| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787553215020 |
| 所属分类：图书>体育/运动>奥林匹克 |
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章绪论
节研究背景及研究意义
节新时代高校高水平运动队的使命与担当
三节当前高校高水平运动队的现状
章高校高水平运动队的发展状况
节高校高水平运动队发展的起步阶段 年
节高校高水平运动队发展的快速阶段年
三节高校高水平运动队发展的稳定与提升阶段年今
三章高校高水平运动队的整体建设
节高校高水平运动队的生活建设
节高校高水平运动队的纪律建设
三节高校高水平运动队的训练建设
四节高校高水平运动队的体育精神建设
五节高校高水平运动队的队风建设章绪论节研究背景及研究意义节新时代高校高水平运动队的使命与担当三节当前高校高水平运动队的现状章高校高水平运动队的发展状况节高校高水平运动队发展的起步阶段 年节高校高水平运动队发展的快速阶段年三节高校高水平运动队发展的稳定与提升阶段年今三章高校高水平运动队的整体建设节高校高水平运动队的生活建设节高校高水平运动队的纪律建设三节高校高水平运动队的训练建设四节高校高水平运动队的体育精神建设五节高校高水平运动队的队风建设六节高校高水平运动队的学风建设四章我国高校高水平运动队队伍建设的现状解析节高校高水平运动队的现状及存在的问题节教练员的现状及存在的问题三节高校高水平运动队的资源及存在的问题四节高校高水平运动队队伍建设的五章我国高校高水平运动队队伍建设的对策研究节管理的改革与发展思路的创新节投入经费的增加与物质保障的加强三节强化运动员与教练员的质量管理四节构建高校高水平运动队的绩效考核指标体系六章高校高水平运动队的制度建设节高校高水平运动队激励制度的建设节高校高水平运动队保障制度的建设三节高校高水平运动队约束制度的建设七章高校高水平运动队的心理健康教育节加强源头管理，提升运动员的心理健康素养节加强心理健康管理提升及早发现的能力和日常辅导的水平三节加强家校协同管理提高心理危机事件的干预处置能力参考文献
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章绪论
节研究背景及研究意义
一、研究背景
年原国家教育委员会现已更名为“”以下简称“国
家教委”和原国家体育运动委员会现已更名为“”以下简称“国家体委”提出普通高等学校试办高水平运动队以来高校高水平运动队历经余年的发展，经实践证明高校高水平运动队建设取得了明显成效有效培养了一批又一批竞技体育人才。高校高水平运动队是教育系统体育人才培养的基础和保障是世界大动会参赛的主力军也是国家体育人才的“摇篮”。多年来高校高水平运动队的建设和发展使我国在的多项赛事中取得了可喜的成绩也为国家培养了一大批的竞技体育人才。
高校为建设高水平运动队在体育场地、器材、师资等方面加大建设力度给高校体育工作的开展提供了良好的条件吸引了更多的大学生积极参加体育锻炼同时校园设施建设水平也得到提高提升了大学的形象推动了高等教育的内涵发展。高校举办高水平运动队还了校园文化建设形成了不同的学校和体育传统丰富了学生的课外活动内容营造了生动活泼、朝气蓬勃的校园文化氛围对掀起学生积极参加体育锻炼的热潮起到了积极的作用。
但是高校高水平运动队在发展的过程中也存在一些问题比如重视程度不够建设力度不强建设目标不明确布局不平衡重训练而轻学赛不多，运动水平不高运动队管理不严格招生欠规范等等。
这些问题直接影响了高校高水平运动队体效益。在新形势下一步加强高校高水平运动队的建设于年月日发布《关一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》教体艺号提出了今后一个时期高校高水平运动队建设的主要目的和任务。
二、研究意义
年月日发布《办公厅关于做好年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》教学厅号对年我国高校高水平运动队的招生工作做出了部署和安排。这是对 年月日发布的《关一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》教学号的落实，标志着我国高校高水平运动队的建入新发展阶段。
年落地的这些招考举措顺应新时期教育高质量发展的时代要求遵循高等学校教育教学和人才培养的规律、要求保障了学生建立适应未来社会的思维品质和关键能力的基础要求。章绪论节研究背景及研究意义一、研究背景年原国家教育委员会现已更名为“”以下简称“国家教委”和原国家体育运动委员会现已更名为“”以下简称“国家体委”提出普通高等学校试办高水平运动队以来高校高水平运动队历经余年的发展，经实践证明高校高水平运动队建设取得了明显成效有效培养了一批又一批竞技体育人才。高校高水平运动队是教育系统体育人才培养的基础和保障是世界大动会参赛的主力军也是国家体育人才的“摇篮”。多年来高校高水平运动队的建设和发展使我国在的多项赛事中取得了可喜的成绩也为国家培养了一大批的竞技体育人才。高校为建设高水平运动队在体育场地、器材、师资等方面加大建设力度给高校体育工作的开展提供了良好的条件吸引了更多的大学生积极参加体育锻炼同时校园设施建设水平也得到提高提升了大学的形象推动了高等教育的内涵发展。