一读就懂一学就会 唐诗不用背 9787519485405

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商品编号: 6298566 类别: 图书 童书 中国儿童文学
开本:16开
纸张:胶版纸
包装:平装
是否套装:否
国际标准书号ISBN:9787519485405
所属分类:图书>童书>中国儿童文学>诗歌/散文图书>童书>7-10岁>文学
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产品特色
编辑推荐
☆紧扣新课标
本书选取的诗歌约首,每一首都是语文课本中的常客,唐诗学习与学校课本完美结合,字词解释和翻译简单易懂,搭配相关的背景故事,帮助理解诗歌,是小读者课外辅助学习唐诗的小帮手。
☆知识拓展 练习题
本书中加入与诗歌相关的知识拓展,将不同古诗之间建立联系,丰富内容,学习更多诗歌和大语文常识;在书中加入练习题,通过游戏化的练习方式,如填空、连线、飞花令等,激发了小读者的学习兴趣,也巩固了学过的知识。
☆诗歌体裁多样内容丰富
本书选取的诗歌有五言古诗、七言古诗、律诗、绝句、歌行体等体裁,内容丰富,有山水田园诗歌,如孟浩然的《过故人庄》、王维?的《山居秋暝》;边塞军旅诗歌,如王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》;怀古诗,如刘禹锡的《乌衣巷》;乐府诗,如李白的《行路难》;讽喻诗,如白居易的《卖炭翁》等等;包含了政治、经济、战争、宫廷、亲情、友情、羁旅、怀古等社会与自然现象的方方面面。
☆代表性强
唐朝诗人数量庞大?,根据《全唐诗》等资料记载,唐朝有诗人两千多名,作品四万八千九百多首?,本书根据新课标精心挑选位具代表性的诗人,每首诗歌都是浓缩的精华。从初唐、盛唐、中唐、晚唐,将唐朝诗歌的四个发展时期完整呈现给小读者。
☆诗人标签化
每位诗人都有一页独特的“星光标签”介绍页,这些“标签”包含诗人的别样称号、性格、作品特色、头上的光环、取得的成就等等,简单数个词语就能概括诗人身上的特点,让小读者轻松了解诗人,从而吸引小读者更深入地了解诗人每个标签背后独特的文化意义和历史背景。
☆趣味背景调查
本书中的每首诗歌,都有一个背景调查,尽量做到还原历史真实事件,语言生动口语化,趣味性、故事性的呈现方式,让小读者像读故事一样了解每首诗歌的创作背景。
☆语言诙谐风趣☆紧扣新课标本书选取的诗歌约首,每一首都是语文课本中的常客,唐诗学习与学校课本完美结合,字词解释和翻译简单易懂,搭配相关的背景故事,帮助理解诗歌,是小读者课外辅助学习唐诗的小帮手。☆知识拓展 练习题本书中加入与诗歌相关的知识拓展,将不同古诗之间建立联系,丰富内容,学习更多诗歌和大语文常识;在书中加入练习题,通过游戏化的练习方式,如填空、连线、飞花令等,激发了小读者的学习兴趣,也巩固了学过的知识。☆诗歌体裁多样内容丰富本书选取的诗歌有五言古诗、七言古诗、律诗、绝句、歌行体等体裁,内容丰富,有山水田园诗歌,如孟浩然的《过故人庄》、王维?的

