| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787507856187 |
| 所属分类：图书>中小学用书>教育理论/教师用书>教育理论/教育主张 |
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内容简介
本书结合中小学英语教学实践，首先阐述英语课堂教学基本认知，其次从中小学英语教学理论、课堂教学研究、课堂教学设计理论等几个方面展开论述，然后从小学英语教学设计、初中英语教学设计和高中英语教学设计几个方面进一步展开论述，最后从中小学英语课程资源的开发与整合、教育信息化与中小学英语教学创新实例两方面进行分析。
目 录
第一章英语课堂教学基本认知
第一节英语教学的基本结构
第二节英语教学的重要要求
第三节英语教学的课程与教学
第四节英语课堂多元思维与教学机智培养
第五节英语高效课堂教学分析
第二章中小学英语教学理论
第一节交际教学法理论
第二节任务型教学法理论
第三节情境教学法理论
第四节语言输入理论
第五节建构主义理论
第六节合作学习理论
第三章中小学英语课堂教学研究第一章英语课堂教学基本认知
第一节英语教学的基本结构
第二节英语教学的重要要求
第三节英语教学的课程与教学
第四节英语课堂多元思维与教学机智培养
第五节英语高效课堂教学分析
第二章中小学英语教学理论
第一节交际教学法理论
第二节任务型教学法理论
第三节情境教学法理论
第四节语言输入理论
第五节建构主义理论
第六节合作学习理论
第三章中小学英语课堂教学研究
第一节英语课堂教学的构成与特征
第二节英语课堂教学的类型与环节
……
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商品详情
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目 录
第一章英语课堂教学基本认知
第一节英语教学的基本结构
第二节英语教学的重要要求
第三节英语教学的课程与教学
第四节英语课堂多元思维与教学机智培养
第五节英语高效课堂教学分析
第二章中小学英语教学理论
第一节交际教学法理论
第二节任务型教学法理论
第三节情境教学法理论
第四节语言输入理论
第五节建构主义理论
第六节合作学习理论
第三章中小学英语课堂教学研究第一章英语课堂教学基本认知
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第二节英语教学的重要要求
第三节英语教学的课程与教学
第四节英语课堂多元思维与教学机智培养
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第一节交际教学法理论
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