| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787521842920 |
| 所属分类：图书>经济>区域经济 |
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第章绪论
选题背景
研究意义
拟解决的问题
研究内容与研究方法
技术路线与结构
创新之处
第章理论基础与文献综述
产学研协同创新理论
区域经济与科技协调
区域创新系统理论
协同度测量模型
本章小结第章绪论选题背景研究意义拟解决的问题研究内容与研究方法技术路线与结构创新之处第章理论基础与文献综述产学研协同创新理论区域经济与科技协调区域创新系统理论协同度测量模型本章小结第章产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的理论研究产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的驱动机制产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的运行机制产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的影响假设本章小结第章产学研协同创新的综合测评产学研协同创新测评体系的构建产学研协同创新测评模型我国产学研协同创新测评结果及分析本章小结第章区域经济与科技协调发展的综合测评区域经济增长的测评区域科步的测评区域经济与科技协调发展的测评本章小结第章产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的静态分析数据来源及检验模型设定内生处理及模型估计结果分析与讨论本章小结第章产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的动态分析模型设定及相关检验脉冲响应分析方差解释分析结果分析与讨论本章小结第结与展望研究结论及理论贡献管理启示局限之处与研究展望附录一产学研协同创新各子系统有序度测评结果附录二区域经济增长数量和质量指数附录三区域科步评价指标体系参考文献
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第章绪论
科技兴，则民族兴科技强，则国家强。中国能否成为世界经济与科技强国，归根结底取决于中国的科技创新能力和产出能否在世界上处于地位。创新驱动发展战略的提出，已开启我国富国、强国之路，成为引发经济繁荣发展的新引擎，助推中国由“中国制造”向“中国智造”转变发展。中国桥、中国车、中国路、中国港、中国网的迅速发展，让触手可及，这些成的取得在很大程度上应该于产学研协同创新的蓬勃发展。产学研协同创新是提升国家综合实力的核心环节，是社会经济在中国新常态下发展的保障，是缓解和解决区域差距的有效途径。它能有效衔接企业、高校和科研院所，对接市场需求和技术供应，驱动着中国复兴的创新引擎全速，为中国经济增长、科步开启新征程。本书以产学研协同创新为切人点，比较深人和系统地研究产学研协同创新对区域经济增长与科步及其协同度的影响机制，从而拓展与深化产学研协同创新、区域经济增长与区域科步及其关系的理论研究，并为我国不同区域更加有的放矢和卓有成效地实施产学研协同创新，以区域经济增长与科步并提高两者的协同度，提供理论指导和实践建议。
选题背景
现实背景
改革开放以来，我国经量由年的亿元增长年的万亿元①，稳居世界大经济体之位，经量迅猛增长。然而这种高速经济增长主要是来自高投人、高消耗、高污染、低效率的粗放型增长方式。这种不可持续的增长模式带来了资源和环境等一系列严重问题，因此，未来的经济增长急需一种新的可持续的方式才能够实现，且这种新的经济增长方式要体现全要素生产率和生产要素产出弹的时变彭宜钟等，。随着创新理论和新经济增长理论的发展，科技创新成为未来经济增长的重要驱动力。为此，我国结合经济发展现状和时代变化先后提出科教兴国战略和创新驱动发展战略，不断加大研发经费投入。目前，我国的研发经费投量已跃居世界位，仅次于美国，科学论文和专利的数量与质量等科技产出成果都实现了较大跨越。然而，科技创新对国内生值的贡献率还不到，远低于美国、德国、日本等创新型国家水平高于，归其原因在于科技创新成果未能有效转化庞瑞芝等，，即科技成果转化率低，也是说科技与经济出现“脱节”或不协调。因此，想方设法提高科技成果转化率从而实现科技与经济协调发展并充分发挥科技创新在经济增长中的重要作用是一个关键问题。第章绪论科技兴，则民族兴科技强，则国家强。中国能否成为世界经济与科技强国，归根结底取决于中国的科技创新能力和产出能否在世界上处于地位。创新驱动发展战略的提出，已开启我国富国、强国之路，成为引发经济繁荣发展的新引擎，助推中国由“中国制造”向“中国智造”转变发展。中国桥、中国车、中国路、中国港、中国网的迅速发展，让触手可及，这些成的取得在很大程度上应该于产学研协同创新的蓬勃发展。产学研协同创新是提升国家综合实力的核心环节，是社会经济在中国新常态下发展的保障，是缓解和解决区域差距的有效途径。它能有效衔接企业、高校和科研院所，对接市场需求和技术供应，驱动着中国复兴的创新引擎全速，为中国经济增长、科步开启新征程。