| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787513588201 |
| 所属分类：图书>医学>医学/药学教材>中专教材 |
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内容简介
《大学英语听说教程》系列教材是针对《大学英语教学指南》提出的大学英语教学“基础目标”所编写的一套听说教材，符合时代特色和学生特点，体现“真实输入，有效产出”和“学用一体，多元互动”的教学理念。教材内容设计贴合大学生英语听说水平和兴趣点，可以配合大学英语读写类教材使用，供大学通用英语课程模块中的听说或视听说课程选用。
教材包含级，每级共个单元，同时提供学习光盘、教师用书、教学课件、移动端数字课程等资源，有利于开展立体化教学，满足大学英语听说教学各环节的需要。
《大学英语听说教程》系列教材具有以下特点：
教材内容新颖鲜活，主题丰富，趣昧性强
单元主题以大学生生活为主线，选材注重趣味性与文化内涵并举，语言地道，角度别致，激发学生学习兴趣，创造轻松愉快的学习氛围。
精准把控教学梯度，夯实基础，循序渐进
各级教学目标逐步提升，单元板块设计科学合理，从“听而能懂”到“听而会说”至“听而分享”，循序锻炼听力理解、归纳、分析和推理能力，稳步提升学生交际技能。
活动设计关注需求，技能融合，真实交际《大学英语听说教程》系列教材是针对《大学英语教学指南》提出的大学英语教学“基础目标”所编写的一套听说教材，符合时代特色和学生特点，体现“真实输入，有效产出”和“学用一体，多元互动”的教学理念。教材内容设计贴合大学生英语听说水平和兴趣点，可以配合大学英语读写类教材使用，供大学通用英语课程模块中的听说或视听说课程选用。
教材包含级，每级共个单元，同时提供学习光盘、教师用书、教学课件、移动端数字课程等资源，有利于开展立体化教学，满足大学英语听说教学各环节的需要。
《大学英语听说教程》系列教材具有以下特点：
教材内容新颖鲜活，主题丰富，趣昧性强
单元主题以大学生生活为主线，选材注重趣味性与文化内涵并举，语言地道，角度别致，激发学生学习兴趣，创造轻松愉快的学习氛围。
精准把控教学梯度，夯实基础，循序渐进
各级教学目标逐步提升，单元板块设计科学合理，从“听而能懂”到“听而会说”至“听而分享”，循序锻炼听力理解、归纳、分析和推理能力，稳步提升学生交际技能。
活动设计关注需求，技能融合，真实交际
活动设计以当今大学生的交际需求为引擎，以听力素材为蓝本，搭建真实交际场景，关注交际策略，使学生切实运用所学所得，实现以听促说，以学促用。
教学资源多元创新，立体互动，智慧教学
移动端数字课程实现智慧课堂，创建泛在化自主学习环境，助力混合式教学模式创新，搭建云端学习社区，为学习与教学带来全新多元的体验。
显示全部信息
商品详情
书名大学英语听说教程
作者陈向京 编
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期
字数：
页码
版次
装帧：平装
开本开
商品重量：
内容简介
《大学英语听说教程》系列教材是针对《大学英语教学指南》提出的大学英语教学“基础目标”所编写的一套听说教材，符合时代特色和学生特点，体现“真实输入，有效产出”和“学用一体，多元互动”的教学理念。教材内容设计贴合大学生英语听说水平和兴趣点，可以配合大学英语读写类教材使用，供大学通用英语课程模块中的听说或视听说课程选用。
教材包含级，每级共个单元，同时提供学习光盘、教师用书、教学课件、移动端数字课程等资源，有利于开展立体化教学，满足大学英语听说教学各环节的需要。
《大学英语听说教程》系列教材具有以下特点：
教材内容新颖鲜活，主题丰富，趣昧性强
单元主题以大学生生活为主线，选材注重趣味性与文化内涵并举，语言地道，角度别致，激发学生学习兴趣，创造轻松愉快的学习氛围。
精准把控教学梯度，夯实基础，循序渐进
各级教学目标逐步提升，单元板块设计科学合理，从“听而能懂”到“听而会说”至“听而分享”，循序锻炼听力理解、归纳、分析和推理能力，稳步提升学生交际技能。
活动设计关注需求，技能融合，真实交际《大学英语听说教程》系列教材是针对《大学英语教学指南》提出的大学英语教学“基础目标”所编写的一套听说教材，符合时代特色和学生特点，体现“真实输入，有效产出”和“学用一体，多元互动”的教学理念。教材内容设计贴合大学生英语听说水平和兴趣点，可以配合大学英语读写类教材使用，供大学通用英语课程模块中的听说或视听说课程选用。
教材包含级，每级共个单元，同时提供学习光盘、教师用书、教学课件、移动端数字课程等资源，有利于开展立体化教学，满足大学英语听说教学各环节的需要。
《大学英语听说教程》系列教材具有以下特点：
教材内容新颖鲜活，主题丰富，趣昧性强
单元主题以大学生生活为主线，选材注重趣味性与文化内涵并举，语言地道，角度别致，激发学生学习兴趣，创造轻松愉快的学习氛围。
精准把控教学梯度，夯实基础，循序渐进
各级教学目标逐步提升，单元板块设计科学合理，从“听而能懂”到“听而会说”至“听而分享”，循序锻炼听力理解、归纳、分析和推理能力，稳步提升学生交际技能。
活动设计关注需求，技能融合，真实交际
活动设计以当今大学生的交际需求为引擎，以听力素材为蓝本，搭建真实交际场景，关注交际策略，使学生切实运用所学所得，实现以听促说，以学促用。
教学资源多元创新，立体互动，智慧教学
移动端数字课程实现智慧课堂，创建泛在化自主学习环境，助力混合式教学模式创新，搭建云端学习社区，为学习与教学带来全新多元的体验。
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书名大学英语听说教程
作者陈向京 编
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期
字数：
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装帧：平装
开本开
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