| 开本：16开 |
| 纸张：纯质纸 |
| 包装：精装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787545925913 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>家教方法 |
法国知名心理学家阿兰布拉克尼耶家庭教育经典力作——养育孩子不仅仅要帮助他们做好规划，还要建立起双向的爱，这样就可以期待双赢：爱孩子，也被孩子爱。大连外国语大学法语教授专业翻译。重磅推荐
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产品特色
编辑推荐
★亲子间的爱本该是双向的，什么时候竟然变成了单向的付出？
父母、教师、医生、心理学家……所有人都发觉，当今世界有越来越多的孩子比过去更难管教。这是因为这个时代的教育模式悄然发生变化：常常不是孩子配合家长，而是家长围着孩子转。
★一个经典的教育模式：爱 理性 逻辑
在法国心理学家阿兰·布拉克尼耶看来，养育孩子不仅仅要帮助他们做好规划，还要建立起双向的爱，这样就可以期待双赢：爱孩子，也被孩子爱。如何做到这一点呢？爱 理性 逻辑自信、有责任感的孩子。
★丰富的实战案例，涵盖各种棘手的教育场景
本书特色在于将临床心理学分析理念灵活运用到各个生活场景中，告诉我们当面对哭闹的婴儿、缠着父母还拒不做功课的儿童、顶嘴叛逆的青少年等情况时，我们该以怎样的心态来面对问题。
★书后附赠贴心小测试，帮你更了解自己的教育类型
本书为读者准备了一些简单、实用的小测试——比如你到底是放任型、控制型，还是恰到好处的培育型父母呢？书后附父母类型测试，快来测试一下吧！
★大连外国语大学法语教授专业翻译
王大智，大连外国语大学法语学院教授，翻译学博士，辽宁省“百千万人才工程”百层次人选，大连市第二批领军人才，出版《差异的颂歌》《蒙托邦征战中国回忆录》《爱是一座岛》《女孩与弃狗》《理想人生》等译作。
内容简介
父母、教师、医生、心理学家……所有人都发觉，当今世界有越来越多的孩子比过去更难管教。但是到底应该怎样做呢？
在法国心理学家阿兰·布拉尼克耶看来，养育孩子不仅仅要帮助他们做好规划，还要建立起双向的爱。这样，父母就可以期待与孩子实现“双赢”：爱孩子，也被孩子爱。
为了给孩子更好的教育，阿兰·布拉克尼耶提倡爱、理性与逻辑结合的方式。其实，这些秘诀我们早就知道，它就在我们的内心深处。然而，有时实践起来却相当艰难。
这本书旨在帮助我们根据情境灵活运用上述三个秘诀，告诉在面对哭闹的婴儿、缠着父母还拒不做功课的儿童、顶嘴叛逆的青少年时， 我们应该怎么办！
作者简介
作者简介
阿兰·布拉克尼耶，法国著名心理学家、精神分析医师，曾任巴黎十三区心理健康协会主席，巴黎萨伯特慈善医院精神分析与心理治疗协会培训负责人、临床心理医生学院名誉教授。著有《你好，焦虑分子》《母亲与儿子》《父亲与女儿》《恰到好处的界限》《乐观的孩子》等。
译者简介
王大智，大连外国语大学法语学院教授，翻译学博士，辽宁省“百千万人才工程”百层次人选，大连市第二批领军人才，出版《差异的颂歌》《蒙托邦征战中国回忆录》《爱是一座岛》《女孩与弃狗》《理想人生》等译作。
吴欣炎，大连外国语大学法语笔译硕士，现就职于加拿大签证申请中心沈阳，出版《小山羊历险记》等译作。
王琦，大连外国语大学法语学院翻译学硕士，现就职于山东临工工程机械有限公司。
目 录
目录
导 言
不必事事完美，也可以成为最好的父母
第一部分
为人父母，是美梦还是噩梦？
第 章
世上没有完美的父母
现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想
象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行
动。也就是说，在“爱的原则”的基础上，还应该加上
一条“现实原则”。
第 章
世界在变化
在这个时代，教育模式已悄然发生变化：常常不是孩子目录导 言 不必事事完美，也可以成为最好的父母第一部分为人父母，是美梦还是噩梦？第 章 世上没有完美的父母现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行动。也就是说，在“爱的原则”的基础上，还应该加上一条“现实原则”。第 章 世界在变化在这个时代，教育模式已悄然发生变化：常常不是孩子配合家长，而是家长围着孩子转。第 章 你是否有过放弃的念头？面对越来越晚睡的青少年儿女，哪个父母不曾感到气馁，想要撒手不管呢？第 章你是否想过把孩子丢给别人？反对、抗拒、挑衅，往往隐含着孩子的求助信号。家长应该探寻产生抗拒心理的情感原因，必要时求助心理医生。第 章 你是否想过给孩子一顿“胖揍”？养育孩子就必须接受这样一个事实：孩子可能对我们的教育要求表示反对，但是我们也有必要尽早教育他们，口头反对比肢体冲突要好。第 章你是否曾经焦虑过？孩子就是在跟父母的针锋相对中逐渐成长为成年人的。这一人生任务对青少年来说很艰难，对父母而言也同样不易。第 章 你是否经历过真正的幸福时刻？安慰作用在亲子之间是双向的：父母给孩子玩具，让玩具去安慰他；对父母而言，孩子就相当于为他们提供安慰和安抚的“玩具”。第二部分五个需要反思的教育原则第 章 父母的爱应该不计代价吗？要求自己做到无条件的爱和不计代价的爱其实都不是爱的证明。二者都意味着双方难以承认彼此的差异和独特性。第 章 能否允许孩子口无遮拦？无疑，一个孩子需要表达自己的诉求，但是要注意方式，既要当心讲话的内容，也要注意讲话的时机。第 章 成为父母，就意味着自我牺牲吗？父母将爱、逻辑和理性结合起来并不意味着自我牺牲，而是可以将夫妻关系化为对孩子的爱，让夫妻双方更加和谐。第 章 父母的权威是否令人窒息？父母的权威并非专断，不会根据孩子独立与否做出调整，他们只是提供参照，让孩子自我定位并找到方向。第 章学校是否至高无上？在教学关系中，信任是不可或缺的因素，但是行使权威也要以保持距离为前提。第三部分让孩子拥有美好未来的三种美德第 章 自信让生活充满活力我们通常认为孩子的自信是在他人的目光中形成的，这一点完全正确。但是，对孩子来说，他们首先接触到的是父母的目光。第 章 责任感让孩子更加自信责任感要从孩子很小的时候就开始培养，而且要基于生活中的具体情境。相信这一原则的父母会在未来获得回报。第 章 良好的教养有利于自尊和尊重他人和善与懂礼貌并不是与生俱来的品质，而是在尊重他人、帮助他人、倾听他人的过程中习得的，甚至需要十分努力才能学会。第四部分怎样做合格的父母？第 章 父母真正的爱，就是懂得与孩子交流在某种程度上，我们观看电视上的言论、听耳机里的音频以及阅读接收到的短信都属于“孤独”的单向交流。因此，在今天，父母懂得跟孩子交流越发重要。第 章三种类型的父母放任与不惜一切代价的掌控，既不利于孩子成长，也不利于培养孩子的责任感。然而，对父母而言，在两类角色之间寻求平衡不足以解决问题。第 章 父母的矛盾当矛盾出现时，对孩子的爱会让您寻求恰当的解决方式。第 章做一个足够自如的母亲当代的母亲宣称自己只有成为“女强人”才能完全配得上“超级妈妈”这个称号。许多母亲努力达成这一目标，但她们时常感到筋疲力尽。第 章做一个合格的父亲一直以来，儿童和青少年都渴望与父亲交流，却总是在行动上有所顾虑。结 语 做充满爱、有原则和讲道理的父母附录一 条实用的育儿建议附录二 父母类型小测试
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前 言
不必事事完美，也可以成为最好的父母
世上有完美的父母吗？当然没有！
身为两个孩子的母亲，维吉妮坦言：“我的周末是属于孩子们的，只有工作日才有一点点自己的时间。我总是希望周末快点到来， 好多陪陪孩子们；但是到了周末，又会盼着周一快点到来。” 当今社会，家长应该如何摆脱负罪感，让自己成为淡定从容的父母呢？
孩子从怀抱玩具的小宝宝变成手机不离身的青少年不过十几年时间，我们只有这短短的时间帮助孩子们做好准备，去迎接未来的挑战。我们有时会苛求自己，一心想成为完美父母；有时又想撒手不管，让孩子自己长大。怎样才能在两者之间实现平衡？