本书以产学研协同创新为切人点，比较深人和系统地研究产学研协同创新对区域经济增长与科步及其协同度的影响机制，从而拓展与深化产学研协同创新、区域经济增长与区域科步及其关系的理论研究，并为我国不同区域更加有的放矢和卓有成效地实施产学研协同创新，以区域经济增长与科步并提高两者的协同度，提供理论指导和实践建议。选题背景现实背景改革开放以来，我国经量由年的亿元增长年的万亿元①，稳居世界大经济体之位，经量迅猛增长。然而这种高速经济增长主要是来自高投人、高消耗、高污染、低效率的粗放型增长方式。这种不可持续的增长模式带来了资源和环境等一系列严重问题，因此，未来的经济增长急需一种新的可持续的方式才能够实现，且这种新的经济增长方式要体现全要素生产率和生产要素产出弹的时变彭宜钟等，。随着创新理论和新经济增长理论的发展，科技创新成为未来经济增长的重要驱动力。为此，我国结合经济发展现状和时代变化先后提出科教兴国战略和创新驱动发展战略，不断加大研发经费投入。目前，我国的研发经费投量已跃居世界位，仅次于美国，科学论文和专利的数量与质量等科技产出成果都实现了较大跨越。然而，科技创新对国内生值的贡献率还不到，远低于美国、德国、日本等创新型国家水平高于，归其原因在于科技创新成果未能有效转化庞瑞芝等，，即科技成果转化率低，也是说科技与经济出现“脱节”或不协调。因此，想方设法提高科技成果转化率从而实现科技与经济协调发展并充分发挥科技创新在经济增长中的重要作用是一个关键问题。粗放型经济增长主要依赖于外界有形资源存量，随着科技经济一体化和知识经济的发展，信息资源、知识资源成为重要的生产要素和社会财富，知识存量急速增大，知识更新周期越来越短，充分体现了知识经济时代的发展特点，因此，知识、信息理所当然地的核心要素和关键资源。联合国教科文组织的一项调查研究显示世纪，知识的更新周期为年，即某种知识或技能可被一代人甚两三代人使用纪到世纪初，知识更新周期为年到世纪年代，一般类型的学科知识更新周期为年世纪年代，大多数学科的知识更新周期缩短为年入世纪，知识更新周期已经变为年，而此时的人类平均寿命为男岁、女岁①。这意味着，人类在近年所产生和积累的科学知识已占据有史以来积累的科学知量的，言外之意，年内的科学知识积累量是过去历年中科学知量的倍。这一发现与英国技术预测专家詹姆斯马丁的预测结果不谋而合。由此可以看出，当前知识存量之大，且还在以更快的速行知识更新，也是说，每个组织在保持知识更新速度的同时还要拥有大量知识存量才能在激烈的市场竞争中维持核心竞争优势，然而，这在组织的独立运行中几乎是难以实现的，需要……
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图书名称全新正版图书 产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的影响研究杨晓娜经济科学出版社人天图书专营店作者杨晓娜
定价出版社经济科学出版社
出版日期
版次开本
第章绪论
选题背景
研究意义
拟解决的问题
研究内容与研究方法
技术路线与结构
创新之处
第章理论基础与文献综述
产学研协同创新理论
区域经济与科技协调
区域创新系统理论
协同度测量模型
本章小结第章绪论选题背景研究意义拟解决的问题研究内容与研究方法技术路线与结构创新之处第章理论基础与文献综述产学研协同创新理论区域经济与科技协调区域创新系统理论协同度测量模型本章小结第章产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的理论研究产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的驱动机制产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的运行机制产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的影响假设本章小结第章产学研协同创新的综合测评产学研协同创新测评体系的构建产学研协同创新测评模型我国产学研协同创新测评结果及分析本章小结第章区域经济与科技协调发展的综合测评区域经济增长的测评区域科步的测评区域经济与科技协调发展的测评本章小结第章产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的静态分析数据来源及检验模型设定内生处理及模型估计结果分析与讨论本章小结第章产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的动态分析模型设定及相关检验脉冲响应分析方差解释分析结果分析与讨论本章小结第结与展望研究结论及理论贡献管理启示局限之处与研究展望附录一产学研协同创新各子系统有序度测评结果附录二区域经济增长数量和质量指数附录三区域科步评价指标体系参考文献
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第章绪论
