| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787566842824 |
| 所属分类：图书>中小学用书>教育理论/教师用书>教育理论/教育主张 |
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内容简介
师公信仰是西南民族地区普遍存在的一种民间文化现象，师公平时主要从事农业生产劳动，无固定做的场所，而是根据民间婚嫁丧葬等习俗的需要临时充当仪式主持人的角色。本书稿围绕师公的存在、来源、教育教学、日常生活以及与农村精神文明建设等主题，从教育人类学的角度分析挖掘农村师公之教人行善、助社会和谐的教育学意义，旨在充分发挥师公在改革农村传统习俗和增强农村精神文明建设中的巧妙作用和积极意义。师公熟悉农村的民间信仰文化，在农村民间信仰方面具有独特解释权，在农村的一些风俗习惯改革中，村民在其民间信仰改造的过程中倾向于师公的建议，因此，要有意识地引导农村师公主动参与到移风易俗等活动中来。
目 录
前 言
第一章 师公是一种存在
一、师公是谁：师公的画像
（一）一种民间信仰
（二）“人性”的一面
（三）“神性”的一面
（四）“人—神”之间的相变
二、师公的存在：满足特殊的需要
（一）满足他者的需要
（二）满足自我实现的需要
（三）弥补社会治理中的些许不足
三、师公的存在：存在环境的探索
（一）封闭的交通环境
（二）个性化的“软信仰”体系 前 言 第一章 师公是一种存在 一、师公是谁：师公的画像 （一）一种民间信仰 （二）“人性”的一面 （三）“神性”的一面 （四）“人—神”之间的相变 二、师公的存在：满足特殊的需要 （一）满足他者的需要 （二）满足自我实现的需要 （三）弥补社会治理中的些许不足 三、师公的存在：存在环境的探索 （一）封闭的交通环境 （二）个性化的“软信仰”体系 （三）经济环境的影响 （四）技术环境的影响 （五）民间信仰文化的影响 第二章 何人能成为师公 一、师公的来源 （一）神的选民 （二）子承父业者 （三）主动学习者 ……
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内容简介
师公信仰是西南民族地区普遍存在的一种民间文化现象，师公平时主要从事农业生产劳动，无固定做的场所，而是根据民间婚嫁丧葬等习俗的需要临时充当仪式主持人的角色。本书稿围绕师公的存在、来源、教育教学、日常生活以及与农村精神文明建设等主题，从教育人类学的角度分析挖掘农村师公之教人行善、助社会和谐的教育学意义，旨在充分发挥师公在改革农村传统习俗和增强农村精神文明建设中的巧妙作用和积极意义。师公熟悉农村的民间信仰文化，在农村民间信仰方面具有独特解释权，在农村的一些风俗习惯改革中，村民在其民间信仰改造的过程中倾向于师公的建议，因此，要有意识地引导农村师公主动参与到移风易俗等活动中来。
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前 言
第一章 师公是一种存在
一、师公是谁：师公的画像
（一）一种民间信仰
（二）“人性”的一面
（三）“神性”的一面
（四）“人—神”之间的相变
二、师公的存在：满足特殊的需要
（一）满足他者的需要
（二）满足自我实现的需要
（三）弥补社会治理中的些许不足
三、师公的存在：存在环境的探索
（一）封闭的交通环境
（二）个性化的“软信仰”体系 前 言 第一章 师公是一种存在 一、师公是谁：师公的画像 （一）一种民间信仰 （二）“人性”的一面 （三）“神性”的一面 （四）“人—神”之间的相变 二、师公的存在：满足特殊的需要 （一）满足他者的需要 （二）满足自我实现的需要 （三）弥补社会治理中的些许不足 三、师公的存在：存在环境的探索 （一）封闭的交通环境 （二）个性化的“软信仰”体系 （三）经济环境的影响 （四）技术环境的影响 （五）民间信仰文化的影响 第二章 何人能成为师公 一、师公的来源 （一）神的选民 （二）子承父业者 （三）主动学习者 ……
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