在这个日新月异的世界里，如果想要孩子们顺利长大成人， 就需要重新审视 世纪末提出的五大教育原则（参见第二部分）。本书对这五大教育原则持怀疑态度，因为无论对于新手父母还是正在成长中的父母而言，这些原则往往只是徒增压力。一个孩子的成长、发展与自我塑造离不开爱，没有人会否认这一点。然而， 光有爱是不够的，五大原则中并未谈及的理性，才是让所有孩子学会谨言慎行的基础。曾经有人这样说过：“当下即是未来。” 用这句话描述儿童教育再准确不过。不必事事完美，也可以成为最好的父母世上有完美的父母吗？当然没有！身为两个孩子的母亲，维吉妮坦言：“我的周末是属于孩子们的，只有工作日才有一点点自己的时间。我总是希望周末快点到来，好多陪陪孩子们；但是到了周末，又会盼着周一快点到来。” 当今社会，家长应该如何摆脱负罪感，让自己成为淡定从容的父母呢？孩子从怀抱玩具的小宝宝变成手机不离身的青少年不过十几年时间，我们只有这短短的时间帮助孩子们做好准备，去迎接未来的挑战。我们有时会苛求自己，一心想成为完美父母；有时又想撒手不管，让孩子自己长大。怎样才能在两者之间实现平衡？在这个日新月异的世界里，如果想要孩子们顺利长大成人，就需要重新审视 世纪末提出的五大教育原则（参见第二部分）。本书对这五大教育原则持怀疑态度，因为无论对于新手父母还是正在成长中的父母而言，这些原则往往只是徒增压力。一个孩子的成长、发展与自我塑造离不开爱，没有人会否认这一点。然而，光有爱是不够的，五大原则中并未谈及的理性，才是让所有孩子学会谨言慎行的基础。曾经有人这样说过：“当下即是未来。” 用这句话描述儿童教育再准确不过。被拖拉散漫的儿子激怒后，一位母亲无奈而又幽默地发出这样的慨叹：“我为他付出那么多，让他拿个诺贝尔奖也不算过分吧？”我们不禁要说，亲子间的爱本该是双向的，什么时候起竟然变成了单向的付出？我们养育孩子不仅仅要帮助孩子做好规划，还要建立起双向的爱。这样，父母就可以期待与孩子实现“双赢”：爱孩子，也被孩子爱。想让孩子们足够乐观、满怀自信地走向未来，面对未知的挑战时勇敢地去战斗，就必须教会他们承担责任，激发他们对自由、对尊严的渴求（自由并非只是从心所欲，还需意识到自身的责任），帮助他们建立正确的自尊。每个人都深爱自己的孩子，期待他们拥有最美好的未来。有哪个做父母的不希望孩子未来能够肩负起责任，坦然面对生活中的跌宕起伏呢？但是到底应该怎样做呢？自孩子出生起，父母余生都需明确并熟练运用教育的三个秘诀：爱、理性和逻辑。这些秘诀其实您早就知道，它就在您的内心深处。然而，有时实践起来却相当艰难。本书旨在帮助读者根据情境灵活运用上述三个秘诀。面对哭闹的婴儿、缠着父母还拒不做功课的儿童、顶嘴叛逆的青少年，我们应该怎么办？也许，我们不必事事完美也可以成为最好的父母：给予爱的同时也尊重现实；为孩子着想，也为自己着想；尝试用孩子的视角看世界，但也不忽视自己的感受；保持微笑但也不惧怕眼泪；培养幽默感但也不助长戾气；学会运用沟通的力量，而不是一味地强制，因为好言相劝常常比严令禁止更有效。找到自信、树立责任感、保持乐观的心态是良好教育的三大基石。父母、教师、医生、心理学家……所有人都发觉，当今世界有越来越多更难管教的孩子。现代生活越来越以享乐为原则，而不是以现实为根本。四十年的职业生涯以及人生阅历使我有机会接触到两代父母，与过去的严苛教育相反的理念既吸引又裹挟着他们。面对日趋复杂的世界，理性的缺失成为教育的一大威胁。本书将逐一纠正过去以及近些年儿童教育中的误区，并提出新的观念。教育风暴来袭，希望本书可以对您有所裨益！
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在线试读
第一部分
为人父母，是美梦还是噩梦？
我忙于欢笑，因为担心自己有时不得不哭。
——《塞维利亚的理发师》（戏剧剧本）
第 章
世上没有完美的父母
你原以为自己是个有理性、有逻辑、有爱心的人。然而，孩子的出现让你不禁怀疑自己，因为他们的行为举止有时会试探你爱的底线、挑战你理性的边界、考验你逻辑判断的能力。根据我自己为人父母的经验，以及倾听、帮助那些向我寻求建议的家长的经历，我发现，放任孩子不管以及欣慰或沮丧地旁观远远不够， 我们应该行动起来——也许你也意识到了这一点。现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行动。也就是说，在“爱的原则” 的基础上，还应该加上一条“现实原则”。
开饭了！
一家人坐在餐桌前享用美食是生活中既寻常又重要的时刻。
但是，当你一遍遍催促“吃饭啦！吃饭啦！”，低头用手机发消息的孩子却无动于衷时，你便会无奈地意识到，成为父母是喜悦和幸福的，但同样也是噩梦的开始。全年无休的家长角色让你不时渴望过个二人世界，远离孩子，寻求片刻的安宁。
你原本相信，围坐在餐桌旁是创造和谐家庭氛围的绝佳时机， 大家可以交流自己的兴趣，消除可能的误会或者随便谈些什么。结果呢？孩子小的时候，不一定喜欢你做的饭菜；等他们长大一些，可能会拒绝回答你提出的问题，尤其是和学校相关的问题； 等孩子到了青春期，即便你已经保证过今晚一定不聊那些不开心的事，孩子还是会以必须复习功课为由，紧闭房门。虽然看起来孩子早就自己搞定了一切，什么事都没有，但你还是会放心不下。
现代社会向父母施加的压力不仅不能帮助解决类似的问题， 反而会加剧问题的复杂性。第一部分为人父母，是美梦还是噩梦？我忙于欢笑，因为担心自己有时不得不哭。——《塞维利亚的理发师》（戏剧剧本）第 章世上没有完美的父母你原以为自己是个有理性、有逻辑、有爱心的人。然而，孩子的出现让你不禁怀疑自己，因为他们的行为举止有时会试探你爱的底线、挑战你理性的边界、考验你逻辑判断的能力。根据我自己为人父母的经验，以及倾听、帮助那些向我寻求建议的家长的经历，我发现，放任孩子不管以及欣慰或沮丧地旁观远远不够，我们应该行动起来——也许你也意识到了这一点。现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行动。也就是说，在“爱的原则” 的基础上，还应该加上一条“现实原则”。开饭了！一家人坐在餐桌前享用美食是生活中既寻常又重要的时刻。但是，当你一遍遍催促“吃饭啦！吃饭啦！”，低头用手机发消息的孩子却无动于衷时，你便会无奈地意识到，成为父母是喜悦和幸福的，但同样也是噩梦的开始。全年无休的家长角色让你不时渴望过个二人世界，远离孩子，寻求片刻的安宁。你原本相信，围坐在餐桌旁是创造和谐家庭氛围的绝佳时机，大家可以交流自己的兴趣，消除可能的误会或者随便谈些什么。结果呢？孩子小的时候，不一定喜欢你做的饭菜；等他们长大一些，可能会拒绝回答你提出的问题，尤其是和学校相关的问题；等孩子到了青春期，即便你已经保证过今晚一定不聊那些不开心的事，孩子还是会以必须复习功课为由，紧闭房门。虽然看起来孩子早就自己搞定了一切，什么事都没有，但你还是会放心不下。现代社会向父母施加的压力不仅不能帮助解决类似的问题，反而会加剧问题的复杂性。本书试图帮助家长顶住压力，以尽可能恰当的方式运用育儿之道，处理形形色色的问题。曾经，你盼望着孩子的到来，现在终于梦想成真。你希望一切顺利，希望孩子幸福，希望他能够从你的教育和经验中受益。但是这些愿望有些理想主义，因为你家的那个小孩不知世事险恶，他脑子里想的除了玩还是玩，永远都是玩，他不明白你为什么对未来忧心忡忡。几个世纪以来，人们都是延续自己父辈的教育方式来教育自己的孩子，但是时至今日，如果依旧沿袭这种做法，恐怕会雪上加霜，让事情变得更加麻烦。家庭晚餐时光可能会很愉快，也可能令人大失所望。在分析完典型的家庭晚餐场景之后，我接下来要剖析大概每个人都经历过的餐馆场景。显然，如何让孩子们乖乖吃饭是亟待解决的难题。三个真实案例有些孩子没有边界感，在公共场所会不断地打扰别人；同样，也有些大人会反应过激，没有表现出应有的宽容。怎样在公共场所让小孩子表现得乖一点，不超出他人的忍受范围呢？孤立无援忙碌一天之后，你约朋友去吃晚饭。一对和善的夫妻带着一个小宝宝坐在邻桌，他们显然还是新手父母。餐厅的气氛轻松愉快，你不由自主地朝小宝宝微笑。他却突然大哭起来，发出刺耳的喊叫声。不是你把他惹哭的，至少你希望不是。大家的第一反应是保持镇静，若无其事地交谈着。由于眼前就有一个小婴儿，你自然而然地谈到法国的出生率比其他欧洲国家都要高，也许是希望这一乐观的社会现状能够让小宝宝平静下来吧！然而，邻桌这个小宝宝丝毫没有停止号哭的意思，撕心裂肺的叫声都快把你们的耳膜震破了。这孩子现在可一点都不像个小天使。为了缓和一下气氛，你们的朋友提醒那对年轻父母：“你们这是要培养出一个男高音歌唱家呀！”