| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787559138033 |
| 所属分类：图书>育儿/早教>育儿百科 |
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作者李南楠李彦霞张自力
著李南楠李彦霞张自力 译
装帧平装
印次暂无
出版社辽宁科学技术出版社有限责任公司
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
第一章 语言文化视角下英语教学理论探究
第一节 英语教学艺术的理论基础
第二节 语言文化视角的概念与理论基础
第三节 语言文化视角对英语教学的启示
第二章 英语教学艺术概述
第一节 英语教学艺术的定义与范畴界定
第二节 英语教学艺术的核心要素解析
第三节 英语教学艺术的特征与表现形式
第四节 英语教学艺术的意义与价值
第三章 教师角色与素养
第一节 教师在英语教学艺术中的核心地位
第二节 教师的专业素养与能力要求
第三节 培养教师艺术修养的策略与方法
第四章 课堂教学设计与组织
第一节 教学目标的设定与达成
第二节 课程内容的选择与组织
第三节 教学活动的设计与安排
第四节 教学资源的运用与创新
第五章 学生参与与合作学习
……
《语言文化视角下英语教学艺术探究》第一章到第四章主要介绍了英语教学艺术的理论基础、概述和教师角色与素养等内容。这些章节从宏观层面上阐述了英语教学艺术的定义、核心要素和特征，并探讨了教师在其中的核心地位以及其所需的专业素养和能力要求。第五章到第九章则从课堂教学设计与组织、学生参与与合作学习、语言文化视角下的英语教学艺术、英语教学中的语言艺术和视觉艺术、以及技术支持与创新应用等方面深入探讨了英语教学艺术的具体实践和应用。最后，第十章将重点放在语言文化视角下英语教学艺术面临的挑战和相应的应对策略上。包括跨文化沟通、文化冲突、学生个体差异与教学个性化、教师角色转变与适应、多元化教材与教学资源的选择与设计，以及跨文化教学策略的运用等方面。本书通过理论与实践相结合的方式，全面地介绍了英语教学艺术的相关内容。旨在为英语教育从业者提供理论指导和实践参考，帮助他们更好地理解和运用英语教学艺术，提高教学效果，促进学生的全面发展。
作者李南楠李彦霞张自力
著李南楠李彦霞张自力 译
装帧平装
印次暂无
出版社辽宁科学技术出版社有限责任公司
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
第一章 语言文化视角下英语教学理论探究
第一节 英语教学艺术的理论基础
第二节 语言文化视角的概念与理论基础
第三节 语言文化视角对英语教学的启示
第二章 英语教学艺术概述
第一节 英语教学艺术的定义与范畴界定
第二节 英语教学艺术的核心要素解析
第三节 英语教学艺术的特征与表现形式
第四节 英语教学艺术的意义与价值
第三章 教师角色与素养
第一节 教师在英语教学艺术中的核心地位
第二节 教师的专业素养与能力要求
第三节 培养教师艺术修养的策略与方法
第四章 课堂教学设计与组织
第一节 教学目标的设定与达成
第二节 课程内容的选择与组织
第三节 教学活动的设计与安排
第四节 教学资源的运用与创新
第五章 学生参与与合作学习
……
《语言文化视角下英语教学艺术探究》第一章到第四章主要介绍了英语教学艺术的理论基础、概述和教师角色与素养等内容。这些章节从宏观层面上阐述了英语教学艺术的定义、核心要素和特征，并探讨了教师在其中的核心地位以及其所需的专业素养和能力要求。第五章到第九章则从课堂教学设计与组织、学生参与与合作学习、语言文化视角下的英语教学艺术、英语教学中的语言艺术和视觉艺术、以及技术支持与创新应用等方面深入探讨了英语教学艺术的具体实践和应用。最后，第十章将重点放在语言文化视角下英语教学艺术面临的挑战和相应的应对策略上。包括跨文化沟通、文化冲突、学生个体差异与教学个性化、教师角色转变与适应、多元化教材与教学资源的选择与设计，以及跨文化教学策略的运用等方面。本书通过理论与实践相结合的方式，全面地介绍了英语教学艺术的相关内容。旨在为英语教育从业者提供理论指导和实践参考，帮助他们更好地理解和运用英语教学艺术，提高教学效果，促进学生的全面发展。