计算机基础及WPS Office应用教程 第二版 童强 Windows系统WPS文字表格图形处理考试应用 教学案例评测题库课后习题计算机培训教材 9787122492708
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| 开本：3开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787122492708 |
| 所属分类：图书>青春文学>影视写真青春文学 |
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计算机基础及 应用教程 第二版
童强、任泰明 主编
开本
化学工业出版社
内容简介
本教材依据发布的《高等职业教育信息技术课程标准》和考试中心制定的《全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲》的有关要求编写而成，内容包括计算机基础知识、计算机系统、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、演示软件的使用、因特网基础与简单应用及信息素养等内容。通过学习本教材，读者可以对计算机的基本概念、计算机基本原理、多媒体应用技术和网络知识等有一个全面、清楚的了解，并能熟练掌握操作系统和办公软件的操作和应用。
本教材为富媒体教材，每节后设置了课堂测验，教材的主要内容均配备了微视频、测评系统题库等类型的资源，便于学习和测试。
本书可以作为职业院校、普通本科院校及其他各类计算机培训班的计算机基础培训用书、 应用教学用书，也可作为计算机爱好者的自学参考书。
前 言
在信息技术与人们日常生活高度融合的，熟练使用计算机、应用计算机网络已经成为当今社会各年龄层次的人群须掌握的基本技能。近年来，党中央、国务院也高度重视信息化工作，更是将网络安全和信息化提升到战略的高度，作出实施网络强国战略、大数据战略、“互联网”行动等一系列重大决策，开启了信息化发展新征程，为全面提升国民信息技术应用能力、迈向信息社会奠定了坚实基础。信息时代要求信息参与者具有一定的信息素养，即具有信息意识、信息知识及获取技能、相应的信息道德素质，这是信息社会对人才的最基本要求，也是世纪创新型人才备的基本素质。作为大学生，信息素养直接体现的是大学生的自主学习能力，信息素养的培养为可持续发展、终身学习和继续教育奠定获取和再生知识能力的基础。因此，学校要把信息素养教育贯穿到学校教育教学的全过程，并在管理机制和手段上给予相应的政策扶持。
本教材依据发布的《高等职业教育信息技术课程标准》和考试中心制定的《全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲》的有关要求编写而成，内容包括计算机基础知识、计算机操作系统、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、演示软件的使用、因特网基础与简单应用及信息素养等内容。通过学习本教材，读者可以对计算机的基本概念、计算机基本原理、多媒体应用技术和网络知识等有一个全面、清楚的了解，并能熟练掌握操作系统和办公软件的操作和应用。
本书具有以下特点
（）主要依据发布的《高等职业教育信息技术课程标准》和考试中心制定的《全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲》的有关要求编写而成。紧密贴合计算机等级考试，涵盖全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲的全部内容及二级的部分内容。
（）以能力培养为核心进行内容设计。在总结多年计算机基础教学、计算机等级考试辅导经验的基础上，精心构建教学案例，便于教学准备和实施。精心设计典型课堂测验及课后习题，便于知识点及技能点的练习和巩固。
（）建成了富媒体教材，配备完整的课程资源。同时，本书配套建设了评测题库，便于进行练习和测试。
本书资源包括教材中的实例操作源文件（素材文件）、课堂测验（或课后习题）操作源文件（素材文件）、教学课件、课堂测验和课后习题参考答案、主要知识点与技能点的文本资源及微视频讲解资源。本书的微课视频可通过书中的二维码扫码查看，书中实例操作、课堂测验及课后习题所涉及的素材文件及其他资源可从化学工业出版社教学资源网（）下载，或发 联系作者获取。在使用本书过程中，如遇内容问题，请与作者联系（作者）。