那对父母没有说什么，只是继续微笑着安抚宝宝，然而那个宝宝的叫声丝毫没有减弱。你们大概都对这对父母的态度感到疑惑，但是谁也没有明说，尽管谈话因宝宝的哭喊而时断时续，你们仍然装作未受影响地继续交谈。值得称赞的是，餐厅老板出于对其他顾客的考量，上前与那对夫妻交涉，也许他向他们言明了问题所在。本着“顾客至上”的经营原则，老板只能采取中的办法——提议你们换桌。你们换到了厨房门旁边的那一桌，不同菜品的味道混杂在一块，飘散出来，即便如此，坐在这里也比听婴儿哭闹好得多。“小恶魔”仍然哭哭停停，时不时大声号叫，看样子是想让他周围的所有人都置身地狱。终于，破坏餐厅氛围的三人结账离开。虽然他们离开时用眼神狠狠地表达了谴责之意，但是餐厅里的顾客似乎都松了一口气。难道是你无法容忍小孩的哭声吗？有时，你会乘火车或飞机，坐在小婴儿旁边，这种情况不也是无法避免的吗？难道你对那些没有能力雇保姆、也没能从父辈那里获得支持的年轻家长如此不宽容吗？公众的容忍是有限度的。放任婴儿高分贝哭声磨他人，婴儿的父母要么是完全没意识到这种行为给他人带来的困扰，要么就是缺乏基本的礼节，要么就是完全以孩子为中心（这种育儿理念很可能把“小帝”培养成“小暴君”）。餐厅里这对父母的做法是当今非常常见的育儿方式。如果孩子从婴幼儿时期到儿童时期再到青春期都浸润在这种环境中，在溺爱中长大，那么他长大以后很有可能受不了半分约束，常常反抗老师的权威，难以步入成人世界。在上述情境中我们看到，父母的安抚和微笑毫无疑问彰显了他们对孩子的爱，但也表明他们不知道何时应该采取行动约束孩子的行为。他们被迫中断与家人共享佳肴的美好时光，也算是付出了代价，但他们是否懂得应该教育孩子尊重别人、讨人喜欢？他们是否懂得孩子不是成人，只有在确保孩子不会逾越规矩的前提下，或者孩子被清楚告知有些场合不该大声嚷嚷、不可以到处乱窜的情况下，才可以把他带去餐厅或者其他场合？没错，每个人都有自由，但不容置疑的是，自由是和责任联系在一起的。像这一类型的父母，我们称其为“放任型家长”。他们尚未告诉孩子周围的世界处处存在限制和约束，也没有教会孩子为自己的人际关系负责，就过早放开双手，让孩子自由翱翔。此外，在培养孩子的过程中，他们几乎都会明确地向孩子灌输这样的思想——你总是正确的，如果周围的世界与你的心意相左，那就是站在了你的对立面。餐厅的案例也说明这对父母不懂得将爱与理性、逻辑结合起来。因此，孩子也就界定不清家庭内部与家庭外部、公共领域与私人领域、成人行为与儿童行为。最终，还不会说话的宝宝通过哭喊表达自己的需求，而这对父母只能百依百顺，放任孩子哭闹。另一种方式刚好与之相反，走向另一个极端——有一部分家长通过对宝宝大声吼叫来制止不当行为。这并不会好到哪里去，因为宝宝其实是无辜的。正确的做法是，家长秉持理性和积极的态度，明白他们的宝宝还不能完全掌控情绪，不熟悉的环境会引起他的焦虑，因此需要暂时离开餐厅，以此让宝宝平静下来。也许几个月后，情况就会完全不同。角色颠倒奥雷利安 岁了。假期时，爸爸妈妈带他去爷爷奶奶家。奥雷利安在火车站的玩具店里看中一个玩具。当时他们正要赶火车，妈妈告诉他，包里已经带上他最喜欢的玩具了，爸爸也说，爷爷奶奶家有很多好玩的。但是，奥雷利安根本不听。他原地跺脚，想要挣开妈妈的手。爸爸发火道：“别闹了！”但是并没有紧紧牵住他。奥雷利安也生起气来，广播播报火车即将发车，他却赖在原地不走。最后，爸爸妈妈只好给他买了一瓶汽水，他才平静下来。其实，从家里出发时他就闹着要喝汽水。在如此紧急的情况下，这对父母的态度无可厚非。但是，如果为了安抚 岁的儿子，他想要什么就给买什么，那么当儿子 岁的时候，父母又该付出怎样的代价？当孩子需要适应未来世界的种种约束时，他又该如何面对？他能否学会如何面对诱惑和危险，比如被许多专家称为 世纪“世纪病”的网瘾？孩子不停地要这要那，家长没有限度地满足他们；由孩子设定规则，家长遵循；孩子选择娱乐活动，家长服从。见证这样的情景真是让人感到不可思议，与过去的情况相比，如今的孩子仿佛成了“家长”，家长反而成了“孩子”。为孩子考虑，也为自己考虑奥蕾莉有一个 岁的儿子和一个 岁的女儿。她笑着对我说的第一句话就是：“孩子们去参加夏令营了，这一周我们都过得很清净。我们享受了一下二人世界，去了餐馆、电影院，还买了些东西。孩子们的房间也可以重新粉刷一下，终于有时间关注一下自己，忙点自己的事情了。”奥蕾莉失而复得的好心情表明，自有了孩子，在生活中想要轻松一点就变得不那么容易。她说，她爱孩子们，她的丈夫也表现得很贴心，把孩子们照顾得很好。于是，我们探讨了她所接受的教育与她给孩子们的教育有何不同。她发现孩子们比她小时候挑剔多了。当整理房间、开始学习，或者规划的周末活动让他们不开心的时候，他们敢于强烈反对。奥蕾莉承认，有时很难对孩子们的要求说“不”。她还记得，自己在他们这个年纪的时候懂得自己找乐趣，而她的孩子们却总是需要爸爸妈妈的陪伴。他们常常挂在嘴边的就是“我们要做点什么？”“你不陪我们一起玩吗？”。她觉得姐姐、姐夫家的情况更令人难以忍受：姐姐、姐夫对孩子放任不管，毫无家长威信可言。奥蕾莉有一对夫妻朋友 他们对待孩子的态度与姐姐、姐夫截然相反：他们禁止孩子在家里玩电子游戏、看电视、看漫画。因此，这对夫妻的孩子跟其他孩子格格不入。他们在学校里被孤立，因为跟同学们没有共同话题。他们来跟奥蕾莉的孩子玩耍时，看到游戏手柄流露出的那种惊奇的神情，令奥蕾莉不禁为他们感到难过。她发现在这件事上，老师们没有意识到他们留的家庭作业包含着一个隐性的前提条件——能上网，他们没有考虑到并不是所有家庭的孩子都能自由上网。奥蕾莉高兴地发现她的孩子喜欢阅读，她和丈夫之前非常谨慎地培养他们的阅读品味。但是，对孩子来说，动笔写字还是要比敲电脑键盘困难。奥蕾莉结合自己的工作说到这个问题：她负责接收简历，现在的年轻求职者的拼写水平令人震惊，就连那些高学历的求职者也是如此。我们应该告诉孩子：即便世界发生了变化，人们终究需要知道怎样正确地书写和表达。奥蕾莉爱她的孩子，她的丈夫也是。他们深知自己对孩子的未来负有责任，但有时也会感到疲惫，想要留一些时间给自己。这位母亲和她的丈夫抚养孩子长大的同时，总是惦记着让孩子准备好面对未来。然而，不敢放任不管也不敢过于严格，不正表明他们过分关注、过分容忍、过分尊重孩子的要求吗？虽然夫妻俩对孩子的爱不容置疑，但是当他们终于能够独处时那如释重负的感觉，是否恰恰说明他们过于顺从孩子的日常要求了呢？奥蕾莉和丈夫非常关心孩子，但这是否也说明他们恰恰是被当代的教育理念完全束缚住了？在过去 年间，政府出台了维护儿童权利的政策，但是从没有人关注父母个人生活的权利和孩子应尽的义务。有些大人好像从没教养过孩子，也有些大人自从有了孩子就再也无法享受成人生活的乐趣，这两种情况都真实存在！任何年纪、任何时代的人都会在享乐和现实之间寻求最佳的平衡。孩子从出生到青春期，父母的任务就是帮助他们建立信心，让他们对自己的选择负责。孩子越是感到对这种有限制的选择负有责任，他们就越自信。从孩子小时候开始，我们就需要在日常生活中切实地培养他们的责任感。在我看来，孩子未来生活的成功取决于在享乐与现实之间寻求到的平衡。我们应该让孩子逐渐认识成人世界。成人世界不一定是悲惨的，但也不总是一帆风顺的。这一判断即使放在未来也错不了，甚至世界还可能变得更残酷。帮助孩子为将来做好准备是爱的最佳证明。追求完美，是疲惫的开始当下，为人父母并不容易。在过去很长一段时间里，“完美家长”是指那些能够让孩子听话的家长，人们以此为榜样，效仿他们建立起自己的家庭和事业。然而，如今谁会自吹自擂，说自己是完美家长的典范呢？现在的妈妈甚至会被建议“不必做完美母亲”。最新的报刊文章上有这样的观点：在任何时候，孩子的意愿都应该受到重视。你也许深以为然，但是对孩子百依百顺并不总是最佳方案——两岁半的孩子试图抓起水果刀，难道也要听之任之？孩子的意愿需要尊重，但是我认为孩子的人身安全更不能忽视，这就是简单的理性原则。我所主张的成功教育实际上就基于这种理性原则。孩子采纳建议、遵守家庭生活规则，实际上是效仿契约精神，而不是对父母的无条件服从。令人欣慰的是，一直以来，契约和合作都是社会生活的基础。那么为什么不让孩子从小就去学习、实践呢？对于契约与合作，著名人类学家克洛德·列维 斯特劳斯的观点与 世纪的哲学论述相契合：“卢梭与他同时代的人深知，有关‘契约’与‘合作’的教育并非不重要……它们是社会生活的基石。”