| 开本:16开 |
| 纸张:胶版纸 |
| 包装:平装-胶订 |
| 是否套装:否 |
| 国际标准书号ISBN:9787576259551 |
| 所属分类:图书>社会科学>社会科学总论 |
正版图书保证质量 七天无理由让您购物无忧目 录
章大学数学教学现状分析
节课程设置
节教学方法
三节学生学
四节教师素质
章创新能力的理论基础
节创新能力的定义
节教育心理学视角
三节创新教育的经验
四节数学与创新的联系
三章数学教学中的创新策略
节项目式学
节探究式学
三节瓦动式教学章大学数学教学现状分析节课程设置节教学方法三节学生学四节教师素质章创新能力的理论基础节创新能力的定义节教育心理学视角三节创新教育的经验四节数学与创新的联系三章数学教学中的创新策略节项目式学节探究式学三节瓦动式教学四节数字化工具的应用四章教学评价与反馈机制节评价的多样节反馈机制的建立三节课程的依据四节评估体系的构建五章课外活动与创新能力节数学竞赛节科研实践三节社区服务与实践四节校外拓展活动六章教师培训与发展节教师培训的必要节教师交流与合作三节教师的自我提升四节教师激励机制七章数学教育的关键议题节教育政策的演变节教育技术的发展三节数学教育的化四节社会对数学教育的期待参考文献后记
显示全部信息
商品详情
图书基本信息
图书名称大学数学教学与创新能力培养研究司国星江西高校出版社作者司国星
定价出版社江西高校出版社
出版日期
版次版开本
章大学数学教学现状分析
节课程设置
节教学方法
三节学生学
四节教师素质
章创新能力的理论基础
节创新能力的定义
节教育心理学视角
三节创新教育的经验
四节数学与创新的联系
三章数学教学中的创新策略
节项目式学
节探究式学
三节瓦动式教学章大学数学教学现状分析节课程设置节教学方法三节学生学四节教师素质章创新能力的理论基础节创新能力的定义节教育心理学视角三节创新教育的经验四节数学与创新的联系三章数学教学中的创新策略节项目式学节探究式学三节瓦动式教学四节数字化工具的应用四章教学评价与反馈机制节评价的多样节反馈机制的建立三节课程的依据四节评估体系的构建五章课外活动与创新能力节数学竞赛节科研实践三节社区服务与实践四节校外拓展活动六章教师培训与发展节教师培训的必要节教师交流与合作三节教师的自我提升四节教师激励机制七章数学教育的关键议题节教育政策的演变节教育技术的发展三节数学教育的化四节社会对数学教育的期待参考文献后记
显示全部信息
商品详情
图书基本信息
图书名称大学数学教学与创新能力培养研究司国星江西高校出版社作者司国星
定价出版社江西高校出版社
出版日期
版次版开本