汉语国际传播研究(总第17辑) 9787100260589

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商品编号: 6428828 类别: 图书 外语 对外汉语
开本:16开
纸张:胶版纸
包装:平装-胶订
是否套装:否
国际标准书号ISBN:9787100260589
所属分类:图书>外语>对外汉语
商品详情

读者对象:国际中文教育、中华文化海外传播等相关领域从业人员及硕博研究生
内容简介:
《汉语国际传播研究》系中央民族大学国际教育学院组稿并编辑的学术集刊,每年一到两期,主要刊发汉语国际传播理论与方法、汉语国际传播史、汉语国际教育、汉语课堂教学、国别汉语教学研究、孔子学院研究、汉语教师培养与培训研究等领域的研究论文。第辑收入文章篇,如《以色列中文教育发展现状研究》《活动理论视角下中高级汉语综合课堂中教师支架话语的搭建》《基于数据挖掘的数字化中文教材评价研究》《“一带一路”国家汉语学习者跨文化交际热点问题调查研究》等。
作者简介:
刘玉屏,教授,博士生导师,主要从事汉语国际教育、汉语国际传播研究,出版专著、主编教材多部。现任中央民族大学国际教育学院副院长。
目录:
【特稿】
异中求同 相向而行——从 使用情况调查问卷看师生的认识差异及对中文教学的启示 梁霞 李娜
【海外中文教育研究】
中文纳入布隆迪国民教育体系:演进、困境、纾解及其启示 班 超
以色列中文教育发展现状研究 贺莉娜 王丽娜
【教师、教材、教法研究】
活动理论视角下中高级汉语综合课堂中教师支架话语的搭建 徐明斐 汤楚熠 曾思敏
中文翻转课堂教学互动个案研究 李朝辉 杨璐洁
国际中文教材《理解当代中国》里的中国国家形象研究 胡朋志 张 静
基于数据挖掘的数字化中文教材评价研究 曾晨刚 吴荷婷
以中医术语为核心的中医中文教学体系构想 周延松 都湘怡
人工智能辅助国际中文教学的翻译研究 王群策
【第二语言习得研究】
“一带一路”国家汉语学习者跨文化交际热点问题调查研究 张丽华 胡颖君
越南学生汉语语篇建构能力及其对汉语写作能力的影响研究 朱氏莺 陈德忠
电子媒介阅读中注释位置对汉语二语者词汇记忆的影响 陈天序 宋鑫 徐心童
【书评】
“格局 碎片化”语法编排思路的功能导向与逻辑归因——评《“格局 碎片化”的汉语作为第二语言教学语法研究》 孙雨婷 罗庆铭
【书讯】
齐沪扬《汉语语法教学二十讲》出版
尚劝余《拉脱维亚中文教育简史()》出版