如今，对于家长和关心儿童心理发展的人来说，一个更加深刻的问题摆在面前。心理的平衡在两个极端之间摇摆，无所适从，而两个极端之间的矛盾又完全不可调和：一方面需要安全感和平静的生活，渴望有条理、有逻辑的理性智慧，期待集成功和幸福于一身的理想自我；另一方面，希望拥抱欲望，与之融合，自由发展。在我看来，如今无论是在家庭还是在意识形态、文化、职业或宗教领域，没有任何一种现行的方法足以解决这一矛盾。父母缺乏个人成就时往往会在孩子身上寻求自身的超越。于是，追求完美的父母希望将孩子塑造成他自己成为不了的救世主。我们应该明白一点，如果不存在完美的父母，那么自然也没有理想的孩子。你想成为完美家长吗？你想成为在孩子不肯睡觉时仍能保持微笑的家长吗？你想成为从不担心“明日骄子”的成绩的家长吗？你想成为面对拒绝放下手机、离不开电脑的青少年仍能平心静气的家长吗？或者你想成为从不烦躁发怒的家长吗？如果你自认为是完美家长，不如问问自己是否做到了上述几点。问题是，理想的家长只存在于纯理论的书中。你正在阅读的这本书只会建议你做一个真实的家长，一个能对孩子的未来有帮助的家长。大多数家长都会遇到类似的情况：孩子哭的时候，你没办法让他停下来；孩子需要你的时候，你不能马上回应；孩子睡前打闹，你发起火来。你是一个普通的家长，假如你不能安然接受上述三种情景中不时产生的挫败感，疲倦就会伺机将你压垮。为了给你的孩子最好的教育，本书提倡爱、理性与逻辑结合的教育方式。问题在于，爱、理性与逻辑并不总是协调一致。举个十分常见的例子：孩子开始接触手机的年龄越来越小，他每天花费数小时在手机上，比如给他朋友打电话，而不是为第二天的考试做准备。从爱的角度出发，你为儿子交到新朋友甚至是女朋友（如果是女儿，道理亦然）而感到高兴，何必扫他的兴，非要在客厅里来一场你争我夺的游击战？然而，你还拥有理性，甚至准备了一套有逻辑的说辞说服他挂掉电话。从理性的角度出发，问题是显而易见的：他不能把整晚的时间都用来煲电话粥。逻辑能够帮助你阐述两个理由：第一个理由是，虽然学习不如打电话轻松愉快，但是第二天要考试，今晚要做的功课因为闲聊迟迟不能开始，何况聊的话题并没有那么紧急。第二个理由更科学，如果能够体现出你尊重儿子（或女儿）的独立人格，这条理由会更加有效。例如，可以对他说，你刚刚读了一篇文章（要利用一切可以利用的武器），上面写道：“国际癌症研究机构近日将移动电话及其他智能手机的辐射列为致癌物。”你甚至了解到，不同手机的功率差异很大，销售手机的各大国际公司之间打响了通信战和研发战。你还可以补充说，这篇文章的作者似乎已经掌握了相当完整的信息，而且不乏幽默，他在文章结尾提到那些互相竞争、自卖自夸的公司时这样写道：“我们被手机辐射危害的大脑顶叶向它们致以谢意……”你的“小天才”可能会怀疑，也可能会因你强加的限制和给出的理由感到恼火，这时你可以补充说，自己是在这本专业杂志上读到该篇文章，然后说不定他也会满怀兴致地读起来。也许他会惊叹于杂志的高品质和丰富内容，从而要求每个月都买来看！显然，对他说“你这电话打得够长了”或“你也没什么要说的，快挂掉电话吧”，然后勒令他放下手机，是更容易的做法。但是，如果按照我的建议行事，你就会更符合爱、理性与逻辑结合的教育方式。这样可以尽可能确保他不会一上来就闹情绪，确保同样的问题第二天不会再度出现，确保他明白你不只知道约束他，还会运用理性的力量，把他当作一个明事理、负责任的孩子。最后，这么做也向他表明你同样对摩登世界感兴趣，你也懂得欣赏幽默。也许达不到预期效果，但是或许会有惊喜。你可以告诉自己，你肯定比其他父母做得好，你尽力让他听话了。如此一来，你就抛弃了一些身为父母的不切实际的期待，更加接近真实的自己。从小婴儿长成青少年，孩子会一直需要你对他表现出强烈的爱意，预测他的需求，围绕他的行程安排自己的日程。你必须坦然接纳在养育孩子的过程中会有被激怒、被质疑的时候。孩子不会满足于一个温柔的眼神，一周通一次电话或者写一封电子邮件。你有时会感到无力或愤怒，这是正常的。气馁放弃、放任不管是比较容易的，但是如果这种态度成为一种习惯，那么后果肯定会更加令人痛苦。全世界的孩子都一样，就算本来不是“小暴君”，在这种态度的助推下，他也会变得越来越难管教，家长应该学会制止他们。孩子需要面对面的交流，我们爱孩子的同时也需要意识到应该拒绝他们的无理要求。现实生活中的家长面对“心肝宝贝”的任性，会无可奈何地叹气，会不时想拿自家的“熊孩子”去跟邻居家听话懂事的小孩做交换，也会像小孩子一样用毛绒玩具安抚自己。第 章世界在变化你绝对有理由认为，现在的情况与过去几代人经历的已经完全不一样了。在这个时代，教育模式已悄然发生变化：常常不是孩子配合家长，而是家长围着孩子转，这种情况越来越普遍。 网络安全公司对全球 位幼童母亲展开调查，结果显示，孩子接触网络的年龄越来越小。绝大多数儿童（）甚至不到两岁就有了带照片的个人网页，其中有 已经注册了电子邮箱。该项调查显示，接近 的儿童甚至在出生之前就已经出现在网络上 的美国妈妈将胎儿的超声波图像上传到网络， 的法国妈妈也是如此。“刚满两岁，沉迷手机”，这是 年 月《纽约时报》一篇文章的标题。文章中讲到两个故事。在第一个故事中，一位有两个孩子的年轻母亲说，她的小女儿两岁的时候，就从她爸爸那里拿到了手机。这是她第一次接触手机，“她按下按键，手机屏幕被唤醒。我清晰地记得她那惊叹的模样……她对手机产生了极大的兴趣……从此她就再也离不开手机了。”另一个故事的主角是一个小男孩，也是两岁，妈妈要送他去幼儿园，他却不肯出家门。这位妈妈早已熟悉这种场面，马上就使出了“克敌制胜的武器”，她一只手把儿子抱在怀里，另一只手用手机在视频网站上搜索他最爱看的节目——《米奇妙妙屋》。随后，她顺利地把儿子抱上汽车安全座椅，从家到幼儿园的 分钟路程中，他看着最喜欢的动画片，开心地跟着哼唱。但是，下一次这位妈妈要使用什么方法才能把孩子从家里哄出去呢？小男孩已经意识到从家到幼儿园是有一段距离的，何不趁机教给他时间和空间的概念呢？这样的话，等他长大些，学数学就能更加得心应手。这样做难道不是更好吗？如今，智能手机的一些应用程序直接面向 岁以下儿童，大多属于“教育”类应用。有些应用程序甚至会每隔一段时间自动提醒幼儿上厕所。美国儿科学会早就建议父母在孩子两岁之前不要让他们看电子屏幕，目前，该学会仍坚持这一观点，并且不建议孩子使用手机。但是，有些美国家长却认为，这些设备具有重要的教育价值。例如，一位美国妈妈（她有两个女儿，一个 岁，一个 岁）认为，小女儿的阅读和拼写能力领先于同一年龄时期的大女儿。她将之归功于手机。通过一款名叫“蒙特梭利填字” 的应用程序，小女儿学会了拼读“烟花”之类的词语。许多心理学家都对这种教育方式持有疑虑。有学者担心长时间盯着屏幕会阻碍小家伙们感知和探索世界。哥伦比亚大学巴纳德学院幼儿发展中心主任托瓦·克莱因指出：“这个年纪的孩子充满好奇，他们会观察一切。”还有一些心理学家告诉家长，孩子们在这个年纪最需要的是活动身体，摆弄各种各样的物品，而不是玩一款教育类的拼读软件。 年来，家庭生活与儿童教育领域发生了变化。过去，没有孩子玩暴力电子游戏，没有青少年在自己房间里通过社交网络与陌生人交谈，也没有被电子商务专家称为“数字妈妈”的群体。“数字妈妈”是指现代社会中经常浏览购物网站、拥有脸书账号或是创建了个人博客的妈妈。这一概念首次出现在 世纪 年代的美国广告中，用来代称“ 岁以下的家庭主妇”。为人父母需要与时俱进接下来，我们继续讨论亲子关系。从前不会接触到这么多的负面社会新闻，“性”不会被如此直接露骨地表现出来，很少有人独自抚养孩子。除此之外，与过去相比，父母可参考的教育方式也发生了根本变化。不假思索地复制从自己父母那里接受的教育，这种做法已经不再适用。现在，孩子们在父母的期待中出生，他们的未来被规划得明明白白。如今，重组家庭越来越常见，还有单亲妈妈的问题，这些都需要我们重新划定家长的职责。最后，自出生起，孩子的发展就占据了越来越重要的位置（尤其是那些被视作“小帝”的孩子）。婴儿被看作一个完整的人，令人难以忍受的儿童不再被视作“熊孩子”。至于青春期，我们并不知道它何时开始，何时结束。本书的目的就是帮助家长们应对这些新挑战。成为父母意味着生活发生翻天覆地的变化，大脑内部也会产生相应的改变。科学家证实，成为父母增强了我们的抗压能力、建立情感联系的能力、记忆力和决策力。只要不过度紧张，那就再好不过了。正如有关学者近年来着重强调的那样，这一蜕变很可能始于产前充满期待和不确定性的时期。父母应该确保孩子在情感、智力和有关社会的各方面得到最好的教育。然而，我们不难发现，无论在哪个时代，为人父母总是有时充满激情，有时满腔怒火。如今的教育已经成了一项真正的挑战，一些家长常常为自己发火而懊恼。其实，只要不总是被情绪牵着走，发火并不算多大问题。对孩子们而言，家长的愤怒能够让他们意识到自己叛逆和犯蠢的后果，意识到错误的严重性。