本书可作为本科院校、职业院校各专业学生的计算机基础用书，也可作为有关培训机构全国计算机等级考试 应用模块的培训教材。
本书由童强、任泰明主编，何志刚、刘宗成、孔令赟参与了教材的编写工作。童强进行了第章、第章、第章（、、和）和附录的编写工作，刘宗成进行了第章、第章、第章（、）的编写工作，孔令赟进行了第章的编写工作，任泰明、何志刚负责全书的统稿和审核工作。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请广大读者给予批评指正。
编者
年月
目 录
第章 计算机基础知识
本章学习要点
计算机概述
计算机发展简史
计算机的特点
计算机的应用
计算机的分类
计算机和新一代信息技术研究与应用
计算机的发展趋势和未来新一代计算机
信息技术简介
学结
课堂测验
信息的表示与存储
数据与信息
计算机中的数据
计算机中数据的单位
进位计数制及其转换
字符的编码
学结
课堂测验
多媒体技术简介
多媒体的概念及特点
多媒体个人计算机
媒体的数字化
多媒体的数据压缩
学结
课堂测验
信息安全的概念和防控、计算机病毒与防治
信息安全的概念和防控
信息安全技术
计算机病毒与防治
学结
课堂测验
课后习题
第章 计算机系统
本章学习要点
计算机的硬件系统和结构
计算机的硬件系统
计算机的结构
学结
课堂测验
计算机软件系统
程序设计语言
软件系统的组成
计算机的主要性能指标
学结
课堂测验
操作系统简介
操作系统的概念
操作系统的功能
操作系统的发展
常用操作系统简介
学结
课堂测验
操作系统
初识
操作系统简介
基本术语
的基础操作
文件与文件夹
系统环境设置
学结
课堂测验
课后习题
第章 文字处理软件的使用
本章学习要点
和文字概述
“首页”
文字功能简介
学结
课堂测验
文字基本操作
启动与退出
打开与新建文字文档
文字的窗口组成
文档视图
文字编辑、插入特殊符号和公式
查找与替换
本节综合应用
学结
课堂测验
文字文档排版
文字格式的设置
段落格式设置
设置边框和底纹
项目符号或编号
设置分栏
首字下沉
换行和分页
中文版式
在文档中添加引用（脚注、尾注、目录）
本节综合应用
学结
课堂测验
文字中表格的操作
表格的基本操作
选定表格
表格的移动和缩放
编辑表格
格式化表格、表格样式的应用
斜线单元格
数据的排序与计算
表格数据与文本的相互转换
本节综合应用
学结
课堂测验
文字的图形处理
图形的建立及编辑
图片的插入及编辑
插入文本框
智能图形的插入及编辑
艺术字的插入及编辑
文字的特殊效果设置
计算机基础及 应用教程 第二版
童强、任泰明 主编
开本
化学工业出版社
内容简介
本教材依据发布的《高等职业教育信息技术课程标准》和考试中心制定的《全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲》的有关要求编写而成，内容包括计算机基础知识、计算机系统、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、演示软件的使用、因特网基础与简单应用及信息素养等内容。通过学习本教材，读者可以对计算机的基本概念、计算机基本原理、多媒体应用技术和网络知识等有一个全面、清楚的了解，并能熟练掌握操作系统和办公软件的操作和应用。
本教材为富媒体教材，每节后设置了课堂测验，教材的主要内容均配备了微视频、测评系统题库等类型的资源，便于学习和测试。
本书可以作为职业院校、普通本科院校及其他各类计算机培训班的计算机基础培训用书、 应用教学用书，也可作为计算机爱好者的自学参考书。
前 言
在信息技术与人们日常生活高度融合的，熟练使用计算机、应用计算机网络已经成为当今社会各年龄层次的人群须掌握的基本技能。近年来，党中央、国务院也高度重视信息化工作，更是将网络安全和信息化提升到战略的高度，作出实施网络强国战略、大数据战略、“互联网”行动等一系列重大决策，开启了信息化发展新征程，为全面提升国民信息技术应用能力、迈向信息社会奠定了坚实基础。信息时代要求信息参与者具有一定的信息素养，即具有信息意识、信息知识及获取技能、相应的信息道德素质，这是信息社会对人才的最基本要求，也是世纪创新型人才备的基本素质。作为大学生，信息素养直接体现的是大学生的自主学习能力，信息素养的培养为可持续发展、终身学习和继续教育奠定获取和再生知识能力的基础。因此，学校要把信息素养教育贯穿到学校教育教学的全过程，并在管理机制和手段上给予相应的政策扶持。
