| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787545562569 |
| 所属分类：图书>艺术>建筑艺术 |
商品详情
四年级下册 黄冈作文 小学语文同步作文 小学生写作技巧学习素材积累我的乐园 我的奇思妙想 我的动物朋友 我的自画像 天地出版社
开本开内文用纸材质：胶版纸
包装：平装是否是套装：否
编号所属分类：图书艺术建筑艺术
作者：邢越出版社：四川天地出版社
是否套装：否
四年级下册 黄冈作文 小学语文同步作文 小学生写作技巧学习素材积累我的乐园 我的奇思妙想 我的动物朋友 我的自画像 天地出版社
作者：邢越编号
书名：黄冈作文 小学语文同步作文 四年级 下册黄冈作文作者：邢越
书名：黄冈作文 小学语文同步作文 四年级 下册黄冈作文系列手
是否套装：否出版社名称：四川天地出版社
黄冈作文——小学语文同步作文下册 四年级
出版社 天地出版社
版次
出版时间 年月
开本
作者 邢越 主编
装帧 平装
页数
字数
编码
这套由黄冈作文编委会、秀语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列，依据《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的秀作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。
本套同步作文辅导书内容威，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐用，各个栏目的设置生动活泼，插图精美，可以充分调动孩子学的积极性。
《小学语文同步作文 四年级下册》旨在使小学四年级学生乐于书面表达、增强写作的自信心，同时提高写作水平。本书分为我的乐园、我的奇思妙想、我的动物朋友、我的“自画像”、 故事新编等章节，遴选了《家乡的小树林》《多功能汽车》《环保》《超级垃圾桶》《麻雀朋友》《我学会了骑车》等秀作文，通过名师讲堂、作文素材集锦等栏目，让小学生掌握写作的技巧和方法、积累写作素材、拓宽写作思路，再通过借鉴秀示范作文的写作技法，快速而全面地提升作文水平。
年级 作目标
义务教育语文课程标准
乐于书面表达，增强作的自信心。愿意与他人分享作的快乐。
观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象深、受感动的内容写清楚。
能用简短的书信、便条进行交流。
尝试在作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
学修改作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。
课内作每学年次左右。
邢越，本名龚勋，中国人民学历史系毕业，多年从事少儿图书策划和编写工作，对儿童心理学有很深的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，曾执行主编过“中国学生成长书”“中国少年儿童百科全书”“小小故事王”“儿童成长书”等畅销少儿读物。
☆本系列与部编版语文教材的单元作文题完全同步，引导学生审题意、巧立意、优选材，并结合佳作实例，精讲、精析、精评，开拓写作思路！
☆巧妙的写作思路、实用的写作技巧、丰富的写作素材，听一线名师上一堂课本上的作文课，学尖子生的作文夺诀窍，收获作文高分！
四年级下册 黄冈作文 小学语文同步作文 小学生写作技巧学习素材积累我的乐园 我的奇思妙想 我的动物朋友 我的自画像 天地出版社
开本开内文用纸材质：胶版纸
包装：平装是否是套装：否
编号所属分类：图书艺术建筑艺术
作者：邢越出版社：四川天地出版社
是否套装：否
四年级下册 黄冈作文 小学语文同步作文 小学生写作技巧学习素材积累我的乐园 我的奇思妙想 我的动物朋友 我的自画像 天地出版社
作者：邢越编号
书名：黄冈作文 小学语文同步作文 四年级 下册黄冈作文作者：邢越
书名：黄冈作文 小学语文同步作文 四年级 下册黄冈作文系列手
是否套装：否出版社名称：四川天地出版社
黄冈作文——小学语文同步作文下册 四年级
出版社 天地出版社
版次
出版时间 年月
开本
作者 邢越 主编
装帧 平装
页数
字数
编码
这套由黄冈作文编委会、秀语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列，依据《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的秀作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。
本套同步作文辅导书内容威，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐用，各个栏目的设置生动活泼，插图精美，可以充分调动孩子学的积极性。
《小学语文同步作文 四年级下册》旨在使小学四年级学生乐于书面表达、增强写作的自信心，同时提高写作水平。本书分为我的乐园、我的奇思妙想、我的动物朋友、我的“自画像”、 故事新编等章节，遴选了《家乡的小树林》《多功能汽车》《环保》《超级垃圾桶》《麻雀朋友》《我学会了骑车》等秀作文，通过名师讲堂、作文素材集锦等栏目，让小学生掌握写作的技巧和方法、积累写作素材、拓宽写作思路，再通过借鉴秀示范作文的写作技法，快速而全面地提升作文水平。
年级 作目标
义务教育语文课程标准
乐于书面表达，增强作的自信心。愿意与他人分享作的快乐。
观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象深、受感动的内容写清楚。
能用简短的书信、便条进行交流。
尝试在作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
学修改作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。
课内作每学年次左右。
邢越，本名龚勋，中国人民学历史系毕业，多年从事少儿图书策划和编写工作，对儿童心理学有很深的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，曾执行主编过“中国学生成长书”“中国少年儿童百科全书”“小小故事王”“儿童成长书”等畅销少儿读物。
☆本系列与部编版语文教材的单元作文题完全同步，引导学生审题意、巧立意、优选材，并结合佳作实例，精讲、精析、精评，开拓写作思路！
☆巧妙的写作思路、实用的写作技巧、丰富的写作素材，听一线名师上一堂课本上的作文课，学尖子生的作文夺诀窍，收获作文高分！