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在法国心理学家阿兰·布拉克尼耶看来，养育孩子不仅仅要帮助他们做好规划，还要建立起双向的爱，这样就可以期待双赢：爱孩子，也被孩子爱。如何做到这一点呢？爱 理性 逻辑自信、有责任感的孩子。
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本书特色在于将临床心理学分析理念灵活运用到各个生活场景中，告诉我们当面对哭闹的婴儿、缠着父母还拒不做功课的儿童、顶嘴叛逆的青少年等情况时，我们该以怎样的心态来面对问题。
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★大连外国语大学法语教授专业翻译
王大智，大连外国语大学法语学院教授，翻译学博士，辽宁省“百千万人才工程”百层次人选，大连市第二批领军人才，出版《差异的颂歌》《蒙托邦征战中国回忆录》《爱是一座岛》《女孩与弃狗》《理想人生》等译作。
内容简介
父母、教师、医生、心理学家……所有人都发觉，当今世界有越来越多的孩子比过去更难管教。但是到底应该怎样做呢？
在法国心理学家阿兰·布拉尼克耶看来，养育孩子不仅仅要帮助他们做好规划，还要建立起双向的爱。这样，父母就可以期待与孩子实现“双赢”：爱孩子，也被孩子爱。
为了给孩子更好的教育，阿兰·布拉克尼耶提倡爱、理性与逻辑结合的方式。其实，这些秘诀我们早就知道，它就在我们的内心深处。然而，有时实践起来却相当艰难。
这本书旨在帮助我们根据情境灵活运用上述三个秘诀，告诉在面对哭闹的婴儿、缠着父母还拒不做功课的儿童、顶嘴叛逆的青少年时， 我们应该怎么办！
作者简介
作者简介
阿兰·布拉克尼耶，法国著名心理学家、精神分析医师，曾任巴黎十三区心理健康协会主席，巴黎萨伯特慈善医院精神分析与心理治疗协会培训负责人、临床心理医生学院名誉教授。著有《你好，焦虑分子》《母亲与儿子》《父亲与女儿》《恰到好处的界限》《乐观的孩子》等。
译者简介
王大智，大连外国语大学法语学院教授，翻译学博士，辽宁省“百千万人才工程”百层次人选，大连市第二批领军人才，出版《差异的颂歌》《蒙托邦征战中国回忆录》《爱是一座岛》《女孩与弃狗》《理想人生》等译作。
吴欣炎，大连外国语大学法语笔译硕士，现就职于加拿大签证申请中心沈阳，出版《小山羊历险记》等译作。
王琦，大连外国语大学法语学院翻译学硕士，现就职于山东临工工程机械有限公司。
目 录
目录
导 言
不必事事完美，也可以成为最好的父母
第一部分
为人父母，是美梦还是噩梦？
第 章
世上没有完美的父母
现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想
象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行
动。也就是说，在“爱的原则”的基础上，还应该加上
一条“现实原则”。
第 章
世界在变化
在这个时代，教育模式已悄然发生变化：常常不是孩子目录导 言 不必事事完美，也可以成为最好的父母第一部分为人父母，是美梦还是噩梦？第 章 世上没有完美的父母现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行动。也就是说，在“爱的原则”的基础上，还应该加上一条“现实原则”。第 章 世界在变化在这个时代，教育模式已悄然发生变化：常常不是孩子配合家长，而是家长围着孩子转。第 章 你是否有过放弃的念头？面对越来越晚睡的青少年儿女，哪个父母不曾感到气馁，想要撒手不管呢？第 章你是否想过把孩子丢给别人？反对、抗拒、挑衅，往往隐含着孩子的求助信号。家长应该探寻产生抗拒心理的情感原因，必要时求助心理医生。第 章 你是否想过给孩子一顿“胖揍”？养育孩子就必须接受这样一个事实：孩子可能对我们的教育要求表示反对，但是我们也有必要尽早教育他们，口头反对比肢体冲突要好。第 章你是否曾经焦虑过？孩子就是在跟父母的针锋相对中逐渐成长为成年人的。这一人生任务对青少年来说很艰难，对父母而言也同样不易。第 章 你是否经历过真正的幸福时刻？安慰作用在亲子之间是双向的：父母给孩子玩具，让玩具去安慰他；对父母而言，孩子就相当于为他们提供安慰和安抚的“玩具”。第二部分五个需要反思的教育原则第 章 父母的爱应该不计代价吗？要求自己做到无条件的爱和不计代价的爱其实都不是爱的证明。二者都意味着双方难以承认彼此的差异和独特性。第 章 能否允许孩子口无遮拦？无疑，一个孩子需要表达自己的诉求，但是要注意方式，既要当心讲话的内容，也要注意讲话的时机。第 章 成为父母，就意味着自我牺牲吗？父母将爱、逻辑和理性结合起来并不意味着自我牺牲，而是可以将夫妻关系化为对孩子的爱，让夫妻双方更加和谐。第 章 父母的权威是否令人窒息？父母的权威并非专断，不会根据孩子独立与否做出调整，他们只是提供参照，让孩子自我定位并找到方向。第 章学校是否至高无上？在教学关系中，信任是不可或缺的因素，但是行使权威也要以保持距离为前提。第三部分让孩子拥有美好未来的三种美德第 章 自信让生活充满活力我们通常认为孩子的自信是在他人的目光中形成的，这一点完全正确。但是，对孩子来说，他们首先接触到的是父母的目光。第 章 责任感让孩子更加自信责任感要从孩子很小的时候就开始培养，而且要基于生活中的具体情境。相信这一原则的父母会在未来获得回报。第 章 良好的教养有利于自尊和尊重他人和善与懂礼貌并不是与生俱来的品质，而是在尊重他人、帮助他人、倾听他人的过程中习得的，甚至需要十分努力才能学会。第四部分怎样做合格的父母？第 章 父母真正的爱，就是懂得与孩子交流在某种程度上，我们观看电视上的言论、听耳机里的音频以及阅读接收到的短信都属于“孤独”的单向交流。因此，在今天，父母懂得跟孩子交流越发重要。第 章三种类型的父母放任与不惜一切代价的掌控，既不利于孩子成长，也不利于培养孩子的责任感。然而，对父母而言，在两类角色之间寻求平衡不足以解决问题。第 章 父母的矛盾当矛盾出现时，对孩子的爱会让您寻求恰当的解决方式。第 章做一个足够自如的母亲当代的母亲宣称自己只有成为“女强人”才能完全配得上“超级妈妈”这个称号。许多母亲努力达成这一目标，但她们时常感到筋疲力尽。第 章做一个合格的父亲一直以来，儿童和青少年都渴望与父亲交流，却总是在行动上有所顾虑。结 语 做充满爱、有原则和讲道理的父母附录一 条实用的育儿建议附录二 父母类型小测试
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前 言
不必事事完美，也可以成为最好的父母
世上有完美的父母吗？当然没有！
身为两个孩子的母亲，维吉妮坦言：“我的周末是属于孩子们的，只有工作日才有一点点自己的时间。我总是希望周末快点到来， 好多陪陪孩子们；但是到了周末，又会盼着周一快点到来。” 当今社会，家长应该如何摆脱负罪感，让自己成为淡定从容的父母呢？
孩子从怀抱玩具的小宝宝变成手机不离身的青少年不过十几年时间，我们只有这短短的时间帮助孩子们做好准备，去迎接未来的挑战。我们有时会苛求自己，一心想成为完美父母；有时又想撒手不管，让孩子自己长大。怎样才能在两者之间实现平衡？
