| 开本: |
| 纸张: |
| 包装: |
| 是否套装:否 |
| 国际标准书号ISBN:9787231006520 |
| 所属分类:图书>亲子/家教>0-6岁 |
—岁养育不用愁!《哺乳谣》首原创童谣覆盖养育全场景,用韵律陪伴宝宝科学启蒙、心灵滋养。重磅推荐
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产品特色
同类作品稀缺:目前市场上针对—岁哺乳期宝宝的专属童谣作品极为少见。《哺乳谣》深耕这一细分领域,专门为—岁宝宝及照料者打造,填补了市场空白。其内容完全围绕该阶段宝宝的生活与成长设计,在同类作品中具有独特的稀缺性,容易形成差异化竞争。
内容新颖扎根生活:书中的原创童谣内容新颖且紧密扎根于—岁宝宝的实际生活,全面覆盖宝宝饮食起居、生活照料、生长发育关键阶段、亲子互动玩耍及认知和社会性发展等各方面。照料者在吟诵时能让宝宝快速产生共鸣,同时为照料者提供了贴合实际的互动素材,让育娃过程更具针对性和实用性。
语言风格独特:哺乳谣的句式节奏灵活多样,读起来富有变化。大量运用象声词、叠词,击节可诵、可吟、可唱,有着出色的韵律美效果。这不仅符合—岁宝宝的听觉偏好,能吸引宝宝的注意力,还让照料者吟诵起来朗朗上口,亲昵表达,符合亲子的日常表达习惯。
助力婴幼儿全面发展:饱含爱的哺乳谣能促使宝宝多方面能力的提升,包括听觉注意力、语言理解力、大动作发展、模仿能力和主动探究能力等,助力其全面发展,为宝宝的身心健康发育提供不可或缺的精神营养。
编辑推荐
专为 — 岁婴幼儿喂养关键期定制的《哺乳谣》,既是扎根国家婴幼儿照护服务发展政策的专业之作,更是精准回应宝宝 “养”“育” 双重需求的暖心启蒙绘本!全书收录首原创童谣,以宝宝成长全场景为核心架构,从日常照料、生长发育、亲子情感联结、认知与社会性启蒙四大维度全方位覆盖宝宝生理照料、情感需求与能力发展。它不只是一本童谣集,更是科学育儿与文化传承的桥梁—— 用温暖的韵律为宝宝筑牢身心健康的精神营养,为—岁成长关键期写下最温柔的启蒙注脚。
内容简介
绘本收入原创童谣首,适合岁宝宝喂养期间,父母等照料者在养育、陪伴宝宝时吟诵。内容涵盖岁宝宝饮食起居、生活照料等日常生活环节,如《洗澡》《捏捏摸摸真舒服》《小猴乖乖去睡觉》;岁宝宝坐、爬、走等生长发育的关键阶段,如《爬爬爬》《跳跳跳》《宝宝会叫啦》;亲子互动和玩耍,如《趴趴睡》《爱抱抱》《笑笑笑》;岁宝宝的认知和社会性发展,如《鼻子鼻子在哪里》《秋风吹来了》《拉勾勾》;等等。在创作形式上,童谣的句式设计独具匠心,节奏丰富多变,读起来朗朗上口,极易引发婴幼儿的听觉兴趣;内容皆取材于真实生活场景,语言简单直白、通俗易懂,既便于父母等照料者记忆传唱,也能让孩子在熟悉的情境中更好地感知与理解,让亲子吟唱成为充满温度的启蒙互动。
作者简介
莫剑敏,原浙江教育报刊总社编审、浙江省作家协会会员、浙江省母婴哺育公益促进会副秘书长、杭州市岁以下婴幼儿照护服务专家库专家。长期从事有关学前教育专业的刊物、读物及书籍的设计与编著工作。
金永田,中学美术高级教师,毕业于杭州师范大学美术学专业,原浙江教育报刊总社报刊审读员。从事中小学美术教育研究和科研工作近四十年,为小学教材、幼儿园课程和课外读物绘制插图数千幅。曾获艺术教育委员会第二届美术教育论文评选二等奖(师范组),艺术教育委员会第三届美术教育论文评选三等奖,浙江省优秀教育教学论文评选一等奖、二等奖浙江省教研室美术教育论文评选一等奖、三等奖等多项荣誉,相关事迹被收录于《当代浙江专家名人大辞典(教育卷)》,荣获浙江省为人师表优秀教师称号。
前 言
童玩有童谣,民俗有民谣,歌谣伴随人类发展的漫长历程,世代传唱。歌谣化文,乃人类文化自觉的体现。人,孕于母亲而生,哺乳于母亲而长,故而母子之情为世间至深。哺乳之爱,跪乳之恩,化作歌谣,融于哺乳,则乳汁更甜,睡觉更香,母爱播种,岂不美哉!然而遍寻之下,难觅哺乳期宝宝的专属歌谣,我因此萌生创作哺乳谣之念。虽无名人大家诗才,不足大雅文采,却也填补空白,有原创拓新之功,善事美事,何乐而不为?于是便有了《哺乳谣》。愿这谣辞随着母亲的甘甜乳汁和温柔吟唱,流入怀中宝宝的身心,优养优育,滋润生命。祝天下母子因为有了《哺乳谣》而更加幸福美好!