高校举办高水平运动队还了校园文化建设形成了不同的学校和体育传统丰富了学生的课外活动内容营造了生动活泼、朝气蓬勃的校园文化氛围对掀起学生积极参加体育锻炼的热潮起到了积极的作用。但是高校高水平运动队在发展的过程中也存在一些问题比如重视程度不够建设力度不强建设目标不明确布局不平衡重训练而轻学赛不多，运动水平不高运动队管理不严格招生欠规范等等。这些问题直接影响了高校高水平运动队体效益。在新形势下一步加强高校高水平运动队的建设于年月日发布《关一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》教体艺号提出了今后一个时期高校高水平运动队建设的主要目的和任务。二、研究意义年月日发布《办公厅关于做好年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》教学厅号对年我国高校高水平运动队的招生工作做出了部署和安排。这是对 年月日发布的《关一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》教学号的落实，标志着我国高校高水平运动队的建入新发展阶段。年落地的这些招考举措顺应新时期教育高质量发展的时代要求遵循高等学校教育教学和人才培养的规律、要求保障了学生建立适应未来社会的思维品质和关键能力的基础要求。的二十大报告提出“高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务”“教育、科技、人才是建设社会主义现代化国家的基础、战略支撑”。高校高水平运动队是我国培养竞技体育后备人才的重要途径。自年实施以来，随着经济社会和高等教育的不断发展我国高校高水平运动队的考试招生政策也在不断完善和与时即立足新发展阶段，牢牢把握我国高校高水平运动队建设的使命任务，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题一步明晰我国高校高水平运动队考试招生工作的目标定位选拔、培养德、智、体、美、劳发展且具有较高竞技体育水平的动员以下简称“运动员”为奥运会、世界大动会等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支撑。因而需一步提高运动员的技术等级和体育比赛成绩确保乐于、适于、善于从……
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商品详情
图书基本信息
图书名称高校高水平运动队教育培养对策探究（塑封）陶岩贵州科技出版社作者陶岩
定价出版社贵州科技出版社
出版日期
版次开本
章绪论
节研究背景及研究意义
节新时代高校高水平运动队的使命与担当
三节当前高校高水平运动队的现状
章高校高水平运动队的发展状况
节高校高水平运动队发展的起步阶段 年
节高校高水平运动队发展的快速阶段年
三节高校高水平运动队发展的稳定与提升阶段年今
三章高校高水平运动队的整体建设
节高校高水平运动队的生活建设
节高校高水平运动队的纪律建设
三节高校高水平运动队的训练建设
四节高校高水平运动队的体育精神建设
五节高校高水平运动队的队风建设章绪论节研究背景及研究意义节新时代高校高水平运动队的使命与担当三节当前高校高水平运动队的现状章高校高水平运动队的发展状况节高校高水平运动队发展的起步阶段 年节高校高水平运动队发展的快速阶段年三节高校高水平运动队发展的稳定与提升阶段年今三章高校高水平运动队的整体建设节高校高水平运动队的生活建设节高校高水平运动队的纪律建设三节高校高水平运动队的训练建设四节高校高水平运动队的体育精神建设五节高校高水平运动队的队风建设六节高校高水平运动队的学风建设四章我国高校高水平运动队队伍建设的现状解析节高校高水平运动队的现状及存在的问题节教练员的现状及存在的问题三节高校高水平运动队的资源及存在的问题四节高校高水平运动队队伍建设的五章我国高校高水平运动队队伍建设的对策研究节管理的改革与发展思路的创新节投入经费的增加与物质保障的加强三节强化运动员与教练员的质量管理四节构建高校高水平运动队的绩效考核指标体系六章高校高水平运动队的制度建设节高校高水平运动队激励制度的建设节高校高水平运动队保障制度的建设三节高校高水平运动队约束制度的建设七章高校高水平运动队的心理健康教育节加强源头管理，提升运动员的心理健康素养节加强心理健康管理提升及早发现的能力和日常辅导的水平三节加强家校协同管理提高心理危机事件的干预处置能力参考文献
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节研究背景及研究意义
一、研究背景
年原国家教育委员会现已更名为“”以下简称“国
家教委”和原国家体育运动委员会现已更名为“”以下简称“国家体委”提出普通高等学校试办高水平运动队以来高校高水平运动队历经余年的发展，经实践证明高校高水平运动队建设取得了明显成效有效培养了一批又一批竞技体育人才。高校高水平运动队是教育系统体育人才培养的基础和保障是世界大动会参赛的主力军也是国家体育人才的“摇篮”。多年来高校高水平运动队的建设和发展使我国在的多项赛事中取得了可喜的成绩也为国家培养了一大批的竞技体育人才。
