| 开本：128开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：4779420466162_3695 |
| 所属分类：图书>心理学>心理学理论与研究>心理学史/心理学研究 |
商品详情
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书名：心理学研究方法第版
作者：美约翰·肖内西 尤金·泽克迈斯特 珍妮·泽克迈斯特 著
版次：第版
出版时间
内容提要
这是一本供心理学学生使用的研究方法教材。 作者选择大量新的研究实例，详细说明了心理学研究中经常要用到的各种描述性方法包括观察法、调查研究、行为的隐蔽测量、实验性方法包括独立组设计、重复测量设计和复合设计以及应用性研究个案研究法和单被试设计、准实验设计和项目评估，并简单叙述了数据处理和统计的基本概念、心理学研究报告撰写和心理学学术交流中应该注意的问题。 本书适合心理学大学本科生和研究生课堂学习使用，也可供心理学研究方法和实验心理学课程的教师以及从事心理学教育和科研的工作者参考，同时还可以供管理学、社会学、政治学等学科的教学和研究人员借鉴。
目录
目录
编一般问题
第 章绪论
科学心理学
科学的背景
历史背景
社会和文化背景
道德背景
像研究者一样思考
评价媒体报道中的研究发现
开始做研究
小结
第 章科学方法
科学方法和日常方法
一般方法
观察
报告
概念
仪器
测量
假设
科学方法的目标
描述
预测
解释
应用
科学理论的建构和检验
小结
第章心理学研究中的伦理问题
引言
研究前需要思考的伦理问题
伦理标准
注解
收益比
判定
小
应对
知情同意
伦理标准
注解
心理学研究中的欺骗
伦理标准
注解
事后解释
伦理标准
注解
用动物做研究
伦理标准
注解
心理学研究的报告
伦理标准
注解
伦理决策的步骤
小结
第 二编描述性方法
第章观察法
概述
行为样本
时间抽样
情境抽样
观察法的分类
非干预观察
干预观察
参与性观察
结构化观察
现场实验法
行为记录
行为的定性记录
行为的定量测量
观察数据的分析
数据简化
观察者信度
批判性思考观察研究
观察者的影响
观察者偏差
小结
第章调查研究
概要
调查研究的使用
调查研究的特点
调查研究中的抽样
抽样的基本术语
抽样方法
调查方法
邮寄调查法
个人面谈法
电话访谈法
网络调查法
调查研究的设计
横断设计
连续独立样本设计
纵向设计
问卷
作为调查工具的问卷
自陈测量的信度和效度
编制问卷
关于调查研究的批判性思考
报告行为与实际行为的一致性问题
相关与因果关系
小结
第章行为的隐蔽测量
概述
物理痕迹
基本原理
物理痕迹的类型
问题与局限
档案数据
基本原理
档案数据的类型
内容分析
问题与局限
伦理问题与隐蔽测量
小结
第三编实验方法
第章独立组设计
概述
心理学家为什么要做实验
实验研究的逻辑
随机组设计
随机分配
对内部效度的威胁
实验结果的分析和解释
数据分析在实验中的作用
描述结果
确认结果所揭示的内容
数据分析所不能告诉我们的
确立实验结果的外部效度
匹配组设计
自然组设计
小结
第章重复测量设计
概述
研究者为什么使用重复测量设计
练习效应在重复测量设计中的作用
练习效应的定义
在完全设计中平衡练习效应
在不完全设计中平衡练习效应
重复测量设计的数据分析
描述结果
确定结果所揭示的内容
差异转换问题
小结
第章复合设计
概述
确定实验设计的指导原则
描述复合设计中的实验效应
×设计举例
主效应和交互作用
描述交互作用
复合设计的数据分析
存在交互作用的数据分析
不存在交互作用的数据分析
解释交互作用
交互作用和理论检验
交互作用与外部效度
交互作用与天花板效应和地板效应
交互作用和自然组设计
