| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787561579077 |
| 所属分类：图书>育儿/早教>育儿百科 |
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商品详情
商品介绍
书名：编码研学教——教师专业发展的理性思考 张达红 厦门大学出版社 【新华书店正版书籍】
作者：张达红
著：张达红
装帧：平装胶订
印次
出版社：厦门大学出版社
开本开
印刷时间
语种：中文
版次
出版时间
页数
外部编号
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