目 录
在尊重患者的前提下保障实习
树立规则观念
“林妹妹”不只是一个知识点
警惕志愿活动的功利化
要个性也要组织纪律性
警惕“脸好看，事难办”
“公务员热”再思考
建议设立重量社会科学政府奖
重视对贫困大学生的精神扶贫
从“纸馅包子”事件反思媒体用人机制
年轻人抽空读点书
多为农民工办实事更要紧
警惕走向唯能力论的特别
让经常上网成为领导的职业习惯 在尊重患者的前提下保障实习
树立规则观念
“林妹妹”不只是一个知识点
警惕志愿活动的功利化
要个性也要组织纪律性
警惕“脸好看，事难办”
“公务员热”再思考
建议设立重量社会科学政府奖
重视对贫困大学生的精神扶贫
从“纸馅包子”事件反思媒体用人机制
年轻人抽空读点书
多为农民工办实事更要紧
警惕走向唯能力论的特别
让经常上网成为领导的职业习惯
多些“见缝插绿”，少些“见缝插楼”
高考改革的前提是确保公正
批评教育是教师的权利也是义务
全体共享，全面共享，充分共享
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