科技兴，则民族兴科技强，则国家强。中国能否成为世界经济与科技强国，归根结底取决于中国的科技创新能力和产出能否在世界上处于地位。创新驱动发展战略的提出，已开启我国富国、强国之路，成为引发经济繁荣发展的新引擎，助推中国由“中国制造”向“中国智造”转变发展。中国桥、中国车、中国路、中国港、中国网的迅速发展，让触手可及，这些成的取得在很大程度上应该于产学研协同创新的蓬勃发展。产学研协同创新是提升国家综合实力的核心环节，是社会经济在中国新常态下发展的保障，是缓解和解决区域差距的有效途径。它能有效衔接企业、高校和科研院所，对接市场需求和技术供应，驱动着中国复兴的创新引擎全速，为中国经济增长、科步开启新征程。本书以产学研协同创新为切人点，比较深人和系统地研究产学研协同创新对区域经济增长与科步及其协同度的影响机制，从而拓展与深化产学研协同创新、区域经济增长与区域科步及其关系的理论研究，并为我国不同区域更加有的放矢和卓有成效地实施产学研协同创新，以区域经济增长与科步并提高两者的协同度，提供理论指导和实践建议。
选题背景
现实背景
改革开放以来，我国经量由年的亿元增长年的万亿元①，稳居世界大经济体之位，经量迅猛增长。然而这种高速经济增长主要是来自高投人、高消耗、高污染、低效率的粗放型增长方式。这种不可持续的增长模式带来了资源和环境等一系列严重问题，因此，未来的经济增长急需一种新的可持续的方式才能够实现，且这种新的经济增长方式要体现全要素生产率和生产要素产出弹的时变彭宜钟等，。随着创新理论和新经济增长理论的发展，科技创新成为未来经济增长的重要驱动力。为此，我国结合经济发展现状和时代变化先后提出科教兴国战略和创新驱动发展战略，不断加大研发经费投入。目前，我国的研发经费投量已跃居世界位，仅次于美国，科学论文和专利的数量与质量等科技产出成果都实现了较大跨越。然而，科技创新对国内生值的贡献率还不到，远低于美国、德国、日本等创新型国家水平高于，归其原因在于科技创新成果未能有效转化庞瑞芝等，，即科技成果转化率低，也是说科技与经济出现“脱节”或不协调。因此，想方设法提高科技成果转化率从而实现科技与经济协调发展并充分发挥科技创新在经济增长中的重要作用是一个关键问题。第章绪论科技兴，则民族兴科技强，则国家强。中国能否成为世界经济与科技强国，归根结底取决于中国的科技创新能力和产出能否在世界上处于地位。创新驱动发展战略的提出，已开启我国富国、强国之路，成为引发经济繁荣发展的新引擎，助推中国由“中国制造”向“中国智造”转变发展。中国桥、中国车、中国路、中国港、中国网的迅速发展，让触手可及，这些成的取得在很大程度上应该于产学研协同创新的蓬勃发展。产学研协同创新是提升国家综合实力的核心环节，是社会经济在中国新常态下发展的保障，是缓解和解决区域差距的有效途径。它能有效衔接企业、高校和科研院所，对接市场需求和技术供应，驱动着中国复兴的创新引擎全速，为中国经济增长、科步开启新征程。本书以产学研协同创新为切人点，比较深人和系统地研究产学研协同创新对区域经济增长与科步及其协同度的影响机制，从而拓展与深化产学研协同创新、区域经济增长与区域科步及其关系的理论研究，并为我国不同区域更加有的放矢和卓有成效地实施产学研协同创新，以区域经济增长与科步并提高两者的协同度，提供理论指导和实践建议。选题背景现实背景改革开放以来，我国经量由年的亿元增长年的万亿元①，稳居世界大经济体之位，经量迅猛增长。然而这种高速经济增长主要是来自高投人、高消耗、高污染、低效率的粗放型增长方式。这种不可持续的增长模式带来了资源和环境等一系列严重问题，因此，未来的经济增长急需一种新的可持续的方式才能够实现，且这种新的经济增长方式要体现全要素生产率和生产要素产出弹的时变彭宜钟等，。随着创新理论和新经济增长理论的发展，科技创新成为未来经济增长的重要驱动力。为此，我国结合经济发展现状和时代变化先后提出科教兴国战略和创新驱动发展战略，不断加大研发经费投入。目前，我国的研发经费投量已跃居世界位，仅次于美国，科学论文和专利的数量与质量等科技产出成果都实现了较大跨越。然而，科技创新对国内生值的贡献率还不到，远低于美国、德国、日本等创新型国家水平高于，归其原因在于科技创新成果未能有效转化庞瑞芝等，，即科技成果转化率低，也是说科技与经济出现“脱节”或不协调。因此，想方设法提高科技成果转化率从而实现科技与经济协调发展并充分发挥科技创新在经济增长中的重要作用是一个关键问题。粗放型经济增长主要依赖于外界有形资源存量，随着科技经济一体化和知识经济的发展，信息资源、知识资源成为重要的生产要素和社会财富，知识存量急速增大，知识更新周期越来越短，充分体现了知识经济时代的发展特点，因此，知识、信息理所当然地的核心要素和关键资源。联合国教科文组织的一项调查研究显示世纪，知识的更新周期为年，即某种知识或技能可被一代人甚两三代人使用纪到世纪初，知识更新周期为年到世纪年代，一般类型的学科知识更新周期为年世纪年代，大多数学科的知识更新周期缩短为年入世纪，知识更新周期已经变为年，而此时的人类平均寿命为男岁、女岁①。这意味着，人类在近年所产生和积累的科学知识已占据有史以来积累的科学知量的，言外之意，年内的科学知识积累量是过去历年中科学知量的倍。这一发现与英国技术预测专家詹姆斯马丁的预测结果不谋而合。由此可以看出，当前知识存量之大，且还在以更快的速行知识更新，也是说，每个组织在保持知识更新速度的同时还要拥有大量知识存量才能在激烈的市场竞争中维持核心竞争优势，然而，这在组织的独立运行中几乎是难以实现的，需要……
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图书名称全新正版图书 产学研协同创新对区域经济与科技协调发展的影响研究杨晓娜经济科学出版社人天图书专营店作者杨晓娜
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