| 开本:16开 |
| 纸张:胶版纸 |
| 包装:精装 |
| 是否套装:否 |
| 国际标准书号ISBN:9787507411867 |
| 所属分类:图书>成功/励志>智商/智谋>学习力/记忆力 |
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作者简介
作者简介柯林罗斯( )加速学习系统( )的创始人,经常巡回全球各大学术会议与座谈会演讲,并担任、等大企业的咨商顾问。曾受英国政府委托,建立全国性的父母教育中心网站。英国“学习协会”( )的领导人。麦尔孔尼可( )美国加速学习系统公司( ,)的总裁。曾任伦敦《伦敦每日镜报》( )驻美国加州贝尔法斯特()联络处主主任,是国际知名的报界人士。译者简介戴保罗台湾政治大学毕业。曾任记者、杂志编辑,以及中文解读版《解读时代》特约主笔。现作英文教师。
目 录
目录前言活到老 学到老第一章 变化中的世界消逝中的工作机会不确定性我们能做些什么?其他的解决方法“学习地图”的概念第二章 不可思议的人脑认识头脑――容易得像在数--三合一的人脑两个脑胜过一个独有的吸引力新的八大智能观四种脑波第三章 记住,记住!五种记忆永久的记忆情感分明感可以创造牢固的记忆。人脑丛林不用它 就会失去它!第四章 计划的六大步骤第五章 进入正确的心智状态设定明确目标第六章 吸收资讯视觉策略听觉策略动觉策略视听动总出击的策略第七章 找出意义运用你的八种智能。学习智能的测验探索学习内容的八种方法第八章 启动记忆值得深思的一点你的记忆行动计划真实案例第九章 展示所知第十章 反省学习过程个人的进度规划第十一章 精通()一种外语第十二章 音乐的妙用第十三章 分析性思考第十四章 创意性思考第十五章 永不嫌太早第十六章 成功的学校教育(理论篇)一个出色的任务宣言第十七章 成功的学校教育(实践篇)犹他州经验第十八章 加速教学法(父母也)进入正确的心智状态吸收资讯找出意义启动记忆展示所知反省学习过程第十九章 企业学习建立“ 组织”理想的劳资关系,第二十章 远景建立“终身学习型社会”“远景”摘要进一步的研究尽早学习提高学生的成绩新的工作技巧在几周内学会一种外语艺术才华公司的员工训练课程
商品详情
学习地图
作者 美罗斯
出版社 中国城市出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧 精装
开本 其他
纸张 其他
作者简介
作者简介柯林罗斯( )加速学习系统( )的创始人,经常巡回全球各大学术会议与座谈会演讲,并担任、等大企业的咨商顾问。曾受英国政府委托,建立全国性的父母教育中心网站。英国“学习协会”( )的领导人。麦尔孔尼可( )美国加速学习系统公司( ,)的总裁。曾任伦敦《伦敦每日镜报》( )驻美国加州贝尔法斯特()联络处主主任,是国际知名的报界人士。译者简介戴保罗台湾政治大学毕业。曾任记者、杂志编辑,以及中文解读版《解读时代》特约主笔。现作英文教师。
目 录
目录前言活到老 学到老第一章 变化中的世界消逝中的工作机会不确定性我们能做些什么?其他的解决方法“学习地图”的概念第二章 不可思议的人脑认识头脑――容易得像在数--三合一的人脑两个脑胜过一个独有的吸引力新的八大智能观四种脑波第三章 记住,记住!五种记忆永久的记忆情感分明感可以创造牢固的记忆。人脑丛林不用它 就会失去它!第四章 计划的六大步骤第五章 进入正确的心智状态设定明确目标第六章 吸收资讯视觉策略听觉策略动觉策略视听动总出击的策略第七章 找出意义运用你的八种智能。学习智能的测验探索学习内容的八种方法第八章 启动记忆值得深思的一点你的记忆行动计划真实案例第九章 展示所知第十章 反省学习过程个人的进度规划第十一章 精通()一种外语第十二章 音乐的妙用第十三章 分析性思考第十四章 创意性思考第十五章 永不嫌太早第十六章 成功的学校教育(理论篇)一个出色的任务宣言第十七章 成功的学校教育(实践篇)犹他州经验第十八章 加速教学法(父母也)进入正确的心智状态吸收资讯找出意义启动记忆展示所知反省学习过程第十九章 企业学习建立“ 组织”理想的劳资关系,第二十章 远景建立“终身学习型社会”“远景”摘要进一步的研究尽早学习提高学生的成绩新的工作技巧在几周内学会一种外语艺术才华公司的员工训练课程
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学习地图
作者 美罗斯
出版社 中国城市出版社
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