| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787115012326 |
| 所属分类：图书>心理学>社会心理学 |
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编辑推荐
当代社会心理学领军人物、“世纪位心理学家”之一、 美国心理学会仅此一位三项大奖获得者，近岁高龄第次修订。
译者：侯玉波
北京大学备受学生欢迎的社会心理学课程讲授者侯玉波领衔翻译。
推荐人
张建新、彭凯平作序力荐；
中国心理学会历任理事长，中国社会心理学会历任、现任会长，清华大学社会科学学院院长联袂推荐。
涵盖社会心理学学科的大基础研究领域和大应用领域；哈弗大学、耶鲁大学等美国多所大学所用教材；中国多所大学心理学课程参考读物。
随书附赠《社会心理学核心概念手册》、章译者音频导读、译者为本书提供的配套习题答案。
新增“热门话题”版块，紧跟社会趋势；更新大量“试一试”练习版块，理论与实践紧密相连；新增“小调查”“思考题”版块，鼓励创新性阅读与批判性思考；新增“问题回顾”和“自测”版块，巩固核心知识。
双色印刷，知识点更清晰，提升阅读体验。
《变态心理学（第版）》 人类异常行为百科全书
依据进行分类，系统介绍焦虑障碍、强迫症、恐怖症、抑郁障碍、成瘾障碍、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍等余种心理问题的表现，书中根据几乎每种病症都都列出了真实的案例故事。比如，恐惧打针的亚当（注射恐惧症），经常梦游的伯特，有囤积障碍的邻居，有异装癖的阿奇，等等。
常见心理问题的自查手册，给自己的心理做个体检
每一章开头都有一组正误判断，可以让读者看到自己的一些主观偏见；对很多病症都配有自评量表、诊断标准，让读者可以对照评估自己或身边人的状态。
紧贴现实的变化——关注自媒体碎片引发的心理异常 《社会心理学（第版）》 作者：埃略特·阿伦森
当代社会心理学领军人物、“世纪位心理学家”之一、 美国心理学会仅此一位三项大奖获得者，近岁高龄第次修订。
译者：侯玉波
北京大学备受学生欢迎的社会心理学课程讲授者侯玉波领衔翻译。
推荐人
张建新、彭凯平作序力荐；
中国心理学会历任理事长，中国社会心理学会历任、现任会长，清华大学社会科学学院院长联袂推荐。
涵盖社会心理学学科的大基础研究领域和大应用领域；哈弗大学、耶鲁大学等美国多所大学所用教材；中国多所大学心理学课程参考读物。
随书附赠《社会心理学核心概念手册》、章译者音频导读、译者为本书提供的配套习题答案。
新增“热门话题”版块，紧跟社会趋势；更新大量“试一试”练习版块，理论与实践紧密相连；新增“小调查”“思考题”版块，鼓励创新性阅读与批判性思考；新增“问题回顾”和“自测”版块，巩固核心知识。
双色印刷，知识点更清晰，提升阅读体验。
《变态心理学（第版）》 人类异常行为百科全书
依据进行分类，系统介绍焦虑障碍、强迫症、恐怖症、抑郁障碍、成瘾障碍、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍等余种心理问题的表现，书中根据几乎每种病症都都列出了真实的案例故事。比如，恐惧打针的亚当（注射恐惧症），经常梦游的伯特，有囤积障碍的邻居，有异装癖的阿奇，等等。
常见心理问题的自查手册，给自己的心理做个体检
每一章开头都有一组正误判断，可以让读者看到自己的一些主观偏见；对很多病症都配有自评量表、诊断标准，让读者可以对照评估自己或身边人的状态。
紧贴现实的变化——关注自媒体碎片引发的心理异常
智能手机如何被用来研究心理问题；社交媒体的使用如何给人们的心理和行为带来冲击；网络成瘾问题的深层原因。
内容扎实、理论前沿——曾获美国心理学会授予的教材大奖
因书中对儿童和青少年异常行为的研究而获得美国心理学会的大奖，本书还被美国及欧洲多所大学选为教材，第版包括了近年来变态心理学领域的新成果。
随书附赠章前音频导读、自测问卷、常见心理障碍知识手册
傅小兰、林红、马皑、孟馥、乔志宏、吴和鸣、伍新春、赵旭东联合推荐
一本诉说人类痛苦的书，一本造福人类的书
帮助人们认识心理障碍、直面心理问题，提供不同心理问题的针对性方法，带领人们过程上更健康的生活和更幸福的人生。
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内容简介
社会心理学（第版） 变态心理学（第版） 《社会心理学（第版）》 本书以美国心理学会历史上唯一一位包揽了三项大奖的社会心理学家埃略特·阿伦森为主要作者，阿伦森教授所获的三项大奖分别是杰出写作奖、杰出教学奖和杰出研究奖。与其他社会心理学著作相比，本书生动的语言和清晰的叙述风格使学习社会心理学成为一种享受。
《社会心理学》第版全面、系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、 侵犯性、偏见等话题。此外，本书的最后三章强调了结合生活实践学习社会心理学知识的重要性。
每章开头的“小调查”与结尾的“思考题”首尾呼应，鼓励学习者进行创新性的阅读与批判性的思考。学习者 可以通过完成每个小节结尾的“问题回顾”，以及每章结尾的“自测”增强学习效果。此外，本书中的“试一试” 练习，有助于学习者将书中所学应用到生活中。与之前的版本相比，新版对社会心理学各个领域的新研究都做了大 量更新，同时新增了“热门话题”版块，便于读者与时俱进地更新自己的知识体系。
本书适合高校与研究机构的心理学学习者、教育者及研究者，也适合所有对社会心理学感兴趣的大众阅读、参考。 社会心理学（第版） 变态心理学（第版） 《社会心理学（第版）》 本书以美国心理学会历史上唯一一位包揽了三项大奖的社会心理学家埃略特·阿伦森为主要作者，阿伦森教授所获的三项大奖分别是杰出写作奖、杰出教学奖和杰出研究奖。与其他社会心理学著作相比，本书生动的语言和清晰的叙述风格使学习社会心理学成为一种享受。
《社会心理学》第版全面、系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、 侵犯性、偏见等话题。此外，本书的最后三章强调了结合生活实践学习社会心理学知识的重要性。
每章开头的“小调查”与结尾的“思考题”首尾呼应，鼓励学习者进行创新性的阅读与批判性的思考。学习者 可以通过完成每个小节结尾的“问题回顾”，以及每章结尾的“自测”增强学习效果。此外，本书中的“试一试” 练习，有助于学习者将书中所学应用到生活中。与之前的版本相比，新版对社会心理学各个领域的新研究都做了大 量更新，同时新增了“热门话题”版块，便于读者与时俱进地更新自己的知识体系。
本书适合高校与研究机构的心理学学习者、教育者及研究者，也适合所有对社会心理学感兴趣的大众阅读、参考。
《变态心理学（第版）》 提到“正常”“常态”，你会想到什么？提到“异常”“变态”，你又会想到什么？生活在现代社会中的每个人可能都有一些异于常人的表现或行为，那么我们该如何划分正常行为与异常行为之间的界限呢？很多人都觉得自己“社恐”、有强迫症，或者感到抑郁，这些是心理障碍吗？还是说它们仅仅是一些适应不良的行为或表现？这些问题的答案，都可以在本书中找到。
本书的三位作者都是长期从事心理障碍与异常行为研究、教学和临床实践工作的临床心理学家，他们不仅学术造诣深厚，而且有丰富的临床和教学经验。他们基于最新版的《精神障碍诊断与统计手册》和前沿的研究成果对本版进行了调整。全书共章，前三章和最后一章为总论，集中介绍了变态心理学的学科性质和研究方法，主要的理论观点及相关的法律问题；第章至第章着重介绍了临床上比较常见的心理障碍，包括它们的临床表现、诊断标准、成因及具体的治疗方法等。
本书既可作为心理学专业老师和学生的教材或参考书，又可供心理咨询师、心理治疗师及相关专业人士在实践中参考，同时本书也有助于普通读者了解和认识变态心理学及异常的行为和表现。
显示全部信息
作者简介
《社会心理学（第版）》 作者
埃略特·阿伦森
当代社会心理学领军人物，深耕社会心理学研究与教学余年；
美国心理学会余年历史上仅此一位包揽杰出写作奖、杰出教学奖、杰出研究奖这三大奖项的人；
被评为“世纪位心理学家”之一；
加利福尼亚大学圣克鲁兹分校名誉教授和斯坦福大学特邀访问教授；
他在职业生涯中出版了本书，屡获殊荣。
蒂莫西· 威尔逊《社会心理学（第版）》 作者
埃略特·阿伦森
当代社会心理学领军人物，深耕社会心理学研究与教学余年；
美国心理学会余年历史上仅此一位包揽杰出写作奖、杰出教学奖、杰出研究奖这三大奖项的人；
被评为“世纪位心理学家”之一；
加利福尼亚大学圣克鲁兹分校名誉教授和斯坦福大学特邀访问教授；
他在职业生涯中出版了本书，屡获殊荣。
蒂莫西· 威尔逊
弗吉尼亚大学社会心理学教授、密歇根大学博士，教授社会心理学导论课程余年；
两次入选实验社会心理学学会执行委员会。
