| 开本：32开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787532641994 |
| 所属分类：图书>文化>地域文化>其他地域文化 |
重磅推荐
内容简介
本书是全国靠前部书稿审校类教材，分总论篇、分述篇、附录等几个部分。总论篇从宏观层面，详细论述了编辑、作者、出版社、图书等编辑活动中相关主体之间的关系，论述了编辑的工作职责及在工作中应达到的理想状态。分述篇从微观角度，详细阐明了编辑在策划、组稿、审稿、校对等过程中应注意的具体事项。全书体例完备，论述周详，事例丰富，实用性强，是新闻出版专业师生及相关从业者的良师益友。
目 录
总论篇
导言
章 个人修养是审校之本
一、审校与审校人员个人修养的关系
二、审校人员应具备的修养
三、审校人员个人修养的变化情况
四、提高审校人员个人修养的途径
第二章 读者需求是审校之“尺”
一、满足读者需求是审校的最终目的
二、读者需求是审校时必用的“钢尺”
三、通过审校工作引导读者
第三章 作者资源是审校之基
一、作者资源的优劣与审校的质量
二、作者资源的优劣与审校的工作量总论篇
导言
章个人修养是审校之本
一、审校与审校人员个人修养的关系
二、审校人员应具备的修养
三、审校人员个人修养的变化情况
四、提高审校人员个人修养的途径
第二章读者需求是审校之“尺”
一、满足读者需求是审校的最终目的
二、读者需求是审校时必用的“钢尺”
三、通过审校工作引导读者
第三章作者资源是审校之基
一、作者资源的优劣与审校的质量
二、作者资源的优劣与审校的工作量
三、作者资源的优化与新陈代谢
第四章出版社员工团结协作是审校之福
一、三审人员的分工与协作
二、编辑与总编办公室工作人员的协作
三、编辑与校对人员的协作
四、编辑与美术设计人员的协作
五、编辑与出版科技术人员的协作
……
显示全部信息
商品详情
书名书稿审校实务教程
作者
出版社：上海辞书出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装
开本开
商品重量：
内容简介
本书是全国靠前部书稿审校类教材，分总论篇、分述篇、附录等几个部分。总论篇从宏观层面，详细论述了编辑、作者、出版社、图书等编辑活动中相关主体之间的关系，论述了编辑的工作职责及在工作中应达到的理想状态。分述篇从微观角度，详细阐明了编辑在策划、组稿、审稿、校对等过程中应注意的具体事项。全书体例完备，论述周详，事例丰富，实用性强，是新闻出版专业师生及相关从业者的良师益友。
目 录
总论篇
导言
章 个人修养是审校之本
一、审校与审校人员个人修养的关系
二、审校人员应具备的修养
三、审校人员个人修养的变化情况
四、提高审校人员个人修养的途径
第二章 读者需求是审校之“尺”
一、满足读者需求是审校的最终目的
二、读者需求是审校时必用的“钢尺”
三、通过审校工作引导读者
第三章 作者资源是审校之基
一、作者资源的优劣与审校的质量
二、作者资源的优劣与审校的工作量总论篇
导言
章个人修养是审校之本
一、审校与审校人员个人修养的关系
二、审校人员应具备的修养
三、审校人员个人修养的变化情况
四、提高审校人员个人修养的途径
第二章读者需求是审校之“尺”
一、满足读者需求是审校的最终目的
二、读者需求是审校时必用的“钢尺”
三、通过审校工作引导读者
第三章作者资源是审校之基
一、作者资源的优劣与审校的质量
二、作者资源的优劣与审校的工作量
三、作者资源的优化与新陈代谢
第四章出版社员工团结协作是审校之福
一、三审人员的分工与协作
二、编辑与总编办公室工作人员的协作
三、编辑与校对人员的协作
四、编辑与美术设计人员的协作
五、编辑与出版科技术人员的协作
……
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书名书稿审校实务教程
作者
出版社：上海辞书出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装
开本开
商品重量：