| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787522029979 |
| 所属分类：图书>经济>财政税收 |
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内容简介
课程思政是构建“大思政”体系和完善专业育人机制的内在要求，金融类专业作为当前和未来经济管理类本科专业中热门的专业之一，肩负着培养新时代高质量财经人才的光荣使命。
本书分为两个部分，第一部分，聚焦立德树人根本任务，在“大思政”框架下介绍了高校课程思政建设背景意义、高校金融类专业课程思政建设现状分析以及高校金融类专业课程思政评价体系。第二部分，从习近平总书记在中央金融工作会议上提出的做好金融“五篇大文章”指示出发，按照科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融板块选择教学案例个，分析案例正文、案例思政元素、案例使用说明以及案例总结。
本书具有鲜明的学科特点，紧密结合我国经济发展实践，可为高校金融类专业专任教师与思想政治教育专职人员开展教育教学提供重要参考。
作者简介
张琪，教授，山东管理学院经贸学院党委书记，兼任中国国际贸易促进委员会商业行业委员会理事、山东省教育厅创新创业教育导师库导师、长清区退役军人创业就业导师。主持山东省山东省本科教学改革研究项目、济南市市校融合发展战略工程项目等项目多项。主持的《网络营销》被山东省教育厅评为“省级精品课程”，主持的《网店运营核心技能课程群》被山东省教育厅评为省级精品课程群，负责的电子商务专业被山东省教育厅评为“省级品牌特色专业”，获山东省第三届高校教师教学创新大赛正高组一等奖。
目 录
第一章 高校课程思政建设背景
第一节 课程思政教育建设背景
第二节 课程思政的发展历程
第三节 课程思政内涵及形成
第四节 课程思政相关概念辨析
第五节 课程思政的目标与价值
第二章 高校金融类专业课程思政建设现状
第一节 高校金融类专业课程思政建设现状
第二节 高校金融类专业课程思政建设情况调研
第三节 高校金融类专业课程思政建设存在的不足
第四节 高校金融类专业课程思政建设路径
第三章 高校金融类专业课程思政评价体系
第一节 高校金融类专业课程思政评价意义
第二节 高校金融类专业课程思政评价设计原则第一章 高校课程思政建设背景
第一节 课程思政教育建设背景
第二节 课程思政的发展历程
第三节 课程思政内涵及形成
第四节 课程思政相关概念辨析
第五节 课程思政的目标与价值
第二章 高校金融类专业课程思政建设现状
第一节 高校金融类专业课程思政建设现状
第二节 高校金融类专业课程思政建设情况调研
第三节 高校金融类专业课程思政建设存在的不足
第四节 高校金融类专业课程思政建设路径
第三章 高校金融类专业课程思政评价体系
第一节 高校金融类专业课程思政评价意义
第二节 高校金融类专业课程思政评价设计原则
第三节 高校金融类专业课程思政评价设计维度
第四节 高校金融类专业课程思政评价指标体系
第五节 高校金融类专业课程思政评价基本方法
……
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商品详情
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张琪，教授，山东管理学院经贸学院党委书记，兼任中国国际贸易促进委员会商业行业委员会理事、山东省教育厅创新创业教育导师库导师、长清区退役军人创业就业导师。主持山东省山东省本科教学改革研究项目、济南市市校融合发展战略工程项目等项目多项。主持的《网络营销》被山东省教育厅评为“省级精品课程”，主持的《网店运营核心技能课程群》被山东省教育厅评为省级精品课程群，负责的电子商务专业被山东省教育厅评为“省级品牌特色专业”，获山东省第三届高校教师教学创新大赛正高组一等奖。
目 录
第一章 高校课程思政建设背景
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第五节 课程思政的目标与价值
第二章 高校金融类专业课程思政建设现状
第一节 高校金融类专业课程思政建设现状
第二节 高校金融类专业课程思政建设情况调研
第三节 高校金融类专业课程思政建设存在的不足
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第三章 高校金融类专业课程思政评价体系
第一节 高校金融类专业课程思政评价意义
第二节 高校金融类专业课程思政评价设计原则第一章 高校课程思政建设背景
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第三章 高校金融类专业课程思政评价体系
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