获得“美国大学杰出教学奖” “弗吉尼亚大学杰出科学研究奖” “威廉·詹姆斯研究员奖”等奖项。
塞缪尔· 萨默斯
塔夫茨大学心理学系教授、密歇根大学博士。
获得诸多教学奖项，包括“勒曼–纽鲍尔杰出教学和指导奖”“杰拉尔德·吉尔年度教授奖”等。
译者
侯玉波
北京大学心理与认知科学学院副教授，其讲授的社会心理学课程是北京大学备受学生欢迎的课程；
北京大学人格与社会心理学研究中心、北京大学–香港青年协会青少年发展研究中心常务副主任兼秘书长；
中国心理学会理事、中国心理学会人格心理学专业委员会主任、中国社会心理学会常务理事、中国心理 学会社会心理学专业委员会常务理事、北京心理学会秘书长；
研究领域包括人格与社会心理学、文化心理学和网络心理学；
先后主持 项国家自然科学基金项目和 项人文社会科学研究项目；
承担了中组部、人力资源与社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会、参与国际合作研究 项；
在各学术期刊上发表学术论文近百篇，编写的《社会心理学》入选“十二五”普通高等教育本科规划教材、北京市优秀教材、北京大学优秀教材。 《变态心理学（第版）》 美杰弗里· 尼维德（ ）
·美国圣约翰大学的心理学教授，本科生和研究生导师，博士研究生的临床督导师
·美国国家心理健康研究所的博士后研究员
·美国职业心理学委员会认证临床心理学家，美国心理学会、美国临床心理学学会会员，多家专业学术期刊的编委会成员
·已累计发表学术作品和专业论文多部
美斯潘塞· 拉瑟斯（ ）
·任教于美国新泽西学院
·拉瑟斯自信量表的编制者，该量表被业内奉为经典
·编写多本大学教材，出版多部学术作品
·美国心理学会心理学预科和本科教育多样性问题特别工作组及教育事务委员会 大学心理学专业能力特别工作组的成员
美贝弗利·格林（ ）
·美国圣约翰大学心理学教授，美国心理学会第分会会员、美国临床心理学学会会员
·获得认证的临床心理学家，在众多学术期刊的编委会任职
·累计出版专业出版物多部，其中部因对心理学文献的贡献而荣获美国国家奖项
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目 录
《社会心理学（第版）》 第 章 社会心理学导论
什么是社会心理学
试一试 相互冲突的社会影响
社会心理学、哲学、科学与常识
社会心理学如何区别于与它最接近的学科
试一试 社会情境与行为
社会情境的力量
低估社会情境的力量
社会解读的重要性
热门话题 名字之间有什么关系呢
解读从何而来：人性的基本动机
自尊取向：保持良好的自我感觉的需求
社会认知取向：对准确性的需求 《社会心理学（第版）》 第 章 社会心理学导论
什么是社会心理学
试一试 相互冲突的社会影响
社会心理学、哲学、科学与常识
社会心理学如何区别于与它最接近的学科
试一试 社会情境与行为
社会情境的力量
低估社会情境的力量
社会解读的重要性
热门话题 名字之间有什么关系呢
解读从何而来：人性的基本动机
自尊取向：保持良好的自我感觉的需求
社会认知取向：对准确性的需求
为什么学习社会心理学
总结
自测
第 章 方法论：社会心理学家如何进行研究
社会心理学：一门实证科学
试一试 社会心理学测试：你的预期是什么
假说与理论的形成
实验设计
观察法：描述社会行为
相关法：预测社会行为
试一试 相关和因果：了解它们的差异
实验法：解释因果关系
热门话题 相关性不等于因果关系
社会心理学研究的新领域
文化与社会心理学
社会神经科学
社会心理学中的伦理问题
总结
自测
第章 社会认知：我们如何思考社会性世界
自动化思维：低努力水平思维
作为日常理论家的人们：运用图式进行自动化思考
运用哪一种图式：可提取性与启动
使我们的图式变成现实：自证预言
热门话题 你相信星座运势吗
自动化思维的类型
自动化目标追寻
关于身体和心理的自动化思维与比喻
心理策略与捷径：判断启发式
试一试 练习：推理小测验
社会认知的文化差异
图式的文化决定因素
整体性思维与分析性思维
控制性社会认知：高努力水平思维
控制性思维与自由意志
试一试 你可以预测你或你朋友的未来吗
在心理上改变历史：反事实推理
改进人类思维
试一试 你的推理能力如何
沃森案例反思
总结
自测
第章
社会知觉：我们如何理解他人
非言语交流
试一试 把你的声音当作非言语线索来使用
表达情绪的面部表情
文化与非言语交流的途径
第 一印象：迅速形成而持久存在
热门话题 社交网络中的第 一印象
第 一印象产生的持久影响
因果归因：回答“为什么”的问题
归因过程的本质
共变模式：内部归因与外部归因
基本归因错误：人人都是人格心理学家
自利归因
偏差盲点
文化与社会知觉
整体性思维与分析性思维
基本归因错误中的文化差异
文化与其他归因偏差
总结
自测
第章 自我：在社会情境中理解我们自己
自我概念的起源与本质
文化对自我概念的影响
试一试 互依性与独立性量表
自我的功能
自我认知
通过内省认识自己
试一试 测量你的内在自我意识
通过观察自己的行为认识自己
热门话题 在课堂上的成长心态
通过他人认识自己
自我控制：自我的执行功能
印象管理：世界是个大舞台
逢迎与自我妨碍
文化、印象管理与自我提升
总结
自测
第章 认知失调与保护自尊的需要
认知失调理论：保护自尊
决策，决策，还是决策
努力的合理化
反态度辩护
试一试 善行的内部效果
抵御诱惑
伪善范式
认知失调的跨文化研究
认知失调理论的扩展与最新研究
自我肯定理论
试一试 价值肯定写作练习
亲密关系中的失调：自我评价维护理论
认知失调与自尊的总结
热门话题 政治与认知失调
克服失调
自恋与过度自尊
试一试 自恋水平测试
总结
自测
第章态度与态度的改变：影响思维与情绪
态度的本质与根源
态度从何而来
试一试 态度的情感和认知基础
外显态度与内隐态度
态度何时能预测行为
预测自发行为
预测有意行为
热门话题 预测环保行为
态度是如何改变的
通过改变行为来改变态度：重新审视认知失调理论
说服性沟通与态度的改变
情绪与态度的改变
态度的改变与身体
广告的威力
广告是如何发挥作用的
阈下广告是一种精神控制吗
试一试 消费者的品牌态度
广告与文化
抵抗说服信息
态度的预防免疫
警惕植入式广告
抵抗同伴压力
当说服产生反作用时：抗拒理论
总结
自测
第章 从众与服从：影响行为
从众行为：发生的时机与原因
信息性社会影响：了解“正确”情况的
需要
保持正确的重要性
当信息性从众导致事与愿违的效果时
人们何时会顺应信息性社会影响
规范性社会影响：希望被接纳的需要
从众与社会认同：阿希的线段判断研究
回顾：保持正确的重要性
拒绝规范性社会影响的后果
试一试 违规：揭开规范性社会影响的面纱
人们何时会顺应规范性社会影响
热门话题 社会规范与偏见
少数人的影响：少数人何时能影响多数人
从众策略
命令性规范与描述性规范的作用
利用规范改变行为：谨防“反向效应”
社会影响的其他策略
服从权威
米尔格拉姆的实验
规范性社会影响的作用
信息性社会影响的作用
服从的其他原因
过去与现在的服从研究
总结
自测
第章 团体过程：社会团体的影响
什么是团体
人们为什么加入团体
团体的组成与功能
热门话题 多样性研究与平权措施的争论
团体中的个体行为
社会促进：他人在场为我们增添活力
社会懈怠：他人在场使我们放松
社会懈怠的性别与文化差异：谁最有可能偷懒
去个体化：迷失在人群中
团体决策：多人的决策一定优于个人的决策吗
过程损失：团体互动抑制了良好的解决
办法
团体极化：走向极端
团体中的领导
冲突与合作
社会困境
试一试 囚徒困境
用威胁解决冲突
协商与讨价还
总结
自测
第 章 人际吸引：从第 一印象到亲密关系
产生吸引力的原因
住在隔壁的人：接近效应
相似性
互惠式的好感
外表吸引力
进化与择偶
在数字世界中建立联系
吸引力：网络时代的择偶偏好
网上约会的前景与陷阱
爱情与亲密关系
定义爱情：陪伴与激情
试一试 激情之爱量表
文化与爱情
亲密关系中的依恋类型
爱情中的身体与大脑
评价关系：满意度与分手
关系满意度的理论
分手的过程与经历
总结
自测
第 章 亲社会行为：人们为什么帮助他人
亲社会行为的基本动机：人们为什么帮助他人
进化心理学：本能与基因
试一试 独裁者博弈
社会交换：助人的成本与收益
共情与利他主义：纯粹的助人动机
个人品质与亲社会行为：为什么有些人更乐于助人
个体差异：利他人格
亲社会行为中的性别差异
试一试 共情关注
亲社会行为中的文化差异
宗教与亲社会行为
热门话题 跨越政治鸿沟的助人行为
情绪对亲社会行为的影响
亲社会行为的情境因素：人们会在什么时候帮助他人
环境：乡村与城市
居住流动性
旁观者数量：旁观者效应
网络空间中的责任分散
媒体的影响：视频游戏与音乐歌词
怎样增加助人行为
增加旁观者干预的可能性
增加志愿服务
总结
自测
第 章 侵犯：人们为什么伤害他人
侵犯性是天生的、习得的还是
可选择的
进化视角
文化与侵犯性
性别与侵犯性
侵犯行为的习得
一些生理因素的影响