高校为建设高水平运动队在体育场地、器材、师资等方面加大建设力度给高校体育工作的开展提供了良好的条件吸引了更多的大学生积极参加体育锻炼同时校园设施建设水平也得到提高提升了大学的形象推动了高等教育的内涵发展。高校举办高水平运动队还了校园文化建设形成了不同的学校和体育传统丰富了学生的课外活动内容营造了生动活泼、朝气蓬勃的校园文化氛围对掀起学生积极参加体育锻炼的热潮起到了积极的作用。
但是高校高水平运动队在发展的过程中也存在一些问题比如重视程度不够建设力度不强建设目标不明确布局不平衡重训练而轻学赛不多，运动水平不高运动队管理不严格招生欠规范等等。
这些问题直接影响了高校高水平运动队体效益。在新形势下一步加强高校高水平运动队的建设于年月日发布《关一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》教体艺号提出了今后一个时期高校高水平运动队建设的主要目的和任务。
二、研究意义
年月日发布《办公厅关于做好年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》教学厅号对年我国高校高水平运动队的招生工作做出了部署和安排。这是对 年月日发布的《关一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》教学号的落实，标志着我国高校高水平运动队的建入新发展阶段。
年落地的这些招考举措顺应新时期教育高质量发展的时代要求遵循高等学校教育教学和人才培养的规律、要求保障了学生建立适应未来社会的思维品质和关键能力的基础要求。章绪论节研究背景及研究意义一、研究背景年原国家教育委员会现已更名为“”以下简称“国家教委”和原国家体育运动委员会现已更名为“”以下简称“国家体委”提出普通高等学校试办高水平运动队以来高校高水平运动队历经余年的发展，经实践证明高校高水平运动队建设取得了明显成效有效培养了一批又一批竞技体育人才。高校高水平运动队是教育系统体育人才培养的基础和保障是世界大动会参赛的主力军也是国家体育人才的“摇篮”。多年来高校高水平运动队的建设和发展使我国在的多项赛事中取得了可喜的成绩也为国家培养了一大批的竞技体育人才。高校为建设高水平运动队在体育场地、器材、师资等方面加大建设力度给高校体育工作的开展提供了良好的条件吸引了更多的大学生积极参加体育锻炼同时校园设施建设水平也得到提高提升了大学的形象推动了高等教育的内涵发展。高校举办高水平运动队还了校园文化建设形成了不同的学校和体育传统丰富了学生的课外活动内容营造了生动活泼、朝气蓬勃的校园文化氛围对掀起学生积极参加体育锻炼的热潮起到了积极的作用。但是高校高水平运动队在发展的过程中也存在一些问题比如重视程度不够建设力度不强建设目标不明确布局不平衡重训练而轻学赛不多，运动水平不高运动队管理不严格招生欠规范等等。这些问题直接影响了高校高水平运动队体效益。在新形势下一步加强高校高水平运动队的建设于年月日发布《关一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》教体艺号提出了今后一个时期高校高水平运动队建设的主要目的和任务。二、研究意义年月日发布《办公厅关于做好年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》教学厅号对年我国高校高水平运动队的招生工作做出了部署和安排。这是对 年月日发布的《关一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》教学号的落实，标志着我国高校高水平运动队的建入新发展阶段。年落地的这些招考举措顺应新时期教育高质量发展的时代要求遵循高等学校教育教学和人才培养的规律、要求保障了学生建立适应未来社会的思维品质和关键能力的基础要求。的二十大报告提出“高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务”“教育、科技、人才是建设社会主义现代化国家的基础、战略支撑”。高校高水平运动队是我国培养竞技体育后备人才的重要途径。自年实施以来，随着经济社会和高等教育的不断发展我国高校高水平运动队的考试招生政策也在不断完善和与时即立足新发展阶段，牢牢把握我国高校高水平运动队建设的使命任务，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题一步明晰我国高校高水平运动队考试招生工作的目标定位选拔、培养德、智、体、美、劳发展且具有较高竞技体育水平的动员以下简称“运动员”为奥运会、世界大动会等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支撑。因而需一步提高运动员的技术等级和体育比赛成绩确保乐于、适于、善于从……
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图书基本信息
图书名称高校高水平运动队教育培养对策探究（塑封）陶岩贵州科技出版社作者陶岩
定价出版社贵州科技出版社
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