本教材依据发布的《高等职业教育信息技术课程标准》和考试中心制定的《全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲》的有关要求编写而成，内容包括计算机基础知识、计算机操作系统、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、演示软件的使用、因特网基础与简单应用及信息素养等内容。通过学习本教材，读者可以对计算机的基本概念、计算机基本原理、多媒体应用技术和网络知识等有一个全面、清楚的了解，并能熟练掌握操作系统和办公软件的操作和应用。
本书具有以下特点
（）主要依据发布的《高等职业教育信息技术课程标准》和考试中心制定的《全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲》的有关要求编写而成。紧密贴合计算机等级考试，涵盖全国计算机等级考试一级计算机基础及 应用考试大纲的全部内容及二级的部分内容。
（）以能力培养为核心进行内容设计。在总结多年计算机基础教学、计算机等级考试辅导经验的基础上，精心构建教学案例，便于教学准备和实施。精心设计典型课堂测验及课后习题，便于知识点及技能点的练习和巩固。
（）建成了富媒体教材，配备完整的课程资源。同时，本书配套建设了评测题库，便于进行练习和测试。
本书资源包括教材中的实例操作源文件（素材文件）、课堂测验（或课后习题）操作源文件（素材文件）、教学课件、课堂测验和课后习题参考答案、主要知识点与技能点的文本资源及微视频讲解资源。本书的微课视频可通过书中的二维码扫码查看，书中实例操作、课堂测验及课后习题所涉及的素材文件及其他资源可从化学工业出版社教学资源网（）下载，或发 联系作者获取。在使用本书过程中，如遇内容问题，请与作者联系（作者）。
本书可作为本科院校、职业院校各专业学生的计算机基础用书，也可作为有关培训机构全国计算机等级考试 应用模块的培训教材。
本书由童强、任泰明主编，何志刚、刘宗成、孔令赟参与了教材的编写工作。童强进行了第章、第章、第章（、、和）和附录的编写工作，刘宗成进行了第章、第章、第章（、）的编写工作，孔令赟进行了第章的编写工作，任泰明、何志刚负责全书的统稿和审核工作。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请广大读者给予批评指正。
编者
年月
目 录
第章 计算机基础知识
本章学习要点
计算机概述
计算机发展简史
计算机的特点
计算机的应用
计算机的分类
计算机和新一代信息技术研究与应用
计算机的发展趋势和未来新一代计算机
信息技术简介
学结
课堂测验
信息的表示与存储
数据与信息
计算机中的数据
计算机中数据的单位
进位计数制及其转换
字符的编码
学结
课堂测验
多媒体技术简介
多媒体的概念及特点
多媒体个人计算机
媒体的数字化
多媒体的数据压缩
学结
课堂测验
信息安全的概念和防控、计算机病毒与防治
信息安全的概念和防控
信息安全技术
计算机病毒与防治
学结
课堂测验
课后习题
第章 计算机系统
本章学习要点
计算机的硬件系统和结构
计算机的硬件系统
计算机的结构
学结
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计算机软件系统
程序设计语言
软件系统的组成
计算机的主要性能指标
学结
课堂测验
操作系统简介
操作系统的概念
操作系统的功能
操作系统的发展
常用操作系统简介
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操作系统
初识
操作系统简介
基本术语
的基础操作
文件与文件夹
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第章 文字处理软件的使用
本章学习要点
和文字概述
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