社会情境与侵犯性
挫与侵犯性
挑衅与报复
试一试 辱骂与侵犯
武器作为侵犯线索
要素整合：性侵犯的例子
暴力与媒体
媒体暴力效应研究
确定因果关系的问题
如何减少侵犯行为
惩罚能减少侵犯行为吗
我们能通过纵容愤怒来释放它吗
我们应该怎样处理愤怒
试一试 控制你的愤怒
热门话题 “重新安置”：美国联合航空公司的
倒闭
打破拒绝–愤怒的循环
总结
自测
第 章 偏见：成因、后果与消除
定义偏见
认知成分：刻板印象
试一试 刻板印象和侵犯性
情感成分：情绪
试一试 识别你的偏见
行为成分：歧视
觉察看不见的偏见
识别被压抑的偏见的方法
识别内隐偏见的方法
偏见对受害者的影响
自证预言
社会认同威胁
偏见的成因
从众的压力：规范性准则
热门话题 职业体育中的常见歧视
社会认同理论：“我们”对“他们”
现实冲突理论
减少偏见
接触假说
合作与互倚：拼图教室
试一试 拼图式学习小组
总结
自测
第 章 实践中的社会心理学之一：利用社会心理学实现可持续的、幸福的未来
社会心理学的应用研究
利用实验法
社会心理救援
利用社会心理学实现可持续发展
传递与改变社会规范
试一试 通过描述性规范减少乱扔垃圾的行为
消耗追踪
引入适当竞争
诱导伪善
消除小障碍，实现大改变
幸福与可持续的生活方式
什么使人幸福
试一试 将研究应用到我们自己的生活中
人们知道让自己感到幸福的是什么吗
总结
自测
第 章 实践中的社会心理学之二：社会心理学与健康
压力与人类健康
复原力
负性生活事件的影响
试一试 大学生活压力量表
知觉压力与健康
控制感：知觉控制的重要性
应对压力
压力应对的性别差异
社会支持：从他人处获得帮助
试一试 社会支持
重塑：在创伤事件中寻找意义
预防：促进更健康的行为
总结
自测
第 章 实践中的社会心理学之三：社会心理学与法律
目击者证词
为何目击者经常指认错误
判断目击者是否犯错
试一试 目击者证词的准确性
关于恢复性记忆的争论
陪审团：团体判决过程
审判过程中陪审员对信息的处理
认罪：它们总像看起来的那样吗
陪审室内的商议
总结
自测
术语表
参考文献
全书图片版权说明
关于教学课件
动态勘误表
《变态心理学（第版）》 第 章 引言和研究方法
我们如何定义异常行为
判断异常行为的标准
异常心理——统计学的角度
异常行为的文化基础
关于异常行为的历史观点
鬼神学模型
医学模型的起源：“病态体液”
中世纪时代
改革运动和道义治疗
现代精神病院的作用
社区心理健康运动
关于异常行为的当代观点
生物学观点
心理学观点
社会文化观点
生物 心理 社会观点
批判性思考
什么是异常行为常行为与治疗方法
变态心理学的研究方法
科学的目标：描述、解释、预测和控制
科学方法
研究中的伦理原则
自然观察法
相关法
实验法
流行病学方法
血缘关系研究
数字时代下的异常心理
用智能手机和社交媒体作为研究工具
个案研究
深度探讨
对异常行为的批判性思考
本章小结
批判性思考题
第 章 当代视角下的异常行为与治疗方法
生物学观点
神经系统
评价关于异常行为的生物学观点
深度探讨
表观遗传学——有关环境如何影响基因表达的研究
心理学观点
心理动力学模型
学习模型
人本主义模型
认知模型
社会文化观点
种族与心理健康
对社会文化观点的评
生物 心理 社会观点
素质 应激模型
对生物 心理 社会观点的评
心理治疗方法
专业助人者的类型
心理治疗的类型
评价心理治疗方法
批判性思考
治疗师应该为来访者提供线上治疗吗
心理治疗中的多元文化议题
生物医学治疗
药物治疗
电休克治疗
精神外科手术
对生物医学方法的评
本章总结
批判性思考题
第章 异常行为的分类与评估
异常行为模式是怎样分类的
与异常行为模型
诊断标准
广泛性焦虑障碍
文化相关综合征
评
批判性思考
——精神病学的圣经
评估标准
信度
效度
评估方法
临床访谈
心理测验
神经心理评估
行为评估
超级捣乱分子
凯瑞的案例
数字时代下的异常心理
进入智能手机时代的症状监测
认知评估
生理学评估
深度探讨
脑部扫描可以发现精神分裂症吗
心理评估中的社会文化因素
本章总结
批判性思考题
第章 应激相关障碍
应激的影响
应激与健康
一般适应综合征
深度探讨
应对创伤相关应激
应激与生活变化
文化适应压力：在美国立足
深度探讨
来到美国—— 一个拉丁裔美国人的案例
调节压力的心理因素
适应障碍
什么是适应障碍
适应障碍的类型
创伤应激障碍
急性应激障碍
创伤后应激障碍
理论观点
治疗方法
深度探讨
令人困扰的记忆可以被抹去吗
批判性思考
眼动脱敏与再加工是一时的流行还是可靠的发现
本章总结
批判性思考题
“经历变化”问卷评分指南
“你是乐观主义者吗”问卷评分标准
第章 焦虑障碍和强迫及相关障碍
焦虑障碍概述
焦虑障碍的特征
焦虑障碍的种族差异
惊恐障碍
惊恐障碍的特征
球场上的惊恐发作
病因
治疗方法
恐怖症
深度探讨
如何应对惊恐发作
恐怖症的类型
卡拉通过了律师资格考试，却迈不过法院大楼的楼梯
一个关于特定恐怖症的案例
批判性思考
害羞是什么时候结束的，社交焦虑又是从什么时候开始的
海伦
一个关于场所恐怖症的案例
理论观点
治疗方法
亚当学会了克服对注射的恐惧
一个关于特定恐怖症的案例
凯文战胜了对电梯的恐惧
一个关于幽闭恐怖症的案例
广泛性焦虑障碍
广泛性焦虑障碍的特征
为担心而担心
一个关于广泛性焦虑障碍的案例
理论观点与治疗方法
深度探讨
见治疗师前请先吃下这片药
理论观点的整合
强迫及相关障碍
强迫症
杰克的“小怪癖”
一个关于强迫症的案例
深度探讨
大脑的起搏器
躯体变形障碍
只要我的发型有问题，我就一定有问题
一个关于躯体变形障碍的案例
深度探讨
“难道他们看不到我所看到的吗 ”——躯体变形障碍患者的面部视觉加工问题
囤积障碍
邻居的抱怨
一个关于强迫性囤积的案例
本章总结
批判性思考题
第章 分离障碍、躯体症状及相关障碍，以及影响躯体健康的心理因素
分离障碍
分离性身份障碍
并非邻家男孩
一个关于分离性身份障碍的案例
分离性遗忘症
鲁特格尔
一个关于分离性遗忘症的案例
水中的女人
一个关于分离性遗忘症的案例
伯特还是吉恩
一个关于分离性神游症的案例
批判性思考
被恢复的记忆可信吗
人格解体 现实解体障碍
里奇在迪士尼世界中的经历
一个关于人格解体 现实解体障碍的案例
“出离”自身
一个关于人格解体 现实解体障碍的案例
文化相关分离性综合征
理论观点
分离障碍的治疗方法
“孩子们”不必觉得羞愧
一个关于分离性身份障碍的案例
理论观点的整合
躯体症状及相关障碍
躯体症状障碍
觉得自己生病的医生
一个关于疑病症的案例
疾病焦虑障碍
转换障碍
做作性障碍
深度探讨
孟乔森综合征
恐缩症和精液流失恐怖症：远东地区的躯体症状障碍
理论观点
躯体症状及相关障碍的治疗方法
影响躯体健康的心理因素
头痛
深度探讨
通过冥想对抗应激相关障碍
心血管疾病
哮喘
癌症
获得性免疫缺陷综合征
本章总结
批判性思考题
第章 心境障碍与自杀
心境障碍的类型
重性抑郁障碍
慢慢地杀死自己
一个关于重性抑郁障碍的案例
诊断标准
重性抑郁障碍
批判性思考
是什么导致了抑郁障碍在性别上的差异
持续性抑郁障碍（心境恶劣）
对生活一点都不满意
一个关于心境恶劣的案例
经前期烦躁障碍
数字时代下的异常心理
会让你更加抑郁吗——社会比较带来的意外后果
双相障碍
环性心境障碍
好日子和坏日子
一个关于环性心境障碍的案例
心境障碍的致病因素
应激与抑郁
心理动力学理论
人本主义理论
学习理论
认知理论
克里斯蒂的思维错误
一个关于认知歪曲的案例
生物学因素
深度探讨
脑部炎症可能是解释心境障碍的一种方式
双相障碍的病因
深度探讨
相关疑点
心境障碍的治疗方法
心理治疗
“麻木”的萨尔
一个关于抑郁障碍的案例
生物医学治疗
深度探讨
对抑郁障碍的磁刺激治疗
理论观点的整合
心境障碍
自杀
自杀的风险因素
关于自杀的理论观点
预测自杀
深度探讨
预防自杀
本章总结
批判性思考题
第章 物质相关及成瘾障碍
物质相关及成瘾障碍的分类
物质使用与滥用
批判性思考
我们该如何应对阿片类物质危机
非化学成瘾和其他形式的强迫性行为
数字时代下的异常心理
网络成瘾
生理和心理依赖
成瘾路径
物质滥用
抑制剂
深度探讨
放纵饮酒，一项危险的大学娱乐活动
兴奋剂
致幻剂
理论观点
生物学观点
心理学观点
深度探讨
触发可卡因滥用患者大脑反应的潜意识线索
每当地铁门打开时
一个关于条件性物质渴求的案例
物质使用障碍的治疗方法
生物学方法
物质使用障碍的文化敏感性治疗
非专业支持团体
住院治疗
心理动力学疗法
行为疗法
预防复发训练
“他们说的绝对不会是啤酒”
一个关于酒精中毒及双相障碍的案例
理论整合
物质依赖的生物 心理 社会模型
赌博障碍
作为非化学成瘾障碍之一的赌博障碍
对赌博障碍的治疗
本章总结
批判性思考题
“你上瘾了吗”问卷计分标准
第章 进食障碍和睡眠 觉醒障碍
进食障碍
神经性厌食
神经性厌食
凯伦的案例
神经性贪食
神经性贪食
妮可的案例