《山居秋暝》;边塞军旅诗歌,如王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》;怀古诗,如刘禹锡的《乌衣巷》;乐府诗,如李白的《行路难》;讽喻诗,如白居易的《卖炭翁》等等;包含了政治、经济、战争、宫廷、亲情、友情、羁旅、怀古等社会与自然现象的方方面面。☆代表性强唐朝诗人数量庞大?,根据《全唐诗》等资料记载,唐朝有诗人两千多名,作品四万八千九百多首?,本书根据新课标精心挑选位具代表性的诗人,每首诗歌都是浓缩的精华。从初唐、盛唐、中唐、晚唐,将唐朝诗歌的四个发展时期完整呈现给小读者。☆诗人标签化每位诗人都有一页独特的“星光标签”介绍页,这些“标签”包含诗人的别样称号、性格、作品特色、头上的光环、取得的成就等等,简单数个词语就能概括诗人身上的特点,让小读者轻松了解诗人,从而吸引小读者更深入地了解诗人每个标签背后独特的文化意义和历史背景。☆趣味背景调查本书中的每首诗歌,都有一个背景调查,尽量做到还原历史真实事件,语言生动口语化,趣味性、故事性的呈现方式,让小读者像读故事一样了解每首诗歌的创作背景。☆语言诙谐风趣本书中的字词解析和译文语言简洁,浅显易懂,遣词造句符合小学生的用语习惯,诙谐直白的语言风格,让小读者轻松理解每个字词和句子?。☆弘扬传统文化古诗词是中华优秀传统文化的精髓,唐诗是唐朝文化的瑰宝,对后世文化发展影响深远。唐诗在教育中的作用也不可忽视,从小读唐诗可以让孩子更好地了解中国传统文化,学习和欣赏汉语的韵律之美,陶冶情操,提高文化素养,还能通过唐诗优美的语言和形象描写,培养学生的审美能力?。☆精美插图本书中搭配余幅场景图和元素图,结合文字描述,将唐诗的置于画面中,以画面的直观方式呈现给小读者,用视觉材料来辅助解释古诗内容,让小读者身临其境地沉浸式阅读,让记忆更有趣、更快速,还能帮助读者更好地理解古诗的文化背景。插图由中采绘画完成,其成员实力强劲,曾为《了不起的中国古代科技》《御猫大话紫禁城》《这里是三星堆》等优秀作品配图。金句参考欲穷千里目,更上一层楼。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。大漠孤烟直,长河落日圆。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。会当凌绝顶,一览众山小。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!忽如一夜春风来,千树万树梨花开。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。此情可待成追忆,只是当时已惘然。夕阳无限好,只是近黄昏。
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内容简介
实用。书中精选位唐朝著名诗人约首作品,内容紧靠新课标要求背诵的唐诗。随着教育改革的推进,古诗文在学校考试中的比重逐渐增加,学习唐诗可以应对考试和提升语文成绩?。
有趣。每首唐诗文字 趣图的方式便于小读者理解记忆唐诗,摆脱枯燥记忆方式,诙谐的语言、有趣的图画,寓教于乐,让小读者在哈哈笑的同时牢牢掌握诗歌。
学知识。每首诗都有详细的解析,从诗歌的题材、修辞手法,到诗人的思想感情,到重点词句分析,再到写作技巧、艺术手法的分析,面面俱到。可以帮助小读者更好地理解诗歌的内涵,也是语文学习中重要的技能。大语文知识拓展 练习题的融入丰富了学习内容,增加了练习形式,即能巩固学过的知识,也能掌握更多大语文常识。
有故事。在这本书中的每首诗歌都有一个背景小故事。首首充满烟火气,皆是诗人生活经历的映射和升华,从中既能窥见唐朝不同时期的政治背景,又能了解到当时的社会生活和文化背景;

作者简介

文小通(著):本名禹成豪,青年作家,资深出版策划人,思想新锐,文笔优美,著有《你好园林 神奇的院子》全四册、《你好敦煌》全三册、《你好三星堆》全三册、《名画里的二十四节气》全四册等,拥有固定而广泛的读者群。
中采绘画 (绘):中采绘画是苏州中采教育科技有限公司旗下的插画团队,自年成立以来,从事文艺创作、动漫设计、图文设计等经营活动,拥有大量的优秀插画师,主要代表作有《了不起的中国古代科技》《御猫大话紫禁城》《这里是三星堆》等。