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内容新颖扎根生活:书中的原创童谣内容新颖且紧密扎根于—岁宝宝的实际生活,全面覆盖宝宝饮食起居、生活照料、生长发育关键阶段、亲子互动玩耍及认知和社会性发展等各方面。照料者在吟诵时能让宝宝快速产生共鸣,同时为照料者提供了贴合实际的互动素材,让育娃过程更具针对性和实用性。
语言风格独特:哺乳谣的句式节奏灵活多样,读起来富有变化。大量运用象声词、叠词,击节可诵、可吟、可唱,有着出色的韵律美效果。这不仅符合—岁宝宝的听觉偏好,能吸引宝宝的注意力,还让照料者吟诵起来朗朗上口,亲昵表达,符合亲子的日常表达习惯。
助力婴幼儿全面发展:饱含爱的哺乳谣能促使宝宝多方面能力的提升,包括听觉注意力、语言理解力、大动作发展、模仿能力和主动探究能力等,助力其全面发展,为宝宝的身心健康发育提供不可或缺的精神营养。
编辑推荐
专为 — 岁婴幼儿喂养关键期定制的《哺乳谣》,既是扎根国家婴幼儿照护服务发展政策的专业之作,更是精准回应宝宝 “养”“育” 双重需求的暖心启蒙绘本!全书收录首原创童谣,以宝宝成长全场景为核心架构,从日常照料、生长发育、亲子情感联结、认知与社会性启蒙四大维度全方位覆盖宝宝生理照料、情感需求与能力发展。它不只是一本童谣集,更是科学育儿与文化传承的桥梁—— 用温暖的韵律为宝宝筑牢身心健康的精神营养,为—岁成长关键期写下最温柔的启蒙注脚。
内容简介
绘本收入原创童谣首,适合岁宝宝喂养期间,父母等照料者在养育、陪伴宝宝时吟诵。内容涵盖岁宝宝饮食起居、生活照料等日常生活环节,如《洗澡》《捏捏摸摸真舒服》《小猴乖乖去睡觉》;岁宝宝坐、爬、走等生长发育的关键阶段,如《爬爬爬》《跳跳跳》《宝宝会叫啦》;亲子互动和玩耍,如《趴趴睡》《爱抱抱》《笑笑笑》;岁宝宝的认知和社会性发展,如《鼻子鼻子在哪里》《秋风吹来了》《拉勾勾》;等等。在创作形式上,童谣的句式设计独具匠心,节奏丰富多变,读起来朗朗上口,极易引发婴幼儿的听觉兴趣;内容皆取材于真实生活场景,语言简单直白、通俗易懂,既便于父母等照料者记忆传唱,也能让孩子在熟悉的情境中更好地感知与理解,让亲子吟唱成为充满温度的启蒙互动。
作者简介
莫剑敏,原浙江教育报刊总社编审、浙江省作家协会会员、浙江省母婴哺育公益促进会副秘书长、杭州市岁以下婴幼儿照护服务专家库专家。长期从事有关学前教育专业的刊物、读物及书籍的设计与编著工作。
金永田,中学美术高级教师,毕业于杭州师范大学美术学专业,原浙江教育报刊总社报刊审读员。从事中小学美术教育研究和科研工作近四十年,为小学教材、幼儿园课程和课外读物绘制插图数千幅。曾获艺术教育委员会第二届美术教育论文评选二等奖(师范组),艺术教育委员会第三届美术教育论文评选三等奖,浙江省优秀教育教学论文评选一等奖、二等奖浙江省教研室美术教育论文评选一等奖、三等奖等多项荣誉,相关事迹被收录于《当代浙江专家名人大辞典(教育卷)》,荣获浙江省为人师表优秀教师称号。
前 言
童玩有童谣,民俗有民谣,歌谣伴随人类发展的漫长历程,世代传唱。歌谣化文,乃人类文化自觉的体现。人,孕于母亲而生,哺乳于母亲而长,故而母子之情为世间至深。哺乳之爱,跪乳之恩,化作歌谣,融于哺乳,则乳汁更甜,睡觉更香,母爱播种,岂不美哉!然而遍寻之下,难觅哺乳期宝宝的专属歌谣,我因此萌生创作哺乳谣之念。虽无名人大家诗才,不足大雅文采,却也填补空白,有原创拓新之功,善事美事,何乐而不为?于是便有了《哺乳谣》。愿这谣辞随着母亲的甘甜乳汁和温柔吟唱,流入怀中宝宝的身心,优养优育,滋润生命。祝天下母子因为有了《哺乳谣》而更加幸福美好!