神经性厌食与神经性贪食的病因
批判性思考
芭比娃娃应该被禁止吗
数字时代下的异常心理
我该保持何种身材——使用社交网站对身体意象造成的潜在威胁
神经性厌食和神经性贪食的治疗方法
暴食障碍
深度探讨
肥胖——一种国际流行病
理论观点的整合
进食障碍
睡眠 觉醒障碍
失眠障碍
嗜睡障碍
发作性睡病
与呼吸相关的睡眠障碍
昼夜节律睡眠 觉醒障碍
异态睡眠
睡眠 觉醒障碍的治疗方法
深度探讨
去睡，也许能有梦
本章总结
批判性思考问题
第 章 性与性别相关障碍
性别烦躁
性别烦躁的特征
批判性思考
跨性别者是否患有精神障碍
变性手术
跨性别认同的理论观点
性功能失调
性功能失调的类型
理论观点
皮特和葆拉
一个关于性唤起障碍的案例
性功能失调的治疗方法
维克托
一个关于勃起障碍的案例
性欲倒错障碍
性欲倒错的类型
迈克尔
一个关于露阴癖的案例
阿奇
一个关于易装癖的案例
地铁里的碰撞
一个关于摩擦癖的案例
数字时代下的异常心理
网络性成瘾—— 一种新型心理障碍
理论观点
性欲倒错障碍的治疗方法
深度探讨
强奸犯有精神疾病吗
本章总结
批判性思考题
“强奸信念量表”计分标准
第 章 精神分裂症谱系及其他精神病性障碍
精神分裂症
精神分裂症的病程
精神分裂症的主要特征
安吉拉的“地狱使者”
一个关于精神分裂症的案例
诊断标准
精神分裂症
北极的医院
一个关于精神分裂症的案例
深度探讨
精神分裂症是一种认知障碍吗
声音、恶魔和天使
幻听与幻视症状
理解精神分裂症
心理动力学观点
“你叫什么名字”
一个关于紧张症的案例
学习理论观点
生物学观点
深度探讨
寻找精神分裂症的内表型
家庭因素的作用
理论观点的整合
素质 应激模型
治疗方法
生物医学方法
心理社会方法
批判性思考
精神疾病是一个神话吗
其他精神病性障碍
短暂精神病性障碍
精神分裂症样障碍
妄想障碍
职业杀手
一个关于妄想障碍的案例
分裂情感性障碍
深度探讨
钟情妄想
本章总结
批判性思考题
第 章 人格障碍和冲动控制障碍
人格障碍的类型
人格障碍的分类
以古怪和反常的行为为特征的人格障碍
总是怀疑别人
一个关于偏执型人格障碍的案例
乔纳森
一个关于分裂型人格障碍的案例
以戏剧性、情绪化和不稳定的行为为特征的人格障碍
“罗宾汉”
一个关于反社会型人格障碍的案例
深度探讨
“冷血”——探究精神病态杀人犯的心理
玛塞拉
一个关于表演型人格障碍的案例
数字时代下的异常心理
你是社交网络上的外向者，还是上的自恋狂
以焦虑行为和恐惧行为为特征的人格障碍
比尔
一个关于自恋型人格障碍的案例
哈罗德
一个关于回避型人格障碍的案例
马修
一个关于依赖型人格障碍的案例
人格障碍的分类问题
杰里
一个关于强迫型人格障碍的案例
理论观点
心理动力学观点
学习理论观点
家庭理论观点
生物学观点
社会文化观点
理论观点的整合
反社会型人格障碍发展的多因素模型
人格障碍的治疗方法
心理动力学疗法
认知行为疗法
生物学疗法
冲动控制障碍
冲动控制障碍的特征
偷窃狂
“婴儿鞋”
一个关于偷窃狂的案例
间歇性暴怒障碍
批判性思考
愤怒障碍与 ——愤怒都到哪里去了
纵火狂
本章总结
批判性思考题
“感觉寻求量表”的答案
第 章 儿童和青少年的异常行为
儿童和青少年的正常行为与异常行为
关于什么是正常和异常的文化信仰
儿童和青少年心理健康问题的患病率
儿童和青少年心理障碍的风险因素
孤独症（自闭症）谱系障碍
彼得
一个关于孤独症（自闭症）谱系障碍的案例
孤独症（自闭症）谱系障碍的特征
关于孤独症（自闭症）谱系障碍的理论观点
孤独症（自闭症）谱系障碍的治疗方法
数字时代下的异常心理
帮助孤独症患儿进行交流—— 一个专门的应用程序
智力障碍
智力障碍的特征和病因
深度探讨
学者综合征
智力障碍的干预措施
无法控制他的行为
一个关于中度智力障碍的案例
学习障碍
学习障碍的特征、病因及治疗方法
交流障碍
语言障碍
言语方面的问题
社交（语用）交流障碍
行为问题：注意缺陷 多动障碍、对立违抗障碍和品行障碍
注意缺陷 多动障碍
品行障碍
艾迪几乎从未安静地坐着过
一个关于注意缺陷 多动障碍的案例
对立违抗障碍
童年期的焦虑和抑郁
比利
一个关于对立违抗障碍的案例
儿童和青少年焦虑相关障碍
艾莉森对死亡的恐惧
一个关于分离焦虑障碍的案例
儿童和青少年抑郁障碍
批判性思考
我们是否给孩子过度用药了
儿童和青少年自杀
帕姆、金和布莱恩
一个关于群体自杀的案例
批判性思考
罹患双相障碍的孩子
排泄障碍
遗尿症
遗粪症
本章总结
批判性思考题
第 章 神经认知障碍及衰老相关障碍
神经认知障碍
神经认知障碍的类型
谵妄
重度神经认知障碍
轻度神经认知障碍
阿尔茨海默病所致的神经认知障碍
生活在迷宫里
一个关于早发性阿尔茨海默病的案例
深度探讨
借鉴 ——神经科学家研究阿尔茨海
默病患者的大脑神经网络
其他神经认知障碍
她是谁
一个关于遗忘症的案例
运动障碍
一个关于帕金森氏病的案例
批判性思考
万一是坏消息呢——潜藏在体内的危险
与衰老相关的心理障碍
焦虑与衰老
抑郁与衰老
睡眠问题与衰老
本章总结
批判性思考题
“审视你对衰老的态度”问卷的答案
第 章
变态心理学与法律
心理健康治疗中的法律议题
民事收容和刑事收容
批判性思考
我们该重振疯人院吗
预测危险性
警告义务
深度探讨
警告义务
患者权利
精神错乱辩护
精神错乱辩护的法律基础
判定刑事收容的期限
受审能力
本章总结
批判性思考题
术语表
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媒体评论
这是一本影响了国内外众多学者的社会心理学经典教材，主要特色有三点：这本书将社会心理学理论与社会实践相结合，实现了知行合一的目标；教材内容精炼，作者精心挑选社会心理学的经典研究成果，实现了社会心理学的科学性目标；第三，内容呈现图文并茂，实现了心理学教材面貌“和蔼可亲”、可读性强的目标。
白学军
中国心理学会原理事长
天津师范大学副校长、心理学部部长
人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院院长
高等学校心理学教学指导委员会副主任
这是一本影响了国内外众多学者的社会心理学经典教材，主要特色有三点：这本书将社会心理学理论与社会实践相结合，实现了知行合一的目标；教材内容精炼，作者精心挑选社会心理学的经典研究成果，实现了社会心理学的科学性目标；第三，内容呈现图文并茂，实现了心理学教材面貌“和蔼可亲”、可读性强的目标。
白学军
中国心理学会原理事长
天津师范大学副校长、心理学部部长
人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院院长
高等学校心理学教学指导委员会副主任
阿伦森教授是世界上极负盛名的社会心理学家之一，也是世纪百名杰出心理学家之一，其所著《社会心理学》第版内容丰富、案例有趣、语言轻松，系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、侵犯性、偏见等话题，值得广大心理学爱好者学习与品读。
傅小兰
中国心理学会原理事长、原秘书长
中国科学院心理研究所所长、研究员
中国科学院大学心理学系主任、岗位教授
我衷心地推荐大家阅读这本经典的《社会心理学》。它是一本教科书，能够帮助初学者与专业人士从不同的角度更加深入地理解社会心理学的发展历史、主要观念、经典实验与未来趋势；它也是一本社会心理学的启蒙书，能够帮助广大心理学爱好者开拓视野、增加知识、提升认识；它更是社会心理学历史上的一部经典著作，它是值得我们拥有与珍惜的人类精神的一枚瑰宝，它让我们时时记起：我们与这个世界有约
彭凯平
清华大学社会科学学院院长
清华大学心理学系教授、博士生导师
阿伦森的研究把社会心理学带入了现代生活，他也因此成为受人敬仰的学者。这本社会心理学教材能让你领略他的睿智、责任和担当，并从中受益。
乐国安
中国心理学会原理事长
中国社会心理学会原会长
南开大学教授
《社会心理学》第 版中文版的出版将会成为年中国社会心理学界的重要事件。本书的前个版本经过全球社会心理学的研究者、教学者和广大学生长时间、大范围的反复使用、考察和检验，已经达到几乎完美的程度。拿到新版细细一读，其内容和形式展现了不同凡响的气质。我由衷地钦佩阿伦森等人在写作和教学上的高超能力，他们将社会心理学知识以如此系统、扎实、生动的方式呈现给世界各地的读者，让读者能够将阅读视为一种精神享受，并启迪我们的智慧，以应对复杂的现实生活。
张建新
中国社会心理学会前任会长
中国科学院心理研究所研究员
阿伦森是当代杰出社会心理学家中的“写作高手”和“教学名师”。《社会心理学》第版精选了社会心理学的核心知识，增添了案例故事，更新了研究发现，设计了体验活动。阅读本书，你能够享受美妙的社会心理学之旅，这里风景优美，体验丰富，让人心旷神怡。
佐斌
中国社会心理学会会长
中山大学心理学系教授