在这个日新月异的世界里，如果想要孩子们顺利长大成人， 就需要重新审视 世纪末提出的五大教育原则（参见第二部分）。本书对这五大教育原则持怀疑态度，因为无论对于新手父母还是正在成长中的父母而言，这些原则往往只是徒增压力。一个孩子的成长、发展与自我塑造离不开爱，没有人会否认这一点。然而， 光有爱是不够的，五大原则中并未谈及的理性，才是让所有孩子学会谨言慎行的基础。曾经有人这样说过：“当下即是未来。” 用这句话描述儿童教育再准确不过。不必事事完美，也可以成为最好的父母世上有完美的父母吗？当然没有！身为两个孩子的母亲，维吉妮坦言：“我的周末是属于孩子们的，只有工作日才有一点点自己的时间。我总是希望周末快点到来，好多陪陪孩子们；但是到了周末，又会盼着周一快点到来。” 当今社会，家长应该如何摆脱负罪感，让自己成为淡定从容的父母呢？孩子从怀抱玩具的小宝宝变成手机不离身的青少年不过十几年时间，我们只有这短短的时间帮助孩子们做好准备，去迎接未来的挑战。我们有时会苛求自己，一心想成为完美父母；有时又想撒手不管，让孩子自己长大。怎样才能在两者之间实现平衡？在这个日新月异的世界里，如果想要孩子们顺利长大成人，就需要重新审视 世纪末提出的五大教育原则（参见第二部分）。本书对这五大教育原则持怀疑态度，因为无论对于新手父母还是正在成长中的父母而言，这些原则往往只是徒增压力。一个孩子的成长、发展与自我塑造离不开爱，没有人会否认这一点。然而，光有爱是不够的，五大原则中并未谈及的理性，才是让所有孩子学会谨言慎行的基础。曾经有人这样说过：“当下即是未来。” 用这句话描述儿童教育再准确不过。被拖拉散漫的儿子激怒后，一位母亲无奈而又幽默地发出这样的慨叹：“我为他付出那么多，让他拿个诺贝尔奖也不算过分吧？”我们不禁要说，亲子间的爱本该是双向的，什么时候起竟然变成了单向的付出？我们养育孩子不仅仅要帮助孩子做好规划，还要建立起双向的爱。这样，父母就可以期待与孩子实现“双赢”：爱孩子，也被孩子爱。想让孩子们足够乐观、满怀自信地走向未来，面对未知的挑战时勇敢地去战斗，就必须教会他们承担责任，激发他们对自由、对尊严的渴求（自由并非只是从心所欲，还需意识到自身的责任），帮助他们建立正确的自尊。每个人都深爱自己的孩子，期待他们拥有最美好的未来。有哪个做父母的不希望孩子未来能够肩负起责任，坦然面对生活中的跌宕起伏呢？但是到底应该怎样做呢？自孩子出生起，父母余生都需明确并熟练运用教育的三个秘诀：爱、理性和逻辑。这些秘诀其实您早就知道，它就在您的内心深处。然而，有时实践起来却相当艰难。本书旨在帮助读者根据情境灵活运用上述三个秘诀。面对哭闹的婴儿、缠着父母还拒不做功课的儿童、顶嘴叛逆的青少年，我们应该怎么办？也许，我们不必事事完美也可以成为最好的父母：给予爱的同时也尊重现实；为孩子着想，也为自己着想；尝试用孩子的视角看世界，但也不忽视自己的感受；保持微笑但也不惧怕眼泪；培养幽默感但也不助长戾气；学会运用沟通的力量，而不是一味地强制，因为好言相劝常常比严令禁止更有效。找到自信、树立责任感、保持乐观的心态是良好教育的三大基石。父母、教师、医生、心理学家……所有人都发觉，当今世界有越来越多更难管教的孩子。现代生活越来越以享乐为原则，而不是以现实为根本。四十年的职业生涯以及人生阅历使我有机会接触到两代父母，与过去的严苛教育相反的理念既吸引又裹挟着他们。面对日趋复杂的世界，理性的缺失成为教育的一大威胁。本书将逐一纠正过去以及近些年儿童教育中的误区，并提出新的观念。教育风暴来袭，希望本书可以对您有所裨益！
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在线试读
第一部分
为人父母，是美梦还是噩梦？
我忙于欢笑，因为担心自己有时不得不哭。
——《塞维利亚的理发师》（戏剧剧本）
第 章
世上没有完美的父母
你原以为自己是个有理性、有逻辑、有爱心的人。然而，孩子的出现让你不禁怀疑自己，因为他们的行为举止有时会试探你爱的底线、挑战你理性的边界、考验你逻辑判断的能力。根据我自己为人父母的经验，以及倾听、帮助那些向我寻求建议的家长的经历，我发现，放任孩子不管以及欣慰或沮丧地旁观远远不够， 我们应该行动起来——也许你也意识到了这一点。现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行动。也就是说，在“爱的原则” 的基础上，还应该加上一条“现实原则”。
开饭了！
一家人坐在餐桌前享用美食是生活中既寻常又重要的时刻。
但是，当你一遍遍催促“吃饭啦！吃饭啦！”，低头用手机发消息的孩子却无动于衷时，你便会无奈地意识到，成为父母是喜悦和幸福的，但同样也是噩梦的开始。全年无休的家长角色让你不时渴望过个二人世界，远离孩子，寻求片刻的安宁。
你原本相信，围坐在餐桌旁是创造和谐家庭氛围的绝佳时机， 大家可以交流自己的兴趣，消除可能的误会或者随便谈些什么。结果呢？孩子小的时候，不一定喜欢你做的饭菜；等他们长大一些，可能会拒绝回答你提出的问题，尤其是和学校相关的问题； 等孩子到了青春期，即便你已经保证过今晚一定不聊那些不开心的事，孩子还是会以必须复习功课为由，紧闭房门。虽然看起来孩子早就自己搞定了一切，什么事都没有，但你还是会放心不下。
现代社会向父母施加的压力不仅不能帮助解决类似的问题， 反而会加剧问题的复杂性。第一部分为人父母，是美梦还是噩梦？我忙于欢笑，因为担心自己有时不得不哭。——《塞维利亚的理发师》（戏剧剧本）第 章世上没有完美的父母你原以为自己是个有理性、有逻辑、有爱心的人。然而，孩子的出现让你不禁怀疑自己，因为他们的行为举止有时会试探你爱的底线、挑战你理性的边界、考验你逻辑判断的能力。根据我自己为人父母的经验，以及倾听、帮助那些向我寻求建议的家长的经历，我发现，放任孩子不管以及欣慰或沮丧地旁观远远不够，我们应该行动起来——也许你也意识到了这一点。现代教育若要取得成功，不仅需要激发儿童的兴趣及想象力，还要教会他们适应现实生活、理性思考、理智行动。也就是说，在“爱的原则” 的基础上，还应该加上一条“现实原则”。开饭了！一家人坐在餐桌前享用美食是生活中既寻常又重要的时刻。但是，当你一遍遍催促“吃饭啦！吃饭啦！”，低头用手机发消息的孩子却无动于衷时，你便会无奈地意识到，成为父母是喜悦和幸福的，但同样也是噩梦的开始。全年无休的家长角色让你不时渴望过个二人世界，远离孩子，寻求片刻的安宁。你原本相信，围坐在餐桌旁是创造和谐家庭氛围的绝佳时机，大家可以交流自己的兴趣，消除可能的误会或者随便谈些什么。结果呢？孩子小的时候，不一定喜欢你做的饭菜；等他们长大一些，可能会拒绝回答你提出的问题，尤其是和学校相关的问题；等孩子到了青春期，即便你已经保证过今晚一定不聊那些不开心的事，孩子还是会以必须复习功课为由，紧闭房门。虽然看起来孩子早就自己搞定了一切，什么事都没有，但你还是会放心不下。现代社会向父母施加的压力不仅不能帮助解决类似的问题，反而会加剧问题的复杂性。本书试图帮助家长顶住压力，以尽可能恰当的方式运用育儿之道，处理形形色色的问题。曾经，你盼望着孩子的到来，现在终于梦想成真。你希望一切顺利，希望孩子幸福，希望他能够从你的教育和经验中受益。但是这些愿望有些理想主义，因为你家的那个小孩不知世事险恶，他脑子里想的除了玩还是玩，永远都是玩，他不明白你为什么对未来忧心忡忡。几个世纪以来，人们都是延续自己父辈的教育方式来教育自己的孩子，但是时至今日，如果依旧沿袭这种做法，恐怕会雪上加霜，让事情变得更加麻烦。家庭晚餐时光可能会很愉快，也可能令人大失所望。在分析完典型的家庭晚餐场景之后，我接下来要剖析大概每个人都经历过的餐馆场景。显然，如何让孩子们乖乖吃饭是亟待解决的难题。三个真实案例有些孩子没有边界感，在公共场所会不断地打扰别人；同样，也有些大人会反应过激，没有表现出应有的宽容。怎样在公共场所让小孩子表现得乖一点，不超出他人的忍受范围呢？孤立无援忙碌一天之后，你约朋友去吃晚饭。一对和善的夫妻带着一个小宝宝坐在邻桌，他们显然还是新手父母。餐厅的气氛轻松愉快，你不由自主地朝小宝宝微笑。他却突然大哭起来，发出刺耳的喊叫声。不是你把他惹哭的，至少你希望不是。大家的第一反应是保持镇静，若无其事地交谈着。由于眼前就有一个小婴儿，你自然而然地谈到法国的出生率比其他欧洲国家都要高，也许是希望这一乐观的社会现状能够让小宝宝平静下来吧！然而，邻桌这个小宝宝丝毫没有停止号哭的意思，撕心裂肺的叫声都快把你们的耳膜震破了。这孩子现在可一点都不像个小天使。为了缓和一下气氛，你们的朋友提醒那对年轻父母：“你们这是要培养出一个男高音歌唱家呀！”那对父母没有说什么，只是继续微笑着安抚宝宝，然而那个宝宝的叫声丝毫没有减弱。你们大概都对这对父母的态度感到疑惑，但是谁也没有明说，尽管谈话因宝宝的哭喊而时断时续，你们仍然装作未受影响地继续交谈。值得称赞的是，餐厅老板出于对其他顾客的考量，上前与那对夫妻交涉，也许他向他们言明了问题所在。本着“顾客至上”的经营原则，老板只能采取中的办法——提议你们换桌。你们换到了厨房门旁边的那一桌，不同菜品的味道混杂在一块，飘散出来，即便如此，坐在这里也比听婴儿哭闹好得多。