| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787576842241 |
| 所属分类：图书>体育/运动>田径/体操 |
商品详情
高校体育舞蹈课程与教学雷晓薇 吉林大学出版社人天图书专营店
开本开内文用纸材质：胶版纸
包装：平装胶订是否是套装：否
编号所属分类：图书体育运动田径体操
作者：雷晓薇出版社：吉林大学出版社
出版时间是否套装：否
基本信息
名称高校体育舞蹈课程与教学雷晓薇 吉林大学专营作者雷晓薇
定价吉林大学
出版日期
版次开本
章体育舞蹈的多元理论
体育舞蹈与一些其他学科有着密切关联，如运动生理动心理学等。除此之外体育舞蹈的开展过程中还可能发生运动损伤对这些可能的损行与处理是顺利参与体育舞蹈运动所需的。另外，体育舞蹈中的美学元素也是多元理论中不可或缺的重要部分是人们钟爱这项运动的理由之一。
节体育舞蹈的创编理论
一、体育舞蹈创编的依据
一根据目的和任务创编
体育舞蹈的创编应根据舞蹈内容和不同阶段的需要有目的、有针对行具体如下
针对巩固和提高某类舞步的动作技术的体育舞蹈创编可以以单舞种的单一舞步为行创编。
针对熟练掌握和协调运用多种不同类型和风格的动作的体育舞蹈创编可以将多种类型、风格的动作组合到一行创编。
针对发展练表现能力的体育舞蹈创编可以以表现强的动作为行创编。
针对体育舞蹈教学的创编根据表现目的和任务的不同在体育舞蹈的创编设计、动作结构、艺术加工的处理上也应有所不同。行体育舞蹈组合动作和成套动作的创编时其目的是提高和巩固教学大纲中单个动作和联合动作的技术。因此可以此为核行综合成套动作的创编通过同一类舞蹈基本动作的有机结合，或不同类舞蹈组合动作的有机结合来提高运动者对基本技术或步法的掌握，发展运动者的协调、节奏感以及表演能力。
针对以表演成套动作为目的的体育舞蹈创编，在创编中要注重表演效果根据体育舞蹈的表演要求选择合适的音乐采用丰富多样的舞蹈动作、静止造型以及技巧动作等增加体育舞蹈的表演气氛和艺术特征。
针对组合类体育舞蹈的创编不能脱离学员的实际情况。如果创编的动作组合超出了学员的技术水平即使这个组合再好也是不的相反如果创编的动作组合过于单调难以调动学员的积极，同样也达不到预期的效果。
针对竞技体育舞蹈的创编。竞技体育舞蹈的主要目的是参加比赛取得好成绩所以创编应根据体育舞蹈比赛的规则、比赛具体要求、舞种特点、比赛对象、音乐节奏等有的放矢地精心刨编，从而提果，以获得成绩。
……
高校体育舞蹈课程与教学雷晓薇 吉林大学出版社人天图书专营店
开本开内文用纸材质：胶版纸
包装：平装胶订是否是套装：否
编号所属分类：图书体育运动田径体操
作者：雷晓薇出版社：吉林大学出版社
出版时间是否套装：否
基本信息
名称高校体育舞蹈课程与教学雷晓薇 吉林大学专营作者雷晓薇
定价吉林大学
出版日期
版次开本
章体育舞蹈的多元理论
体育舞蹈与一些其他学科有着密切关联，如运动生理动心理学等。除此之外体育舞蹈的开展过程中还可能发生运动损伤对这些可能的损行与处理是顺利参与体育舞蹈运动所需的。另外，体育舞蹈中的美学元素也是多元理论中不可或缺的重要部分是人们钟爱这项运动的理由之一。
节体育舞蹈的创编理论
一、体育舞蹈创编的依据
一根据目的和任务创编
体育舞蹈的创编应根据舞蹈内容和不同阶段的需要有目的、有针对行具体如下
针对巩固和提高某类舞步的动作技术的体育舞蹈创编可以以单舞种的单一舞步为行创编。
针对熟练掌握和协调运用多种不同类型和风格的动作的体育舞蹈创编可以将多种类型、风格的动作组合到一行创编。
针对发展练表现能力的体育舞蹈创编可以以表现强的动作为行创编。
针对体育舞蹈教学的创编根据表现目的和任务的不同在体育舞蹈的创编设计、动作结构、艺术加工的处理上也应有所不同。行体育舞蹈组合动作和成套动作的创编时其目的是提高和巩固教学大纲中单个动作和联合动作的技术。因此可以此为核行综合成套动作的创编通过同一类舞蹈基本动作的有机结合，或不同类舞蹈组合动作的有机结合来提高运动者对基本技术或步法的掌握，发展运动者的协调、节奏感以及表演能力。
针对以表演成套动作为目的的体育舞蹈创编，在创编中要注重表演效果根据体育舞蹈的表演要求选择合适的音乐采用丰富多样的舞蹈动作、静止造型以及技巧动作等增加体育舞蹈的表演气氛和艺术特征。
针对组合类体育舞蹈的创编不能脱离学员的实际情况。如果创编的动作组合超出了学员的技术水平即使这个组合再好也是不的相反如果创编的动作组合过于单调难以调动学员的积极，同样也达不到预期的效果。
针对竞技体育舞蹈的创编。竞技体育舞蹈的主要目的是参加比赛取得好成绩所以创编应根据体育舞蹈比赛的规则、比赛具体要求、舞种特点、比赛对象、音乐节奏等有的放矢地精心刨编，从而提果，以获得成绩。
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