小结
第四编应用研究
第 章个案研究法和单被试设计
概述
个案研究法
个案研究法的特点
个案研究法的优点
个案研究法的缺陷
对个案研究证据的批判性思考
单被试小样本实验设计
单被试实验的主要特点
具体的实验设计
所有单被试设计共同的问题和局限性
小结
第 章准实验设计和项目评估
概述
真实验
真实验的特点
在自然环境中进行真实验的困难
控制真实验的内部效度
真实验也可能控制不到的问题
准实验
非等控制组设计
非等控制组设计：兰格和罗丁的研究
影响非等控制组设计内部效度的因素
外部效度问题
间断时间系列设计
非等控制组的时间系列
项目评估
小结
第五编分析和报告研究结果
第 章数据分析与解释：描述数据，置信区间，相关
概述
呈现研究结论
计算机辅助的数据分析
例证：一个实验研究的数据分析：均数比较
阶段：了解数据
第 二阶段：概括数据
第三阶段：用置信区间来判断数据所反映的意义
例证：一个相关研究的数据分析
阶段：熟悉数据
第 二阶段：概括数据
第三阶段：为相关构建一个置信区间
小结
第 章数据分析与解释：统计显著性检验与分析
概述
虚无假设显著性检验
实验敏感性和统计效力
：两个平均数的比较
独立组设计
重复测量设计
统计显著性和理论及实际意义
均数比较的建议
均数比较的结果报告
多重条件的数据分析
单因素独立组方差分析
三个以上独立组设计的效应大小计算
独立组设计的统计效力估计
多组实验设计的均数比较
单因素独立组实验设计的结果报告
重复测量的方差分析
独立组设计的双因素方差分析
含有交互作用的复合设计分析
无交互作用的方差分析
双因素独立组设计的效应大小计算
复合设计分析中置信区间的作用
双因素混合设计的方差分析
复合设计的结果报告
小结
第 章心理学的学术交流
概述
互联网与心理学研究
研究报告的写作指导
研究报告的结构
标题页
摘要
引言
方法
结果
讨论
参考文献
附录
作者注释
脚注
文稿各页的排序
口头报告
研究计划
研究报告写作范文
附录统计表
术语表
参考文献
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书名：心理学研究方法第版
作者：美约翰·肖内西 尤金·泽克迈斯特 珍妮·泽克迈斯特 著
版次：第版
出版时间
内容提要
这是一本供心理学学生使用的研究方法教材。 作者选择大量新的研究实例，详细说明了心理学研究中经常要用到的各种描述性方法包括观察法、调查研究、行为的隐蔽测量、实验性方法包括独立组设计、重复测量设计和复合设计以及应用性研究个案研究法和单被试设计、准实验设计和项目评估，并简单叙述了数据处理和统计的基本概念、心理学研究报告撰写和心理学学术交流中应该注意的问题。 本书适合心理学大学本科生和研究生课堂学习使用，也可供心理学研究方法和实验心理学课程的教师以及从事心理学教育和科研的工作者参考，同时还可以供管理学、社会学、政治学等学科的教学和研究人员借鉴。
目录
目录
编一般问题
第 章绪论
科学心理学
科学的背景
历史背景
社会和文化背景
道德背景
像研究者一样思考
评价媒体报道中的研究发现
开始做研究
小结
第 章科学方法
科学方法和日常方法
一般方法
观察
报告
概念
仪器
测量
假设
科学方法的目标
描述
预测
解释
应用
科学理论的建构和检验
小结
第章心理学研究中的伦理问题
引言
研究前需要思考的伦理问题
伦理标准
注解
收益比
判定
小
应对
知情同意
伦理标准
注解
心理学研究中的欺骗
伦理标准
注解
事后解释
伦理标准
注解
用动物做研究
伦理标准
注解
心理学研究的报告
伦理标准
注解
伦理决策的步骤
小结
第 二编描述性方法
第章观察法
概述
行为样本
时间抽样
情境抽样
观察法的分类
非干预观察
干预观察