目 录
骆宾王·少年成名,人生结局却成谜
王勃·文笔惊世人,只可惜才高命短
陈子昂·吟千古绝唱,一代才名括天地
贺知章·光荣退休的幸福诗人
(第一套练习题:牛刀小试)
王之涣·欲穷千里目的边塞诗人
孟浩然·襄阳布衣,寄情山水之间
王昌龄·屡遭贬谪的七绝圣手
王维·诗画禅乐四绝的大咖
(第二套练习题:牛刀小试)
李白·一生乘风破浪的谪仙人
崔颢·一直被模仿,从未被超越
高适·从草根到封侯,人生无限可能
(第三套练习题:牛刀小试)骆宾王·少年成名,人生结局却成谜王勃·文笔惊世人,只可惜才高命短陈子昂·吟千古绝唱,一代才名括天地贺知章·光荣退休的幸福诗人(第一套练习题:牛刀小试)王之涣·欲穷千里目的边塞诗人孟浩然·襄阳布衣,寄情山水之间王昌龄·屡遭贬谪的七绝圣手王维·诗画禅乐四绝的大咖(第二套练习题:牛刀小试)李白·一生乘风破浪的谪仙人崔颢·一直被模仿,从未被超越高适·从草根到封侯,人生无限可能(第三套练习题:牛刀小试)杜甫·忧国又忧民,终成一代诗圣岑参·深入边塞的不朽诗人韦应物·"浪子回头金不换"的励志诗人(第四套练习题:牛刀小试)卢纶·社交达人的蜕变之旅孟郊·大唐寒士的苦吟人生韩愈·耿直强项的一代文豪薛涛·红颜薄命女校书(第五套练习题:牛刀小试)柳宗元·从奇才到逐臣的不完美人生白居易·充满故事的江州司马刘禹锡·一生傲骨,满腔豁达元稹·多情诗人,无情岁月(第六套练习题:牛刀小试)贾岛·颇得推敲三味的苦吟诗人李贺·“天若有情天亦老”的诗中鬼才杜牧·名门之后,一生风流李商隐·“天若有情天亦老”的情诗之王(第七套练习题:牛刀小试)
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在线试读
咏①鹅
唐·骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项②向天歌③。
白毛浮绿水,红掌掌④拨清波。
字词直通车:

①咏:歌咏、赞唱,用诗、词等叙述或描写某物的诗。
②曲项:弯着脖子。曲,动词,弯着。项,脖子。
③歌:在这里是动词,意思是唱、鸣叫。
④红掌:红色的脚蹼(ǔ)。

诗情画“译”融释贯通:
(看哪,快看!)鹅,鹅,鹅!它弯曲着长长的脖颈朝天放声高歌。雪白的羽毛漂浮在绿水之上;红色的脚蹼在水下划动着,泛起层层清波。

背景小调查:咏①鹅唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项②向天歌③。白毛浮绿水,红掌掌④拨清波。字词直通车:①咏:歌咏、赞唱,用诗、词等叙述或描写某物的诗。②曲项:弯着脖子。曲,动词,弯着。项,脖子。③歌:在这里是动词,意思是唱、鸣叫。④红掌:红色的脚蹼(ǔ)。 诗情画“译”融释贯通:(看哪,快看!)鹅,鹅,鹅!它弯曲着长长的脖颈朝天放声高歌。雪白的羽毛漂浮在绿水之上;红色的脚蹼在水下划动着,泛起层层清波。 背景小调查:骆宾王出生在婺州义乌。祖父曾是隋朝官员,天下大乱后辞官回乡, 父亲曾是青州博昌县令。家人对小骆宾王寄予厚望,希望他长大以后能够报效祖国,小骆宾王自小便饱读诗书。骆宾王岁时,一天,家里来了一位客人,看到聪明伶俐的骆宾王,就问了几个问题,没想到小小的骆宾王对答如流,客人赞许的点点头:“这小子很聪明呀。”饭后,众人散步走到池塘边时,客人便指着池塘里的大白鹅让小骆同学作首诗。小骆同学略加思索便吟出这首流传千古的《咏鹅》。众人听了连连赞叹:“这孩子真是‘神童’呀!” 诗意解读:①《咏鹅》是一首五言古诗,即:每句五个字、全篇句数不定的诗体。 这也是一首咏物诗——借物抒情的诗歌。②这首诗童趣十足,小诗人仅用 个字就抓住了白鹅的特征,语言清新欢快。 第一句,连用三个“鹅”字,反复咏唱,模仿了鹅的叫声,又描绘出一幅孩童看到鹅后欢喜大叫的画面,形象地展现出诗人对鹅的喜爱。 第二句,“曲项向天歌”描写了鹅鸣叫时的神态,“曲项”勾勒出鹅的线条美。 第三、四句巧妙地利用了色彩的对比,白毛、绿水、红掌、清波,相映成趣,“浮”“拨”二字生动地呈现出白鹅戏水的动态图。③初唐四杰:骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”,他是四杰中诗作最多的。
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书摘插画

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