| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787505412286 |
| 所属分类：图书>中小学用书>初中通用>语文 |
全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！重磅推荐
目 录
探望——怎样在看图写话时看懂图意
夺魁——怎样在看图写话时抓住重点人物
替老大爷扫雪——怎样在看图写话时明确人物之间的关系
美丽的公园——怎样由远到近地看图作文
皮筋的新用处——怎样根据图意定详略
大扫除——怎样在看图作文中展开合理想像
还小动物一个温暖的家——怎样运用反问句表达思想感情
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感——怎样联系实际谈感想
一次有意义的活动——怎样运用设问式开头
想起这件事我就脸红——怎样运用倒叙法写开头
我爱梅花——怎样运用对比法开头
接——怎样运用描写法开头
牡丹花——怎样运用点题式开头
“篮球迷”的房间——怎样状物来反映人物的身份 探望——怎样在看图写话时看懂图意
夺魁——怎样在看图写话时抓住重点人物
替老大爷扫雪——怎样在看图写话时明确人物之间的关系
美丽的公园——怎样由远到近地看图作文
皮筋的新用处——怎样根据图意定详略
大扫除——怎样在看图作文中展开合理想像
还小动物一个温暖的家——怎样运用反问句表达思想感情
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感——怎样联系实际谈感想
一次有意义的活动——怎样运用设问式开头
想起这件事我就脸红——怎样运用倒叙法写开头
我爱梅花——怎样运用对比法开头
接——怎样运用描写法开头
牡丹花——怎样运用点题式开头
“篮球迷”的房间——怎样状物来反映人物的身份
我们的教室——怎样按从整体到部分再到整体的方法状物
小闹钟——怎样展开想像状物
小台灯——怎样从整体入手状物
米兰——怎样运用用对比状物
荷花——怎样写好植物的动态
仙人掌——怎样借物喻理
椰子树——怎样抓住植物的特点
迎春花——怎样运用拟人法写景
小狗“贝贝”——怎样写动物的动态
姿态万千热带鱼——怎样运用总分法把动物写具体
鹦鹉——怎样运用类比的方法把动物写具体
……
显示全部信息
商品详情
书名初中生好作文周周练
作者张伯华 等主编
出版社：朝华出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装
开本开
商品重量：
目 录
探望——怎样在看图写话时看懂图意
夺魁——怎样在看图写话时抓住重点人物
替老大爷扫雪——怎样在看图写话时明确人物之间的关系
美丽的公园——怎样由远到近地看图作文
皮筋的新用处——怎样根据图意定详略
大扫除——怎样在看图作文中展开合理想像
还小动物一个温暖的家——怎样运用反问句表达思想感情
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感——怎样联系实际谈感想
一次有意义的活动——怎样运用设问式开头
想起这件事我就脸红——怎样运用倒叙法写开头
我爱梅花——怎样运用对比法开头
接——怎样运用描写法开头
牡丹花——怎样运用点题式开头
“篮球迷”的房间——怎样状物来反映人物的身份 探望——怎样在看图写话时看懂图意
夺魁——怎样在看图写话时抓住重点人物
替老大爷扫雪——怎样在看图写话时明确人物之间的关系
美丽的公园——怎样由远到近地看图作文
皮筋的新用处——怎样根据图意定详略
大扫除——怎样在看图作文中展开合理想像
还小动物一个温暖的家——怎样运用反问句表达思想感情
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感——怎样联系实际谈感想
一次有意义的活动——怎样运用设问式开头
想起这件事我就脸红——怎样运用倒叙法写开头
我爱梅花——怎样运用对比法开头
接——怎样运用描写法开头
牡丹花——怎样运用点题式开头
“篮球迷”的房间——怎样状物来反映人物的身份
我们的教室——怎样按从整体到部分再到整体的方法状物
小闹钟——怎样展开想像状物
小台灯——怎样从整体入手状物
米兰——怎样运用用对比状物
荷花——怎样写好植物的动态
仙人掌——怎样借物喻理
椰子树——怎样抓住植物的特点
迎春花——怎样运用拟人法写景
小狗“贝贝”——怎样写动物的动态
姿态万千热带鱼——怎样运用总分法把动物写具体
鹦鹉——怎样运用类比的方法把动物写具体
……
显示全部信息
商品详情
书名初中生好作文周周练
作者张伯华 等主编
出版社：朝华出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装
开本开
商品重量：