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编辑推荐
当代社会心理学领军人物、“世纪位心理学家”之一、 美国心理学会仅此一位三项大奖获得者，近岁高龄第次修订。
译者：侯玉波
北京大学备受学生欢迎的社会心理学课程讲授者侯玉波领衔翻译。
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张建新、彭凯平作序力荐；
中国心理学会历任理事长，中国社会心理学会历任、现任会长，清华大学社会科学学院院长联袂推荐。
涵盖社会心理学学科的大基础研究领域和大应用领域；哈弗大学、耶鲁大学等美国多所大学所用教材；中国多所大学心理学课程参考读物。
随书附赠《社会心理学核心概念手册》、章译者音频导读、译者为本书提供的配套习题答案。
新增“热门话题”版块，紧跟社会趋势；更新大量“试一试”练习版块，理论与实践紧密相连；新增“小调查”“思考题”版块，鼓励创新性阅读与批判性思考；新增“问题回顾”和“自测”版块，巩固核心知识。
双色印刷，知识点更清晰，提升阅读体验。
《变态心理学（第版）》 人类异常行为百科全书
依据进行分类，系统介绍焦虑障碍、强迫症、恐怖症、抑郁障碍、成瘾障碍、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍等余种心理问题的表现，书中根据几乎每种病症都都列出了真实的案例故事。比如，恐惧打针的亚当（注射恐惧症），经常梦游的伯特，有囤积障碍的邻居，有异装癖的阿奇，等等。
常见心理问题的自查手册，给自己的心理做个体检
每一章开头都有一组正误判断，可以让读者看到自己的一些主观偏见；对很多病症都配有自评量表、诊断标准，让读者可以对照评估自己或身边人的状态。
紧贴现实的变化——关注自媒体碎片引发的心理异常 《社会心理学（第版）》 作者：埃略特·阿伦森
当代社会心理学领军人物、“世纪位心理学家”之一、 美国心理学会仅此一位三项大奖获得者，近岁高龄第次修订。
译者：侯玉波
北京大学备受学生欢迎的社会心理学课程讲授者侯玉波领衔翻译。
推荐人
张建新、彭凯平作序力荐；
中国心理学会历任理事长，中国社会心理学会历任、现任会长，清华大学社会科学学院院长联袂推荐。
涵盖社会心理学学科的大基础研究领域和大应用领域；哈弗大学、耶鲁大学等美国多所大学所用教材；中国多所大学心理学课程参考读物。
随书附赠《社会心理学核心概念手册》、章译者音频导读、译者为本书提供的配套习题答案。
新增“热门话题”版块，紧跟社会趋势；更新大量“试一试”练习版块，理论与实践紧密相连；新增“小调查”“思考题”版块，鼓励创新性阅读与批判性思考；新增“问题回顾”和“自测”版块，巩固核心知识。
双色印刷，知识点更清晰，提升阅读体验。
《变态心理学（第版）》 人类异常行为百科全书
依据进行分类，系统介绍焦虑障碍、强迫症、恐怖症、抑郁障碍、成瘾障碍、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍等余种心理问题的表现，书中根据几乎每种病症都都列出了真实的案例故事。比如，恐惧打针的亚当（注射恐惧症），经常梦游的伯特，有囤积障碍的邻居，有异装癖的阿奇，等等。
常见心理问题的自查手册，给自己的心理做个体检
每一章开头都有一组正误判断，可以让读者看到自己的一些主观偏见；对很多病症都配有自评量表、诊断标准，让读者可以对照评估自己或身边人的状态。
紧贴现实的变化——关注自媒体碎片引发的心理异常
智能手机如何被用来研究心理问题；社交媒体的使用如何给人们的心理和行为带来冲击；网络成瘾问题的深层原因。
内容扎实、理论前沿——曾获美国心理学会授予的教材大奖
因书中对儿童和青少年异常行为的研究而获得美国心理学会的大奖，本书还被美国及欧洲多所大学选为教材，第版包括了近年来变态心理学领域的新成果。
随书附赠章前音频导读、自测问卷、常见心理障碍知识手册
傅小兰、林红、马皑、孟馥、乔志宏、吴和鸣、伍新春、赵旭东联合推荐
一本诉说人类痛苦的书，一本造福人类的书
帮助人们认识心理障碍、直面心理问题，提供不同心理问题的针对性方法，带领人们过程上更健康的生活和更幸福的人生。
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内容简介
社会心理学（第版） 变态心理学（第版） 《社会心理学（第版）》 本书以美国心理学会历史上唯一一位包揽了三项大奖的社会心理学家埃略特·阿伦森为主要作者，阿伦森教授所获的三项大奖分别是杰出写作奖、杰出教学奖和杰出研究奖。与其他社会心理学著作相比，本书生动的语言和清晰的叙述风格使学习社会心理学成为一种享受。
《社会心理学》第版全面、系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、 侵犯性、偏见等话题。此外，本书的最后三章强调了结合生活实践学习社会心理学知识的重要性。
每章开头的“小调查”与结尾的“思考题”首尾呼应，鼓励学习者进行创新性的阅读与批判性的思考。学习者 可以通过完成每个小节结尾的“问题回顾”，以及每章结尾的“自测”增强学习效果。此外，本书中的“试一试” 练习，有助于学习者将书中所学应用到生活中。与之前的版本相比，新版对社会心理学各个领域的新研究都做了大 量更新，同时新增了“热门话题”版块，便于读者与时俱进地更新自己的知识体系。
本书适合高校与研究机构的心理学学习者、教育者及研究者，也适合所有对社会心理学感兴趣的大众阅读、参考。 社会心理学（第版） 变态心理学（第版） 《社会心理学（第版）》 本书以美国心理学会历史上唯一一位包揽了三项大奖的社会心理学家埃略特·阿伦森为主要作者，阿伦森教授所获的三项大奖分别是杰出写作奖、杰出教学奖和杰出研究奖。与其他社会心理学著作相比，本书生动的语言和清晰的叙述风格使学习社会心理学成为一种享受。
《社会心理学》第版全面、系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、 侵犯性、偏见等话题。此外，本书的最后三章强调了结合生活实践学习社会心理学知识的重要性。
每章开头的“小调查”与结尾的“思考题”首尾呼应，鼓励学习者进行创新性的阅读与批判性的思考。学习者 可以通过完成每个小节结尾的“问题回顾”，以及每章结尾的“自测”增强学习效果。此外，本书中的“试一试” 练习，有助于学习者将书中所学应用到生活中。与之前的版本相比，新版对社会心理学各个领域的新研究都做了大 量更新，同时新增了“热门话题”版块，便于读者与时俱进地更新自己的知识体系。
本书适合高校与研究机构的心理学学习者、教育者及研究者，也适合所有对社会心理学感兴趣的大众阅读、参考。
《变态心理学（第版）》 提到“正常”“常态”，你会想到什么？提到“异常”“变态”，你又会想到什么？生活在现代社会中的每个人可能都有一些异于常人的表现或行为，那么我们该如何划分正常行为与异常行为之间的界限呢？很多人都觉得自己“社恐”、有强迫症，或者感到抑郁，这些是心理障碍吗？还是说它们仅仅是一些适应不良的行为或表现？这些问题的答案，都可以在本书中找到。
本书的三位作者都是长期从事心理障碍与异常行为研究、教学和临床实践工作的临床心理学家，他们不仅学术造诣深厚，而且有丰富的临床和教学经验。他们基于最新版的《精神障碍诊断与统计手册》和前沿的研究成果对本版进行了调整。全书共章，前三章和最后一章为总论，集中介绍了变态心理学的学科性质和研究方法，主要的理论观点及相关的法律问题；第章至第章着重介绍了临床上比较常见的心理障碍，包括它们的临床表现、诊断标准、成因及具体的治疗方法等。
本书既可作为心理学专业老师和学生的教材或参考书，又可供心理咨询师、心理治疗师及相关专业人士在实践中参考，同时本书也有助于普通读者了解和认识变态心理学及异常的行为和表现。
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作者简介
《社会心理学（第版）》 作者
埃略特·阿伦森
当代社会心理学领军人物，深耕社会心理学研究与教学余年；
美国心理学会余年历史上仅此一位包揽杰出写作奖、杰出教学奖、杰出研究奖这三大奖项的人；
被评为“世纪位心理学家”之一；
加利福尼亚大学圣克鲁兹分校名誉教授和斯坦福大学特邀访问教授；
他在职业生涯中出版了本书，屡获殊荣。
蒂莫西· 威尔逊《社会心理学（第版）》 作者
埃略特·阿伦森
当代社会心理学领军人物，深耕社会心理学研究与教学余年；
美国心理学会余年历史上仅此一位包揽杰出写作奖、杰出教学奖、杰出研究奖这三大奖项的人；
被评为“世纪位心理学家”之一；
加利福尼亚大学圣克鲁兹分校名誉教授和斯坦福大学特邀访问教授；
他在职业生涯中出版了本书，屡获殊荣。
蒂莫西· 威尔逊
弗吉尼亚大学社会心理学教授、密歇根大学博士，教授社会心理学导论课程余年；
两次入选实验社会心理学学会执行委员会。
获得“美国大学杰出教学奖” “弗吉尼亚大学杰出科学研究奖” “威廉·詹姆斯研究员奖”等奖项。
