| 开本：32开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787542690906 |
| 所属分类：图书>心理学>心理学理论与研究>心理学史/心理学研究 |
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一本应对归属感危机的实用心理学指南如今，在人际关系日益疏离的现代社会中，孤独似乎成为一种常态，而这也意味着我们正在经历一场“归属感危机”。在书中，作者分析了威胁归属感的心理因素和社会力量，并探讨了应对归属感危机的方法。本书语言晓畅、易懂，“既讲述了历史上那些成功的社会心理学干预案例，也展现了当代那些正在发挥惊人效果的干预手段”。基于扎实的科学研究，作者表明，在学校、工作、家庭、医疗机构、谈判场合、政治活动以及几乎所有人际交往领域中，我们可以采取一些具体而有效的、有社会科学支持的方法来培养自己和他人的归属感。而这些具体而实在的方法也能帮助我们建立与他人、世界的联结。如清华大学心理学教授彭凯平所言：“无论是希望帮助学生克服自卑的教师、渴望引导孩子成长的家长、意图提升团队凝聚力的管理者，还是期盼弥合社会分歧的普通公民，都能从这本书中汲取宝贵的智慧与力量。”重新审视日常生活里的偏见、对立与冲突，理解自我与他人当社交媒体上冲突与观点的撕裂成为日常，日常生活中人们对“不同”的容忍度降低，本书提供了理解“差异”与“不同”的新视角。作者指出，在这个多元且充满变数的世界里，我们经常会遇到在诸多重要方面与我们不同的人，这些相遇意义重大：虽然差异可能会产生误解，驱使我们分离，但我们可以共同克服这些分歧，最终，差异和不安可以成为我们联结彼此的纽带。美国归属感研究领域先驱重磅新作，亚马逊评分，清华大学心理学教授彭凯平导读推荐
内容简介
如今，在人际关系日益疏离的现代社会中，孤独似乎成为一种常态。在学校或公司里，感觉自己是异类；在异乡，感到自己格格不入……当这样的感受变得越来越普遍，也就意味着我们正在经历一场“归属感危机”。斯坦福大学心理学教授杰弗里·科恩基于自己与他人开创性的科学研究成果，探讨了我们如何应对这场归属感危机。本书将分析威胁归属感的心理因素和社会力量，介绍对抗这些威胁的方法，同时揭示归属感在学校、工作、政治、医疗健康以及其他领域里的作用，并提出一些简单、具体而有效的培养归属感的方法。作者指出，在这个多元且充满变数的世界里，我们经常会遇到在诸多重要方面与我们不同的人，这些相遇意义重大：虽然差异可能会产生误解，驱使我们分离，但我们可以共同克服这些分歧，最终，差异和不安可以成为我们联结彼此的纽带。
作者简介
作者介绍杰弗里· 科恩（ ），斯坦福大学心理学教授。科恩教授的研究考察了塑造人们归属感和自我概念的过程，以及它们与社会问题的关联。他研究了人们在学校、工作场所、医疗环境、政治、社区和人际关系中遭遇的影响归属感和自我完整性的各种大小威胁。他与其他研究者一起开发了具体的策略，希望为各行各业的人创造更具包容性的环境。◎译者介绍闫伟，中国人民大学教育学院助理教授，斯坦福大学博士后，清华大学—北京大学—加州伯克利分校联合培养博士，获国家级海外青年人才称号，合著有《孩子的品格》《活出心花怒放的人生》。专注于基础教育领域具有政策意义的实地研究，用随机对照组实验和追踪大数据的方法，关注教师与学生的价值观、文化与幸福感、人工智能与学生的发展等问题。
目 录
导 读 于孤独时代，重建归属感前 言 归属感危机及其应对之道第一部分 情境设计的科学与艺术第一章 情境的潜力第二章 归属感与不确定性第二部分 成因与对策第三章 “我们”与“他们”：对立的恶性力量第四章 将“他们”转变为“我们”第五章 埋怨个人，忽略情境第六章 你我本相同第七章 别人眼中的“我”第八章 我能读懂你（真的能吗？）第三部分 在各行各业中培养归属感第九章 学校里的归属感第十章 工作中的归属感第十一章 归属感和健康第十二章 警务和社区中的归属感第十三章 归属感与政治结 语 我们如何创造归属感？致 谢译后记 从孤独走向归属注 释人名译名对照表