“小恶魔”仍然哭哭停停，时不时大声号叫，看样子是想让他周围的所有人都置身地狱。终于，破坏餐厅氛围的三人结账离开。虽然他们离开时用眼神狠狠地表达了谴责之意，但是餐厅里的顾客似乎都松了一口气。难道是你无法容忍小孩的哭声吗？有时，你会乘火车或飞机，坐在小婴儿旁边，这种情况不也是无法避免的吗？难道你对那些没有能力雇保姆、也没能从父辈那里获得支持的年轻家长如此不宽容吗？公众的容忍是有限度的。放任婴儿高分贝哭声磨他人，婴儿的父母要么是完全没意识到这种行为给他人带来的困扰，要么就是缺乏基本的礼节，要么就是完全以孩子为中心（这种育儿理念很可能把“小帝”培养成“小暴君”）。餐厅里这对父母的做法是当今非常常见的育儿方式。如果孩子从婴幼儿时期到儿童时期再到青春期都浸润在这种环境中，在溺爱中长大，那么他长大以后很有可能受不了半分约束，常常反抗老师的权威，难以步入成人世界。在上述情境中我们看到，父母的安抚和微笑毫无疑问彰显了他们对孩子的爱，但也表明他们不知道何时应该采取行动约束孩子的行为。他们被迫中断与家人共享佳肴的美好时光，也算是付出了代价，但他们是否懂得应该教育孩子尊重别人、讨人喜欢？他们是否懂得孩子不是成人，只有在确保孩子不会逾越规矩的前提下，或者孩子被清楚告知有些场合不该大声嚷嚷、不可以到处乱窜的情况下，才可以把他带去餐厅或者其他场合？没错，每个人都有自由，但不容置疑的是，自由是和责任联系在一起的。像这一类型的父母，我们称其为“放任型家长”。他们尚未告诉孩子周围的世界处处存在限制和约束，也没有教会孩子为自己的人际关系负责，就过早放开双手，让孩子自由翱翔。此外，在培养孩子的过程中，他们几乎都会明确地向孩子灌输这样的思想——你总是正确的，如果周围的世界与你的心意相左，那就是站在了你的对立面。餐厅的案例也说明这对父母不懂得将爱与理性、逻辑结合起来。因此，孩子也就界定不清家庭内部与家庭外部、公共领域与私人领域、成人行为与儿童行为。最终，还不会说话的宝宝通过哭喊表达自己的需求，而这对父母只能百依百顺，放任孩子哭闹。另一种方式刚好与之相反，走向另一个极端——有一部分家长通过对宝宝大声吼叫来制止不当行为。这并不会好到哪里去，因为宝宝其实是无辜的。正确的做法是，家长秉持理性和积极的态度，明白他们的宝宝还不能完全掌控情绪，不熟悉的环境会引起他的焦虑，因此需要暂时离开餐厅，以此让宝宝平静下来。也许几个月后，情况就会完全不同。角色颠倒奥雷利安 岁了。假期时，爸爸妈妈带他去爷爷奶奶家。奥雷利安在火车站的玩具店里看中一个玩具。当时他们正要赶火车，妈妈告诉他，包里已经带上他最喜欢的玩具了，爸爸也说，爷爷奶奶家有很多好玩的。但是，奥雷利安根本不听。他原地跺脚，想要挣开妈妈的手。爸爸发火道：“别闹了！”但是并没有紧紧牵住他。奥雷利安也生起气来，广播播报火车即将发车，他却赖在原地不走。最后，爸爸妈妈只好给他买了一瓶汽水，他才平静下来。其实，从家里出发时他就闹着要喝汽水。在如此紧急的情况下，这对父母的态度无可厚非。但是，如果为了安抚 岁的儿子，他想要什么就给买什么，那么当儿子 岁的时候，父母又该付出怎样的代价？当孩子需要适应未来世界的种种约束时，他又该如何面对？他能否学会如何面对诱惑和危险，比如被许多专家称为 世纪“世纪病”的网瘾？孩子不停地要这要那，家长没有限度地满足他们；由孩子设定规则，家长遵循；孩子选择娱乐活动，家长服从。见证这样的情景真是让人感到不可思议，与过去的情况相比，如今的孩子仿佛成了“家长”，家长反而成了“孩子”。为孩子考虑，也为自己考虑奥蕾莉有一个 岁的儿子和一个 岁的女儿。她笑着对我说的第一句话就是：“孩子们去参加夏令营了，这一周我们都过得很清净。我们享受了一下二人世界，去了餐馆、电影院，还买了些东西。孩子们的房间也可以重新粉刷一下，终于有时间关注一下自己，忙点自己的事情了。”奥蕾莉失而复得的好心情表明，自有了孩子，在生活中想要轻松一点就变得不那么容易。她说，她爱孩子们，她的丈夫也表现得很贴心，把孩子们照顾得很好。于是，我们探讨了她所接受的教育与她给孩子们的教育有何不同。她发现孩子们比她小时候挑剔多了。当整理房间、开始学习，或者规划的周末活动让他们不开心的时候，他们敢于强烈反对。奥蕾莉承认，有时很难对孩子们的要求说“不”。她还记得，自己在他们这个年纪的时候懂得自己找乐趣，而她的孩子们却总是需要爸爸妈妈的陪伴。他们常常挂在嘴边的就是“我们要做点什么？”“你不陪我们一起玩吗？”。她觉得姐姐、姐夫家的情况更令人难以忍受：姐姐、姐夫对孩子放任不管，毫无家长威信可言。奥蕾莉有一对夫妻朋友 他们对待孩子的态度与姐姐、姐夫截然相反：他们禁止孩子在家里玩电子游戏、看电视、看漫画。因此，这对夫妻的孩子跟其他孩子格格不入。他们在学校里被孤立，因为跟同学们没有共同话题。他们来跟奥蕾莉的孩子玩耍时，看到游戏手柄流露出的那种惊奇的神情，令奥蕾莉不禁为他们感到难过。她发现在这件事上，老师们没有意识到他们留的家庭作业包含着一个隐性的前提条件——能上网，他们没有考虑到并不是所有家庭的孩子都能自由上网。奥蕾莉高兴地发现她的孩子喜欢阅读，她和丈夫之前非常谨慎地培养他们的阅读品味。但是，对孩子来说，动笔写字还是要比敲电脑键盘困难。奥蕾莉结合自己的工作说到这个问题：她负责接收简历，现在的年轻求职者的拼写水平令人震惊，就连那些高学历的求职者也是如此。我们应该告诉孩子：即便世界发生了变化，人们终究需要知道怎样正确地书写和表达。奥蕾莉爱她的孩子，她的丈夫也是。他们深知自己对孩子的未来负有责任，但有时也会感到疲惫，想要留一些时间给自己。这位母亲和她的丈夫抚养孩子长大的同时，总是惦记着让孩子准备好面对未来。然而，不敢放任不管也不敢过于严格，不正表明他们过分关注、过分容忍、过分尊重孩子的要求吗？虽然夫妻俩对孩子的爱不容置疑，但是当他们终于能够独处时那如释重负的感觉，是否恰恰说明他们过于顺从孩子的日常要求了呢？奥蕾莉和丈夫非常关心孩子，但这是否也说明他们恰恰是被当代的教育理念完全束缚住了？在过去 年间，政府出台了维护儿童权利的政策，但是从没有人关注父母个人生活的权利和孩子应尽的义务。有些大人好像从没教养过孩子，也有些大人自从有了孩子就再也无法享受成人生活的乐趣，这两种情况都真实存在！任何年纪、任何时代的人都会在享乐和现实之间寻求最佳的平衡。孩子从出生到青春期，父母的任务就是帮助他们建立信心，让他们对自己的选择负责。孩子越是感到对这种有限制的选择负有责任，他们就越自信。从孩子小时候开始，我们就需要在日常生活中切实地培养他们的责任感。在我看来，孩子未来生活的成功取决于在享乐与现实之间寻求到的平衡。我们应该让孩子逐渐认识成人世界。成人世界不一定是悲惨的，但也不总是一帆风顺的。这一判断即使放在未来也错不了，甚至世界还可能变得更残酷。帮助孩子为将来做好准备是爱的最佳证明。追求完美，是疲惫的开始当下，为人父母并不容易。在过去很长一段时间里，“完美家长”是指那些能够让孩子听话的家长，人们以此为榜样，效仿他们建立起自己的家庭和事业。然而，如今谁会自吹自擂，说自己是完美家长的典范呢？现在的妈妈甚至会被建议“不必做完美母亲”。最新的报刊文章上有这样的观点：在任何时候，孩子的意愿都应该受到重视。你也许深以为然，但是对孩子百依百顺并不总是最佳方案——两岁半的孩子试图抓起水果刀，难道也要听之任之？孩子的意愿需要尊重，但是我认为孩子的人身安全更不能忽视，这就是简单的理性原则。我所主张的成功教育实际上就基于这种理性原则。孩子采纳建议、遵守家庭生活规则，实际上是效仿契约精神，而不是对父母的无条件服从。令人欣慰的是，一直以来，契约和合作都是社会生活的基础。那么为什么不让孩子从小就去学习、实践呢？对于契约与合作，著名人类学家克洛德·列维 斯特劳斯的观点与 世纪的哲学论述相契合：“卢梭与他同时代的人深知，有关‘契约’与‘合作’的教育并非不重要……它们是社会生活的基石。”如今，对于家长和关心儿童心理发展的人来说，一个更加深刻的问题摆在面前。心理的平衡在两个极端之间摇摆，无所适从，而两个极端之间的矛盾又完全不可调和：一方面需要安全感和平静的生活，渴望有条理、有逻辑的理性智慧，期待集成功和幸福于一身的理想自我；另一方面，希望拥抱欲望，与之融合，自由发展。在我看来，如今无论是在家庭还是在意识形态、文化、职业或宗教领域，没有任何一种现行的方法足以解决这一矛盾。父母缺乏个人成就时往往会在孩子身上寻求自身的超越。于是，追求完美的父母希望将孩子塑造成他自己成为不了的救世主。