塞缪尔· 萨默斯
塔夫茨大学心理学系教授、密歇根大学博士。
获得诸多教学奖项，包括“勒曼–纽鲍尔杰出教学和指导奖”“杰拉尔德·吉尔年度教授奖”等。
译者
侯玉波
北京大学心理与认知科学学院副教授，其讲授的社会心理学课程是北京大学备受学生欢迎的课程；
北京大学人格与社会心理学研究中心、北京大学–香港青年协会青少年发展研究中心常务副主任兼秘书长；
中国心理学会理事、中国心理学会人格心理学专业委员会主任、中国社会心理学会常务理事、中国心理 学会社会心理学专业委员会常务理事、北京心理学会秘书长；
研究领域包括人格与社会心理学、文化心理学和网络心理学；
先后主持 项国家自然科学基金项目和 项人文社会科学研究项目；
承担了中组部、人力资源与社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会、参与国际合作研究 项；
在各学术期刊上发表学术论文近百篇，编写的《社会心理学》入选“十二五”普通高等教育本科规划教材、北京市优秀教材、北京大学优秀教材。 《变态心理学（第版）》 美杰弗里· 尼维德（ ）
·美国圣约翰大学的心理学教授，本科生和研究生导师，博士研究生的临床督导师
·美国国家心理健康研究所的博士后研究员
·美国职业心理学委员会认证临床心理学家，美国心理学会、美国临床心理学学会会员，多家专业学术期刊的编委会成员
·已累计发表学术作品和专业论文多部
美斯潘塞· 拉瑟斯（ ）
·任教于美国新泽西学院
·拉瑟斯自信量表的编制者，该量表被业内奉为经典
·编写多本大学教材，出版多部学术作品
·美国心理学会心理学预科和本科教育多样性问题特别工作组及教育事务委员会 大学心理学专业能力特别工作组的成员
美贝弗利·格林（ ）
·美国圣约翰大学心理学教授，美国心理学会第分会会员、美国临床心理学学会会员
·获得认证的临床心理学家，在众多学术期刊的编委会任职
·累计出版专业出版物多部，其中部因对心理学文献的贡献而荣获美国国家奖项
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目 录
《社会心理学（第版）》 第 章 社会心理学导论
什么是社会心理学
试一试 相互冲突的社会影响
社会心理学、哲学、科学与常识
社会心理学如何区别于与它最接近的学科
试一试 社会情境与行为
社会情境的力量
低估社会情境的力量
社会解读的重要性
热门话题 名字之间有什么关系呢
解读从何而来：人性的基本动机
自尊取向：保持良好的自我感觉的需求
社会认知取向：对准确性的需求 《社会心理学（第版）》 第 章 社会心理学导论
什么是社会心理学
试一试 相互冲突的社会影响
社会心理学、哲学、科学与常识
社会心理学如何区别于与它最接近的学科
试一试 社会情境与行为
社会情境的力量
低估社会情境的力量
社会解读的重要性
热门话题 名字之间有什么关系呢
解读从何而来：人性的基本动机
自尊取向：保持良好的自我感觉的需求
社会认知取向：对准确性的需求
为什么学习社会心理学
总结
自测
第 章 方法论：社会心理学家如何进行研究
社会心理学：一门实证科学
试一试 社会心理学测试：你的预期是什么
假说与理论的形成
实验设计
观察法：描述社会行为
相关法：预测社会行为
试一试 相关和因果：了解它们的差异
实验法：解释因果关系
热门话题 相关性不等于因果关系
社会心理学研究的新领域
文化与社会心理学
社会神经科学
社会心理学中的伦理问题
总结
自测
第章 社会认知：我们如何思考社会性世界
自动化思维：低努力水平思维
作为日常理论家的人们：运用图式进行自动化思考
运用哪一种图式：可提取性与启动
使我们的图式变成现实：自证预言
热门话题 你相信星座运势吗
自动化思维的类型
自动化目标追寻
关于身体和心理的自动化思维与比喻
心理策略与捷径：判断启发式
试一试 练习：推理小测验
社会认知的文化差异
图式的文化决定因素
整体性思维与分析性思维
控制性社会认知：高努力水平思维
控制性思维与自由意志
试一试 你可以预测你或你朋友的未来吗
在心理上改变历史：反事实推理
改进人类思维
试一试 你的推理能力如何
沃森案例反思
总结
自测
第章
社会知觉：我们如何理解他人
非言语交流
试一试 把你的声音当作非言语线索来使用
表达情绪的面部表情
文化与非言语交流的途径
第 一印象：迅速形成而持久存在
热门话题 社交网络中的第 一印象
第 一印象产生的持久影响
因果归因：回答“为什么”的问题
归因过程的本质
共变模式：内部归因与外部归因
基本归因错误：人人都是人格心理学家
自利归因
偏差盲点
文化与社会知觉
整体性思维与分析性思维
基本归因错误中的文化差异
文化与其他归因偏差
总结
自测
第章 自我：在社会情境中理解我们自己
自我概念的起源与本质
文化对自我概念的影响
试一试 互依性与独立性量表
自我的功能
自我认知
通过内省认识自己
试一试 测量你的内在自我意识
通过观察自己的行为认识自己
热门话题 在课堂上的成长心态
通过他人认识自己
自我控制：自我的执行功能
印象管理：世界是个大舞台
逢迎与自我妨碍
文化、印象管理与自我提升
总结
自测
第章 认知失调与保护自尊的需要
认知失调理论：保护自尊
决策，决策，还是决策
努力的合理化
反态度辩护
试一试 善行的内部效果
抵御诱惑
伪善范式
认知失调的跨文化研究
认知失调理论的扩展与最新研究
自我肯定理论
试一试 价值肯定写作练习
亲密关系中的失调：自我评价维护理论
认知失调与自尊的总结
热门话题 政治与认知失调
克服失调
自恋与过度自尊
试一试 自恋水平测试
总结
自测
第章态度与态度的改变：影响思维与情绪
态度的本质与根源
态度从何而来
试一试 态度的情感和认知基础
外显态度与内隐态度
态度何时能预测行为
预测自发行为
预测有意行为
热门话题 预测环保行为
态度是如何改变的
通过改变行为来改变态度：重新审视认知失调理论
说服性沟通与态度的改变
情绪与态度的改变
态度的改变与身体
广告的威力
广告是如何发挥作用的
阈下广告是一种精神控制吗
试一试 消费者的品牌态度
广告与文化
抵抗说服信息
态度的预防免疫
警惕植入式广告
抵抗同伴压力
当说服产生反作用时：抗拒理论
总结
自测
第章 从众与服从：影响行为
从众行为：发生的时机与原因
信息性社会影响：了解“正确”情况的
需要
保持正确的重要性
当信息性从众导致事与愿违的效果时
人们何时会顺应信息性社会影响
规范性社会影响：希望被接纳的需要
从众与社会认同：阿希的线段判断研究
回顾：保持正确的重要性
拒绝规范性社会影响的后果
试一试 违规：揭开规范性社会影响的面纱
人们何时会顺应规范性社会影响
热门话题 社会规范与偏见
少数人的影响：少数人何时能影响多数人
从众策略
命令性规范与描述性规范的作用
利用规范改变行为：谨防“反向效应”
社会影响的其他策略
服从权威
米尔格拉姆的实验
规范性社会影响的作用
信息性社会影响的作用
服从的其他原因
过去与现在的服从研究
总结
自测
第章 团体过程：社会团体的影响
什么是团体
人们为什么加入团体
团体的组成与功能
热门话题 多样性研究与平权措施的争论
团体中的个体行为
社会促进：他人在场为我们增添活力
社会懈怠：他人在场使我们放松
社会懈怠的性别与文化差异：谁最有可能偷懒
去个体化：迷失在人群中
团体决策：多人的决策一定优于个人的决策吗
过程损失：团体互动抑制了良好的解决
办法
团体极化：走向极端
团体中的领导
冲突与合作
社会困境
试一试 囚徒困境
用威胁解决冲突
协商与讨价还
总结
自测
第 章 人际吸引：从第 一印象到亲密关系
产生吸引力的原因
住在隔壁的人：接近效应
相似性
互惠式的好感
外表吸引力
进化与择偶
在数字世界中建立联系
吸引力：网络时代的择偶偏好
网上约会的前景与陷阱
爱情与亲密关系
定义爱情：陪伴与激情
试一试 激情之爱量表
文化与爱情
亲密关系中的依恋类型
爱情中的身体与大脑
评价关系：满意度与分手
关系满意度的理论
分手的过程与经历
总结
自测
第 章 亲社会行为：人们为什么帮助他人
亲社会行为的基本动机：人们为什么帮助他人
进化心理学：本能与基因
试一试 独裁者博弈
社会交换：助人的成本与收益
共情与利他主义：纯粹的助人动机
个人品质与亲社会行为：为什么有些人更乐于助人
个体差异：利他人格
亲社会行为中的性别差异
试一试 共情关注
亲社会行为中的文化差异
宗教与亲社会行为
热门话题 跨越政治鸿沟的助人行为
情绪对亲社会行为的影响
亲社会行为的情境因素：人们会在什么时候帮助他人
环境：乡村与城市
居住流动性
旁观者数量：旁观者效应
网络空间中的责任分散
媒体的影响：视频游戏与音乐歌词
怎样增加助人行为
增加旁观者干预的可能性
增加志愿服务
总结
自测
第 章 侵犯：人们为什么伤害他人
侵犯性是天生的、习得的还是
可选择的
进化视角
文化与侵犯性
性别与侵犯性
侵犯行为的习得
一些生理因素的影响
社会情境与侵犯性
挫与侵犯性
挑衅与报复
试一试 辱骂与侵犯
