| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787512725393 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>家教理论 |
商品详情
本套丛书基于儿童的脑和身体、认知和情感、道德和公民性、个性和社会性、健康与安全、艺术和审美等发展的教育学视角的儿童观建构，提炼了～岁儿童成长过程中可能出现的多个典型性问题，总结了多个关键知识点，帮助家长促进儿童价值的实现、潜能的发挥、权力的获得、自由的保障，以及生活质量和幸福感的。每个分册都从“认识孩子的发展特点”“家长成长与角色定位”“亲子沟通与互动”“促进孩子学习与交往”四个模块入手，覆盖了孩子的生理发展、认知发展、个性发展、社会性发展、学习能力、情绪情感培养、人际交往、行为习惯养成、社会责任教育、学业生涯规划等各个方面，科学、专业、系统地呈现～岁儿童的成长特征、发展规律与育儿实践要点。
本套丛书基于儿童的脑和身体、认知和情感、道德和公民性、个性和社会性、健康与安全、艺术和审美等发展的教育学视角的儿童观建构，提炼了～岁儿童成长过程中可能出现的多个典型性问题，总结了多个关键知识点，帮助家长促进儿童价值的实现、潜能的发挥、权力的获得、自由的保障，以及生活质量和幸福感的。每个分册都从“认识孩子的发展特点”“家长成长与角色定位”“亲子沟通与互动”“促进孩子学习与交往”四个模块入手，覆盖了孩子的生理发展、认知发展、个性发展、社会性发展、学习能力、情绪情感培养、人际交往、行为习惯养成、社会责任教育、学业生涯规划等各个方面，科学、专业、系统地呈现～岁儿童的成长特征、发展规律与育儿实践要点。