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一本应对归属感危机的实用心理学指南如今，在人际关系日益疏离的现代社会中，孤独似乎成为一种常态，而这也意味着我们正在经历一场“归属感危机”。在书中，作者分析了威胁归属感的心理因素和社会力量，并探讨了应对归属感危机的方法。本书语言晓畅、易懂，“既讲述了历史上那些成功的社会心理学干预案例，也展现了当代那些正在发挥惊人效果的干预手段”。基于扎实的科学研究，作者表明，在学校、工作、家庭、医疗机构、谈判场合、政治活动以及几乎所有人际交往领域中，我们可以采取一些具体而有效的、有社会科学支持的方法来培养自己和他人的归属感。而这些具体而实在的方法也能帮助我们建立与他人、世界的联结。如清华大学心理学教授彭凯平所言：“无论是希望帮助学生克服自卑的教师、渴望引导孩子成长的家长、意图提升团队凝聚力的管理者，还是期盼弥合社会分歧的普通公民，都能从这本书中汲取宝贵的智慧与力量。”重新审视日常生活里的偏见、对立与冲突，理解自我与他人当社交媒体上冲突与观点的撕裂成为日常，日常生活中人们对“不同”的容忍度降低，本书提供了理解“差异”与“不同”的新视角。作者指出，在这个多元且充满变数的世界里，我们经常会遇到在诸多重要方面与我们不同的人，这些相遇意义重大：虽然差异可能会产生误解，驱使我们分离，但我们可以共同克服这些分歧，最终，差异和不安可以成为我们联结彼此的纽带。美国归属感研究领域先驱重磅新作，亚马逊评分，清华大学心理学教授彭凯平导读推荐
内容简介
如今，在人际关系日益疏离的现代社会中，孤独似乎成为一种常态。在学校或公司里，感觉自己是异类；在异乡，感到自己格格不入……当这样的感受变得越来越普遍，也就意味着我们正在经历一场“归属感危机”。斯坦福大学心理学教授杰弗里·科恩基于自己与他人开创性的科学研究成果，探讨了我们如何应对这场归属感危机。本书将分析威胁归属感的心理因素和社会力量，介绍对抗这些威胁的方法，同时揭示归属感在学校、工作、政治、医疗健康以及其他领域里的作用，并提出一些简单、具体而有效的培养归属感的方法。作者指出，在这个多元且充满变数的世界里，我们经常会遇到在诸多重要方面与我们不同的人，这些相遇意义重大：虽然差异可能会产生误解，驱使我们分离，但我们可以共同克服这些分歧，最终，差异和不安可以成为我们联结彼此的纽带。
作者简介
作者介绍杰弗里· 科恩（ ），斯坦福大学心理学教授。科恩教授的研究考察了塑造人们归属感和自我概念的过程，以及它们与社会问题的关联。他研究了人们在学校、工作场所、医疗环境、政治、社区和人际关系中遭遇的影响归属感和自我完整性的各种大小威胁。他与其他研究者一起开发了具体的策略，希望为各行各业的人创造更具包容性的环境。◎译者介绍闫伟，中国人民大学教育学院助理教授，斯坦福大学博士后，清华大学—北京大学—加州伯克利分校联合培养博士，获国家级海外青年人才称号，合著有《孩子的品格》《活出心花怒放的人生》。专注于基础教育领域具有政策意义的实地研究，用随机对照组实验和追踪大数据的方法，关注教师与学生的价值观、文化与幸福感、人工智能与学生的发展等问题。
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导 读 于孤独时代，重建归属感前 言 归属感危机及其应对之道第一部分 情境设计的科学与艺术第一章 情境的潜力第二章 归属感与不确定性第二部分 成因与对策第三章 “我们”与“他们”：对立的恶性力量第四章 将“他们”转变为“我们”第五章 埋怨个人，忽略情境第六章 你我本相同第七章 别人眼中的“我”第八章 我能读懂你（真的能吗？）第三部分 在各行各业中培养归属感第九章 学校里的归属感第十章 工作中的归属感第十一章 归属感和健康第十二章 警务和社区中的归属感第十三章 归属感与政治结 语 我们如何创造归属感？致 谢译后记 从孤独走向归属注 释人名译名对照表
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