我们应该明白一点，如果不存在完美的父母，那么自然也没有理想的孩子。你想成为完美家长吗？你想成为在孩子不肯睡觉时仍能保持微笑的家长吗？你想成为从不担心“明日骄子”的成绩的家长吗？你想成为面对拒绝放下手机、离不开电脑的青少年仍能平心静气的家长吗？或者你想成为从不烦躁发怒的家长吗？如果你自认为是完美家长，不如问问自己是否做到了上述几点。问题是，理想的家长只存在于纯理论的书中。你正在阅读的这本书只会建议你做一个真实的家长，一个能对孩子的未来有帮助的家长。大多数家长都会遇到类似的情况：孩子哭的时候，你没办法让他停下来；孩子需要你的时候，你不能马上回应；孩子睡前打闹，你发起火来。你是一个普通的家长，假如你不能安然接受上述三种情景中不时产生的挫败感，疲倦就会伺机将你压垮。为了给你的孩子最好的教育，本书提倡爱、理性与逻辑结合的教育方式。问题在于，爱、理性与逻辑并不总是协调一致。举个十分常见的例子：孩子开始接触手机的年龄越来越小，他每天花费数小时在手机上，比如给他朋友打电话，而不是为第二天的考试做准备。从爱的角度出发，你为儿子交到新朋友甚至是女朋友（如果是女儿，道理亦然）而感到高兴，何必扫他的兴，非要在客厅里来一场你争我夺的游击战？然而，你还拥有理性，甚至准备了一套有逻辑的说辞说服他挂掉电话。从理性的角度出发，问题是显而易见的：他不能把整晚的时间都用来煲电话粥。逻辑能够帮助你阐述两个理由：第一个理由是，虽然学习不如打电话轻松愉快，但是第二天要考试，今晚要做的功课因为闲聊迟迟不能开始，何况聊的话题并没有那么紧急。第二个理由更科学，如果能够体现出你尊重儿子（或女儿）的独立人格，这条理由会更加有效。例如，可以对他说，你刚刚读了一篇文章（要利用一切可以利用的武器），上面写道：“国际癌症研究机构近日将移动电话及其他智能手机的辐射列为致癌物。”你甚至了解到，不同手机的功率差异很大，销售手机的各大国际公司之间打响了通信战和研发战。你还可以补充说，这篇文章的作者似乎已经掌握了相当完整的信息，而且不乏幽默，他在文章结尾提到那些互相竞争、自卖自夸的公司时这样写道：“我们被手机辐射危害的大脑顶叶向它们致以谢意……”你的“小天才”可能会怀疑，也可能会因你强加的限制和给出的理由感到恼火，这时你可以补充说，自己是在这本专业杂志上读到该篇文章，然后说不定他也会满怀兴致地读起来。也许他会惊叹于杂志的高品质和丰富内容，从而要求每个月都买来看！显然，对他说“你这电话打得够长了”或“你也没什么要说的，快挂掉电话吧”，然后勒令他放下手机，是更容易的做法。但是，如果按照我的建议行事，你就会更符合爱、理性与逻辑结合的教育方式。这样可以尽可能确保他不会一上来就闹情绪，确保同样的问题第二天不会再度出现，确保他明白你不只知道约束他，还会运用理性的力量，把他当作一个明事理、负责任的孩子。最后，这么做也向他表明你同样对摩登世界感兴趣，你也懂得欣赏幽默。也许达不到预期效果，但是或许会有惊喜。你可以告诉自己，你肯定比其他父母做得好，你尽力让他听话了。如此一来，你就抛弃了一些身为父母的不切实际的期待，更加接近真实的自己。从小婴儿长成青少年，孩子会一直需要你对他表现出强烈的爱意，预测他的需求，围绕他的行程安排自己的日程。你必须坦然接纳在养育孩子的过程中会有被激怒、被质疑的时候。孩子不会满足于一个温柔的眼神，一周通一次电话或者写一封电子邮件。你有时会感到无力或愤怒，这是正常的。气馁放弃、放任不管是比较容易的，但是如果这种态度成为一种习惯，那么后果肯定会更加令人痛苦。全世界的孩子都一样，就算本来不是“小暴君”，在这种态度的助推下，他也会变得越来越难管教，家长应该学会制止他们。孩子需要面对面的交流，我们爱孩子的同时也需要意识到应该拒绝他们的无理要求。现实生活中的家长面对“心肝宝贝”的任性，会无可奈何地叹气，会不时想拿自家的“熊孩子”去跟邻居家听话懂事的小孩做交换，也会像小孩子一样用毛绒玩具安抚自己。第 章世界在变化你绝对有理由认为，现在的情况与过去几代人经历的已经完全不一样了。在这个时代，教育模式已悄然发生变化：常常不是孩子配合家长，而是家长围着孩子转，这种情况越来越普遍。 网络安全公司对全球 位幼童母亲展开调查，结果显示，孩子接触网络的年龄越来越小。绝大多数儿童（）甚至不到两岁就有了带照片的个人网页，其中有 已经注册了电子邮箱。该项调查显示，接近 的儿童甚至在出生之前就已经出现在网络上 的美国妈妈将胎儿的超声波图像上传到网络， 的法国妈妈也是如此。“刚满两岁，沉迷手机”，这是 年 月《纽约时报》一篇文章的标题。文章中讲到两个故事。在第一个故事中，一位有两个孩子的年轻母亲说，她的小女儿两岁的时候，就从她爸爸那里拿到了手机。这是她第一次接触手机，“她按下按键，手机屏幕被唤醒。我清晰地记得她那惊叹的模样……她对手机产生了极大的兴趣……从此她就再也离不开手机了。”另一个故事的主角是一个小男孩，也是两岁，妈妈要送他去幼儿园，他却不肯出家门。这位妈妈早已熟悉这种场面，马上就使出了“克敌制胜的武器”，她一只手把儿子抱在怀里，另一只手用手机在视频网站上搜索他最爱看的节目——《米奇妙妙屋》。随后，她顺利地把儿子抱上汽车安全座椅，从家到幼儿园的 分钟路程中，他看着最喜欢的动画片，开心地跟着哼唱。但是，下一次这位妈妈要使用什么方法才能把孩子从家里哄出去呢？小男孩已经意识到从家到幼儿园是有一段距离的，何不趁机教给他时间和空间的概念呢？这样的话，等他长大些，学数学就能更加得心应手。这样做难道不是更好吗？如今，智能手机的一些应用程序直接面向 岁以下儿童，大多属于“教育”类应用。有些应用程序甚至会每隔一段时间自动提醒幼儿上厕所。美国儿科学会早就建议父母在孩子两岁之前不要让他们看电子屏幕，目前，该学会仍坚持这一观点，并且不建议孩子使用手机。但是，有些美国家长却认为，这些设备具有重要的教育价值。例如，一位美国妈妈（她有两个女儿，一个 岁，一个 岁）认为，小女儿的阅读和拼写能力领先于同一年龄时期的大女儿。她将之归功于手机。通过一款名叫“蒙特梭利填字” 的应用程序，小女儿学会了拼读“烟花”之类的词语。许多心理学家都对这种教育方式持有疑虑。有学者担心长时间盯着屏幕会阻碍小家伙们感知和探索世界。哥伦比亚大学巴纳德学院幼儿发展中心主任托瓦·克莱因指出：“这个年纪的孩子充满好奇，他们会观察一切。”还有一些心理学家告诉家长，孩子们在这个年纪最需要的是活动身体，摆弄各种各样的物品，而不是玩一款教育类的拼读软件。 年来，家庭生活与儿童教育领域发生了变化。过去，没有孩子玩暴力电子游戏，没有青少年在自己房间里通过社交网络与陌生人交谈，也没有被电子商务专家称为“数字妈妈”的群体。“数字妈妈”是指现代社会中经常浏览购物网站、拥有脸书账号或是创建了个人博客的妈妈。这一概念首次出现在 世纪 年代的美国广告中，用来代称“ 岁以下的家庭主妇”。为人父母需要与时俱进接下来，我们继续讨论亲子关系。从前不会接触到这么多的负面社会新闻，“性”不会被如此直接露骨地表现出来，很少有人独自抚养孩子。除此之外，与过去相比，父母可参考的教育方式也发生了根本变化。不假思索地复制从自己父母那里接受的教育，这种做法已经不再适用。现在，孩子们在父母的期待中出生，他们的未来被规划得明明白白。如今，重组家庭越来越常见，还有单亲妈妈的问题，这些都需要我们重新划定家长的职责。最后，自出生起，孩子的发展就占据了越来越重要的位置（尤其是那些被视作“小帝”的孩子）。婴儿被看作一个完整的人，令人难以忍受的儿童不再被视作“熊孩子”。至于青春期，我们并不知道它何时开始，何时结束。本书的目的就是帮助家长们应对这些新挑战。成为父母意味着生活发生翻天覆地的变化，大脑内部也会产生相应的改变。科学家证实，成为父母增强了我们的抗压能力、建立情感联系的能力、记忆力和决策力。只要不过度紧张，那就再好不过了。正如有关学者近年来着重强调的那样，这一蜕变很可能始于产前充满期待和不确定性的时期。父母应该确保孩子在情感、智力和有关社会的各方面得到最好的教育。然而，我们不难发现，无论在哪个时代，为人父母总是有时充满激情，有时满腔怒火。如今的教育已经成了一项真正的挑战，一些家长常常为自己发火而懊恼。其实，只要不总是被情绪牵着走，发火并不算多大问题。对孩子们而言，家长的愤怒能够让他们意识到自己叛逆和犯蠢的后果，意识到错误的严重性。
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