参与性观察
结构化观察
现场实验法
行为记录
行为的定性记录
行为的定量测量
观察数据的分析
数据简化
观察者信度
批判性思考观察研究
观察者的影响
观察者偏差
小结
第章调查研究
概要
调查研究的使用
调查研究的特点
调查研究中的抽样
抽样的基本术语
抽样方法
调查方法
邮寄调查法
个人面谈法
电话访谈法
网络调查法
调查研究的设计
横断设计
连续独立样本设计
纵向设计
问卷
作为调查工具的问卷
自陈测量的信度和效度
编制问卷
关于调查研究的批判性思考
报告行为与实际行为的一致性问题
相关与因果关系
小结
第章行为的隐蔽测量
概述
物理痕迹
基本原理
物理痕迹的类型
问题与局限
档案数据
基本原理
档案数据的类型
内容分析
问题与局限
伦理问题与隐蔽测量
小结
第三编实验方法
第章独立组设计
概述
心理学家为什么要做实验
实验研究的逻辑
随机组设计
随机分配
对内部效度的威胁
实验结果的分析和解释
数据分析在实验中的作用
描述结果
确认结果所揭示的内容
数据分析所不能告诉我们的
确立实验结果的外部效度
匹配组设计
自然组设计
小结
第章重复测量设计
概述
研究者为什么使用重复测量设计
练习效应在重复测量设计中的作用
练习效应的定义
在完全设计中平衡练习效应
在不完全设计中平衡练习效应
重复测量设计的数据分析
描述结果
确定结果所揭示的内容
差异转换问题
小结
第章复合设计
概述
确定实验设计的指导原则
描述复合设计中的实验效应
×设计举例
主效应和交互作用
描述交互作用
复合设计的数据分析
存在交互作用的数据分析
不存在交互作用的数据分析
解释交互作用
交互作用和理论检验
交互作用与外部效度
交互作用与天花板效应和地板效应
交互作用和自然组设计
小结
第四编应用研究
第 章个案研究法和单被试设计
概述
个案研究法
个案研究法的特点
个案研究法的优点
个案研究法的缺陷
对个案研究证据的批判性思考
单被试小样本实验设计
单被试实验的主要特点
具体的实验设计
所有单被试设计共同的问题和局限性
小结
第 章准实验设计和项目评估
概述
真实验
真实验的特点
在自然环境中进行真实验的困难
控制真实验的内部效度
真实验也可能控制不到的问题
准实验
非等控制组设计
非等控制组设计：兰格和罗丁的研究
影响非等控制组设计内部效度的因素
外部效度问题
间断时间系列设计
非等控制组的时间系列
项目评估
小结
第五编分析和报告研究结果
第 章数据分析与解释：描述数据，置信区间，相关
概述
呈现研究结论
计算机辅助的数据分析
例证：一个实验研究的数据分析：均数比较
阶段：了解数据
第 二阶段：概括数据
第三阶段：用置信区间来判断数据所反映的意义
例证：一个相关研究的数据分析
阶段：熟悉数据
第 二阶段：概括数据
第三阶段：为相关构建一个置信区间
小结
第 章数据分析与解释：统计显著性检验与分析
概述
虚无假设显著性检验
实验敏感性和统计效力
：两个平均数的比较
独立组设计
重复测量设计
统计显著性和理论及实际意义
均数比较的建议
均数比较的结果报告
多重条件的数据分析
单因素独立组方差分析
三个以上独立组设计的效应大小计算
独立组设计的统计效力估计
多组实验设计的均数比较
单因素独立组实验设计的结果报告
重复测量的方差分析
独立组设计的双因素方差分析
含有交互作用的复合设计分析
无交互作用的方差分析
双因素独立组设计的效应大小计算
复合设计分析中置信区间的作用
双因素混合设计的方差分析
复合设计的结果报告
小结
第 章心理学的学术交流
概述
互联网与心理学研究
研究报告的写作指导
研究报告的结构
标题页
摘要
引言
方法
结果
讨论
参考文献
附录
作者注释
脚注
文稿各页的排序
口头报告
研究计划
研究报告写作范文
附录统计表
术语表
参考文献