武器作为侵犯线索
要素整合：性侵犯的例子
暴力与媒体
媒体暴力效应研究
确定因果关系的问题
如何减少侵犯行为
惩罚能减少侵犯行为吗
我们能通过纵容愤怒来释放它吗
我们应该怎样处理愤怒
试一试 控制你的愤怒
热门话题 “重新安置”：美国联合航空公司的
倒闭
打破拒绝–愤怒的循环
总结
自测
第 章 偏见：成因、后果与消除
定义偏见
认知成分：刻板印象
试一试 刻板印象和侵犯性
情感成分：情绪
试一试 识别你的偏见
行为成分：歧视
觉察看不见的偏见
识别被压抑的偏见的方法
识别内隐偏见的方法
偏见对受害者的影响
自证预言
社会认同威胁
偏见的成因
从众的压力：规范性准则
热门话题 职业体育中的常见歧视
社会认同理论：“我们”对“他们”
现实冲突理论
减少偏见
接触假说
合作与互倚：拼图教室
试一试 拼图式学习小组
总结
自测
第 章 实践中的社会心理学之一：利用社会心理学实现可持续的、幸福的未来
社会心理学的应用研究
利用实验法
社会心理救援
利用社会心理学实现可持续发展
传递与改变社会规范
试一试 通过描述性规范减少乱扔垃圾的行为
消耗追踪
引入适当竞争
诱导伪善
消除小障碍，实现大改变
幸福与可持续的生活方式
什么使人幸福
试一试 将研究应用到我们自己的生活中
人们知道让自己感到幸福的是什么吗
总结
自测
第 章 实践中的社会心理学之二：社会心理学与健康
压力与人类健康
复原力
负性生活事件的影响
试一试 大学生活压力量表
知觉压力与健康
控制感：知觉控制的重要性
应对压力
压力应对的性别差异
社会支持：从他人处获得帮助
试一试 社会支持
重塑：在创伤事件中寻找意义
预防：促进更健康的行为
总结
自测
第 章 实践中的社会心理学之三：社会心理学与法律
目击者证词
为何目击者经常指认错误
判断目击者是否犯错
试一试 目击者证词的准确性
关于恢复性记忆的争论
陪审团：团体判决过程
审判过程中陪审员对信息的处理
认罪：它们总像看起来的那样吗
陪审室内的商议
总结
自测
术语表
参考文献
全书图片版权说明
关于教学课件
动态勘误表
《变态心理学（第版）》 第 章 引言和研究方法
我们如何定义异常行为
判断异常行为的标准
异常心理——统计学的角度
异常行为的文化基础
关于异常行为的历史观点
鬼神学模型
医学模型的起源：“病态体液”
中世纪时代
改革运动和道义治疗
现代精神病院的作用
社区心理健康运动
关于异常行为的当代观点
生物学观点
心理学观点
社会文化观点
生物 心理 社会观点
批判性思考
什么是异常行为常行为与治疗方法
变态心理学的研究方法
科学的目标：描述、解释、预测和控制
科学方法
研究中的伦理原则
自然观察法
相关法
实验法
流行病学方法
血缘关系研究
数字时代下的异常心理
用智能手机和社交媒体作为研究工具
个案研究
深度探讨
对异常行为的批判性思考
本章小结
批判性思考题
第 章 当代视角下的异常行为与治疗方法
生物学观点
神经系统
评价关于异常行为的生物学观点
深度探讨
表观遗传学——有关环境如何影响基因表达的研究
心理学观点
心理动力学模型
学习模型
人本主义模型
认知模型
社会文化观点
种族与心理健康
对社会文化观点的评
生物 心理 社会观点
素质 应激模型
对生物 心理 社会观点的评
心理治疗方法
专业助人者的类型
心理治疗的类型
评价心理治疗方法
批判性思考
治疗师应该为来访者提供线上治疗吗
心理治疗中的多元文化议题
生物医学治疗
药物治疗
电休克治疗
精神外科手术
对生物医学方法的评
本章总结
批判性思考题
第章 异常行为的分类与评估
异常行为模式是怎样分类的
与异常行为模型
诊断标准
广泛性焦虑障碍
文化相关综合征
评
批判性思考
——精神病学的圣经
评估标准
信度
效度
评估方法
临床访谈
心理测验
神经心理评估
行为评估
超级捣乱分子
凯瑞的案例
数字时代下的异常心理
进入智能手机时代的症状监测
认知评估
生理学评估
深度探讨
脑部扫描可以发现精神分裂症吗
心理评估中的社会文化因素
本章总结
批判性思考题
第章 应激相关障碍
应激的影响
应激与健康
一般适应综合征
深度探讨
应对创伤相关应激
应激与生活变化
文化适应压力：在美国立足
深度探讨
来到美国—— 一个拉丁裔美国人的案例
调节压力的心理因素
适应障碍
什么是适应障碍
适应障碍的类型
创伤应激障碍
急性应激障碍
创伤后应激障碍
理论观点
治疗方法
深度探讨
令人困扰的记忆可以被抹去吗
批判性思考
眼动脱敏与再加工是一时的流行还是可靠的发现
本章总结
批判性思考题
“经历变化”问卷评分指南
“你是乐观主义者吗”问卷评分标准
第章 焦虑障碍和强迫及相关障碍
焦虑障碍概述
焦虑障碍的特征
焦虑障碍的种族差异
惊恐障碍
惊恐障碍的特征
球场上的惊恐发作
病因
治疗方法
恐怖症
深度探讨
如何应对惊恐发作
恐怖症的类型
卡拉通过了律师资格考试，却迈不过法院大楼的楼梯
一个关于特定恐怖症的案例
批判性思考
害羞是什么时候结束的，社交焦虑又是从什么时候开始的
海伦
一个关于场所恐怖症的案例
理论观点
治疗方法
亚当学会了克服对注射的恐惧
一个关于特定恐怖症的案例
凯文战胜了对电梯的恐惧
一个关于幽闭恐怖症的案例
广泛性焦虑障碍
广泛性焦虑障碍的特征
为担心而担心
一个关于广泛性焦虑障碍的案例
理论观点与治疗方法
深度探讨
见治疗师前请先吃下这片药
理论观点的整合
强迫及相关障碍
强迫症
杰克的“小怪癖”
一个关于强迫症的案例
深度探讨
大脑的起搏器
躯体变形障碍
只要我的发型有问题，我就一定有问题
一个关于躯体变形障碍的案例
深度探讨
“难道他们看不到我所看到的吗 ”——躯体变形障碍患者的面部视觉加工问题
囤积障碍
邻居的抱怨
一个关于强迫性囤积的案例
本章总结
批判性思考题
第章 分离障碍、躯体症状及相关障碍，以及影响躯体健康的心理因素
分离障碍
分离性身份障碍
并非邻家男孩
一个关于分离性身份障碍的案例
分离性遗忘症
鲁特格尔
一个关于分离性遗忘症的案例
水中的女人
一个关于分离性遗忘症的案例
伯特还是吉恩
一个关于分离性神游症的案例
批判性思考
被恢复的记忆可信吗
人格解体 现实解体障碍
里奇在迪士尼世界中的经历
一个关于人格解体 现实解体障碍的案例
“出离”自身
一个关于人格解体 现实解体障碍的案例
文化相关分离性综合征
理论观点
分离障碍的治疗方法
“孩子们”不必觉得羞愧
一个关于分离性身份障碍的案例
理论观点的整合
躯体症状及相关障碍
躯体症状障碍
觉得自己生病的医生
一个关于疑病症的案例
疾病焦虑障碍
转换障碍
做作性障碍
深度探讨
孟乔森综合征
恐缩症和精液流失恐怖症：远东地区的躯体症状障碍
理论观点
躯体症状及相关障碍的治疗方法
影响躯体健康的心理因素
头痛
深度探讨
通过冥想对抗应激相关障碍
心血管疾病
哮喘
癌症
获得性免疫缺陷综合征
本章总结
批判性思考题
第章 心境障碍与自杀
心境障碍的类型
重性抑郁障碍
慢慢地杀死自己
一个关于重性抑郁障碍的案例
诊断标准
重性抑郁障碍
批判性思考
是什么导致了抑郁障碍在性别上的差异
持续性抑郁障碍（心境恶劣）
对生活一点都不满意
一个关于心境恶劣的案例
经前期烦躁障碍
数字时代下的异常心理
会让你更加抑郁吗——社会比较带来的意外后果
双相障碍
环性心境障碍
好日子和坏日子
一个关于环性心境障碍的案例
心境障碍的致病因素
应激与抑郁
心理动力学理论
人本主义理论
学习理论
认知理论
克里斯蒂的思维错误
一个关于认知歪曲的案例
生物学因素
深度探讨
脑部炎症可能是解释心境障碍的一种方式
双相障碍的病因
深度探讨
相关疑点
心境障碍的治疗方法
心理治疗
“麻木”的萨尔
一个关于抑郁障碍的案例
生物医学治疗
深度探讨
对抑郁障碍的磁刺激治疗
理论观点的整合
心境障碍
自杀
自杀的风险因素
关于自杀的理论观点
预测自杀
深度探讨
预防自杀
本章总结
批判性思考题
第章 物质相关及成瘾障碍
物质相关及成瘾障碍的分类
物质使用与滥用
批判性思考
我们该如何应对阿片类物质危机
非化学成瘾和其他形式的强迫性行为
数字时代下的异常心理
网络成瘾
生理和心理依赖
成瘾路径
物质滥用
抑制剂
深度探讨
放纵饮酒，一项危险的大学娱乐活动
兴奋剂
致幻剂
理论观点
生物学观点
心理学观点
深度探讨
触发可卡因滥用患者大脑反应的潜意识线索
每当地铁门打开时
一个关于条件性物质渴求的案例
物质使用障碍的治疗方法
生物学方法
物质使用障碍的文化敏感性治疗
非专业支持团体
住院治疗
心理动力学疗法
行为疗法
预防复发训练
“他们说的绝对不会是啤酒”
一个关于酒精中毒及双相障碍的案例
理论整合
物质依赖的生物 心理 社会模型
赌博障碍
作为非化学成瘾障碍之一的赌博障碍
对赌博障碍的治疗
本章总结
批判性思考题
“你上瘾了吗”问卷计分标准
第章 进食障碍和睡眠 觉醒障碍
进食障碍
神经性厌食
神经性厌食
凯伦的案例
神经性贪食
神经性贪食
妮可的案例
神经性厌食与神经性贪食的病因
批判性思考
芭比娃娃应该被禁止吗
数字时代下的异常心理
我该保持何种身材——使用社交网站对身体意象造成的潜在威胁
神经性厌食和神经性贪食的治疗方法
暴食障碍
深度探讨
肥胖——一种国际流行病
理论观点的整合
进食障碍
睡眠 觉醒障碍
失眠障碍
嗜睡障碍
发作性睡病
与呼吸相关的睡眠障碍
昼夜节律睡眠 觉醒障碍
异态睡眠
睡眠 觉醒障碍的治疗方法
深度探讨
去睡，也许能有梦
本章总结
批判性思考问题
第 章 性与性别相关障碍
性别烦躁
性别烦躁的特征
批判性思考
跨性别者是否患有精神障碍
变性手术
跨性别认同的理论观点
性功能失调
性功能失调的类型
理论观点
皮特和葆拉
一个关于性唤起障碍的案例
性功能失调的治疗方法
维克托
一个关于勃起障碍的案例
性欲倒错障碍
性欲倒错的类型
迈克尔
一个关于露阴癖的案例
阿奇
一个关于易装癖的案例
地铁里的碰撞
一个关于摩擦癖的案例
数字时代下的异常心理
网络性成瘾—— 一种新型心理障碍
理论观点
性欲倒错障碍的治疗方法
深度探讨
强奸犯有精神疾病吗
本章总结
批判性思考题
“强奸信念量表”计分标准
第 章 精神分裂症谱系及其他精神病性障碍
精神分裂症
精神分裂症的病程
精神分裂症的主要特征
安吉拉的“地狱使者”
一个关于精神分裂症的案例
诊断标准
精神分裂症
北极的医院
一个关于精神分裂症的案例
深度探讨
精神分裂症是一种认知障碍吗
声音、恶魔和天使
幻听与幻视症状
理解精神分裂症
心理动力学观点
“你叫什么名字”
一个关于紧张症的案例
学习理论观点
生物学观点
深度探讨
寻找精神分裂症的内表型
家庭因素的作用
理论观点的整合
素质 应激模型
治疗方法
生物医学方法
心理社会方法
批判性思考
精神疾病是一个神话吗
其他精神病性障碍
短暂精神病性障碍
精神分裂症样障碍
妄想障碍
职业杀手
一个关于妄想障碍的案例
分裂情感性障碍
深度探讨
钟情妄想
本章总结
批判性思考题
第 章 人格障碍和冲动控制障碍
人格障碍的类型
人格障碍的分类
以古怪和反常的行为为特征的人格障碍
总是怀疑别人
一个关于偏执型人格障碍的案例
乔纳森
一个关于分裂型人格障碍的案例
以戏剧性、情绪化和不稳定的行为为特征的人格障碍
“罗宾汉”
一个关于反社会型人格障碍的案例
深度探讨
“冷血”——探究精神病态杀人犯的心理
玛塞拉
一个关于表演型人格障碍的案例
数字时代下的异常心理
你是社交网络上的外向者，还是上的自恋狂
以焦虑行为和恐惧行为为特征的人格障碍
比尔
一个关于自恋型人格障碍的案例
哈罗德
一个关于回避型人格障碍的案例
马修
一个关于依赖型人格障碍的案例
人格障碍的分类问题
杰里
一个关于强迫型人格障碍的案例
理论观点
心理动力学观点
学习理论观点
家庭理论观点
生物学观点
社会文化观点
理论观点的整合
反社会型人格障碍发展的多因素模型
人格障碍的治疗方法
心理动力学疗法
认知行为疗法
生物学疗法
冲动控制障碍
冲动控制障碍的特征
偷窃狂
“婴儿鞋”
一个关于偷窃狂的案例
间歇性暴怒障碍
批判性思考
愤怒障碍与 ——愤怒都到哪里去了
纵火狂
本章总结
批判性思考题
“感觉寻求量表”的答案
第 章 儿童和青少年的异常行为
儿童和青少年的正常行为与异常行为
关于什么是正常和异常的文化信仰
儿童和青少年心理健康问题的患病率
儿童和青少年心理障碍的风险因素
孤独症（自闭症）谱系障碍
彼得
一个关于孤独症（自闭症）谱系障碍的案例
孤独症（自闭症）谱系障碍的特征
关于孤独症（自闭症）谱系障碍的理论观点
孤独症（自闭症）谱系障碍的治疗方法
数字时代下的异常心理
帮助孤独症患儿进行交流—— 一个专门的应用程序
智力障碍
智力障碍的特征和病因
深度探讨
学者综合征
智力障碍的干预措施
无法控制他的行为
一个关于中度智力障碍的案例
学习障碍
学习障碍的特征、病因及治疗方法
交流障碍
语言障碍
言语方面的问题
社交（语用）交流障碍
行为问题：注意缺陷 多动障碍、对立违抗障碍和品行障碍
注意缺陷 多动障碍
品行障碍
艾迪几乎从未安静地坐着过
一个关于注意缺陷 多动障碍的案例
对立违抗障碍
童年期的焦虑和抑郁
比利
一个关于对立违抗障碍的案例
儿童和青少年焦虑相关障碍
艾莉森对死亡的恐惧
一个关于分离焦虑障碍的案例
儿童和青少年抑郁障碍
批判性思考
我们是否给孩子过度用药了
儿童和青少年自杀
帕姆、金和布莱恩
一个关于群体自杀的案例
批判性思考
罹患双相障碍的孩子
排泄障碍
遗尿症
遗粪症
本章总结
批判性思考题
第 章 神经认知障碍及衰老相关障碍
神经认知障碍
神经认知障碍的类型
谵妄
重度神经认知障碍
轻度神经认知障碍
阿尔茨海默病所致的神经认知障碍
生活在迷宫里
一个关于早发性阿尔茨海默病的案例
深度探讨
借鉴 ——神经科学家研究阿尔茨海
默病患者的大脑神经网络
其他神经认知障碍
她是谁
一个关于遗忘症的案例
运动障碍
一个关于帕金森氏病的案例
批判性思考
万一是坏消息呢——潜藏在体内的危险
与衰老相关的心理障碍
焦虑与衰老
抑郁与衰老
睡眠问题与衰老
本章总结
批判性思考题
“审视你对衰老的态度”问卷的答案
第 章
变态心理学与法律
心理健康治疗中的法律议题
民事收容和刑事收容
批判性思考
我们该重振疯人院吗
预测危险性
警告义务
深度探讨
警告义务
患者权利
精神错乱辩护
精神错乱辩护的法律基础
判定刑事收容的期限
受审能力
本章总结
批判性思考题
术语表
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媒体评论
这是一本影响了国内外众多学者的社会心理学经典教材，主要特色有三点：这本书将社会心理学理论与社会实践相结合，实现了知行合一的目标；教材内容精炼，作者精心挑选社会心理学的经典研究成果，实现了社会心理学的科学性目标；第三，内容呈现图文并茂，实现了心理学教材面貌“和蔼可亲”、可读性强的目标。
白学军
中国心理学会原理事长
天津师范大学副校长、心理学部部长
人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院院长
高等学校心理学教学指导委员会副主任
这是一本影响了国内外众多学者的社会心理学经典教材，主要特色有三点：这本书将社会心理学理论与社会实践相结合，实现了知行合一的目标；教材内容精炼，作者精心挑选社会心理学的经典研究成果，实现了社会心理学的科学性目标；第三，内容呈现图文并茂，实现了心理学教材面貌“和蔼可亲”、可读性强的目标。
白学军
中国心理学会原理事长
天津师范大学副校长、心理学部部长
人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院院长
高等学校心理学教学指导委员会副主任
阿伦森教授是世界上极负盛名的社会心理学家之一，也是世纪百名杰出心理学家之一，其所著《社会心理学》第版内容丰富、案例有趣、语言轻松，系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、侵犯性、偏见等话题，值得广大心理学爱好者学习与品读。
傅小兰
中国心理学会原理事长、原秘书长
中国科学院心理研究所所长、研究员
中国科学院大学心理学系主任、岗位教授
我衷心地推荐大家阅读这本经典的《社会心理学》。它是一本教科书，能够帮助初学者与专业人士从不同的角度更加深入地理解社会心理学的发展历史、主要观念、经典实验与未来趋势；它也是一本社会心理学的启蒙书，能够帮助广大心理学爱好者开拓视野、增加知识、提升认识；它更是社会心理学历史上的一部经典著作，它是值得我们拥有与珍惜的人类精神的一枚瑰宝，它让我们时时记起：我们与这个世界有约
彭凯平
清华大学社会科学学院院长
清华大学心理学系教授、博士生导师
阿伦森的研究把社会心理学带入了现代生活，他也因此成为受人敬仰的学者。这本社会心理学教材能让你领略他的睿智、责任和担当，并从中受益。
乐国安
中国心理学会原理事长
中国社会心理学会原会长
南开大学教授
《社会心理学》第 版中文版的出版将会成为年中国社会心理学界的重要事件。本书的前个版本经过全球社会心理学的研究者、教学者和广大学生长时间、大范围的反复使用、考察和检验，已经达到几乎完美的程度。拿到新版细细一读，其内容和形式展现了不同凡响的气质。我由衷地钦佩阿伦森等人在写作和教学上的高超能力，他们将社会心理学知识以如此系统、扎实、生动的方式呈现给世界各地的读者，让读者能够将阅读视为一种精神享受，并启迪我们的智慧，以应对复杂的现实生活。
张建新
中国社会心理学会前任会长
中国科学院心理研究所研究员
阿伦森是当代杰出社会心理学家中的“写作高手”和“教学名师”。《社会心理学》第版精选了社会心理学的核心知识，增添了案例故事，更新了研究发现，设计了体验活动。阅读本书，你能够享受美妙的社会心理学之旅，这里风景优美，体验丰富，让人心旷神怡。
佐斌
中国社会心理学会会长
中山大学心理学系教授
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