| 开本：3开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787300349244 |
| 所属分类：图书>青春文学>轻小说 |
可开发票，保证正版商品详情
书名册
作者廉思威廉·德雷谢维奇
出版社中国人民大学出版社
出版日期
装帧平装
开本
《无图之旅》
在“成功学”话语铺天盖地的时代，本书选择把目光投向那些未耀眼却始终真实的普通青年。作者以社会学、人类学和新闻学为方法基底，深入十个具有代表性的青年群体——从快递骑手到网络主播，从基层公务员到科技创业者，从自由职业者到蓝领工人——描绘出当代中国青年的真实生态和复杂处境。
本书采取“非虚构人物故事＋群体调研报告”的写作结构，将宏观结构中的社会逻辑与微观个体的情感细节有机结合，不造“奋斗神话”，不讲“逆袭传奇”，而是关心在阶层跃升愈发艰难的当下，青年如何挣扎、试错、怀疑和成长。
这是一本写给年轻人，也写给曾经年轻过、正在思考人生方向的人文读物。在每一个真实青年的身上，我们都能看到自己。在看似沉默无声的平凡中，重拾关于尊严、选择与命运的思考。
《的绵羊》
名校非上不可吗？文科就没有前途吗？大学应该如何度过？成为大人是什么意思？鸡娃到底有没有意义？对于应试教育，是要说还是？他们说，人生是旷野不是轨道，但面对社会时钟的压力，我们还能怎么做？这些问题，在过去和都困扰着年轻人。
年，耶鲁大学英文教授威廉·德雷谢维奇因《精英教育的劣势》一文走红，随后《的绵羊》横空出世，触动了无数读者的神经。德雷谢维奇在书中详细分析了“绵羊”的特质和现状、名校的选拔机制、精英家庭的养育以及可能的出路。第 一部分讨论了美国精英教育体制本身——一个“强迫学生选择成功的系统”。第二部分阐述现在的学生可以做什么，从而摆脱这个系统。第三部分详细讨论通识教育的意义、人文学科的价值，以及为什么需要真正尽心尽力的老师和小班授课等。第四部分将目光转向教育系统对领导阶层的培养。简而言之，该书探讨了美国建立的一套精英教育系统如何影响孩子们的命运，这个系统会对社会产生怎样的影响，他们该如何消除这些影响。这本书自出版以来掀起舆论海啸，被媒体评价为“可能会留下的印记”。
当我们站在当下回望，会发现文中描述的现实并没有变得更好，而是更坏：中美大学大量取消文科专业，中国大学生则越发保守，掀起的考研考公热。相似的困境，同样困惑、温顺又努力的年轻人，像极了的绵羊。对于作者振聋发聩的批评和个人的愿景，这一届的年轻人会如何回应
《无图之旅》
《的绵羊》
导读与赞誉
周年纪念版序言
前 言
一部分 绵 羊
一章 学生
第二章 历史
第三章 训练
第四章 机构
第二部分 自 我
第五章 大学的使命
第六章 创造自己的生活
第七章 领导力
第三部分 学 校
第八章 人文典
第九章 精神指南
第十章 排名指南
第四部分 社 会
第十一章 欢迎加入俱乐部
第十二章 精英教育的自我救赎
致 谢
廉思，中央团校（中国青年政治学院）党委副书记、常务副校长。二级教授，博士生导师。中国人民大学经济学学士、管理学硕士、法学博士，北京大学政治学博士后。对外经济贸易大学“惠园特聘教授”“惠园杰出学者”。美国芝加哥大学社会学系访问学者，南京大学社会学院郑刚访问学者。
重大人才项目哲学社会科学军人才、批青年拔尖人才，全国文化名家暨中宣部“四个一批”理论人才，育“新世纪人才”，北京市文化名家，北京高校批“青年英才”。兼任中长期青年发展规划专家委员，国务院就业工作领导小组专家委员，全国青联常委，中国青年工作院校协会常务副会长，中国青少年研究会副会长，中国青年志愿者协会副会长，深圳市政协委员、北京市人民政府特邀建议人，北京市社科联常委等。
担任社科基金重大项目首席专家，中央“马工程”项目首席专家，北京市社科基金重大项目首席专家，主持社科基金重点项目、一般项目和青年项目，育人文社会科学研究项目以及各类省部级课题余项，并荣获霍英东高校青年教师基金资助、中国博士后科学基金特别资助和一等资助等。
荣获“全国青年岗位能手”、“北京市劳动模范”、“北京青年五四奖章”、“北京市未成年人保护工作先进个人” “艾瑞深中国高贡献学者”、“共青团中央理论成果奖”、 “文津图书奖”（第六届）、“华语传媒图书”、“中国图书势力榜非文学类十大好书”、“长安街读书会年度好书”、“国务院参事室费孝通田野调查奖一等奖”（第三届）、“北京市哲学社会科学成果一等奖”（第十五届）、“二等奖”（第十一届）、“育高校人文社会科学研究成果二等奖”（第六届、第八届）、“北京高校青年教师社会调研项目一等奖”等。
威廉·德雷谢维奇（ ，哥伦比亚大学英语语言文学博士，曾任职于耶鲁大学。除了经常在大学和高中发表演讲，他还是一位屡获殊荣的评论家，文章发表于《大西洋月刊》《纽约时报》《哈泼斯杂志》《新共和》等刊物上。著有《简·奥斯汀的教育》《的绵羊》《艺术家之死》《孤独的终结》等书。
书名册
作者廉思威廉·德雷谢维奇
出版社中国人民大学出版社
出版日期
装帧平装
开本
《无图之旅》
在“成功学”话语铺天盖地的时代，本书选择把目光投向那些未耀眼却始终真实的普通青年。作者以社会学、人类学和新闻学为方法基底，深入十个具有代表性的青年群体——从快递骑手到网络主播，从基层公务员到科技创业者，从自由职业者到蓝领工人——描绘出当代中国青年的真实生态和复杂处境。
本书采取“非虚构人物故事＋群体调研报告”的写作结构，将宏观结构中的社会逻辑与微观个体的情感细节有机结合，不造“奋斗神话”，不讲“逆袭传奇”，而是关心在阶层跃升愈发艰难的当下，青年如何挣扎、试错、怀疑和成长。
这是一本写给年轻人，也写给曾经年轻过、正在思考人生方向的人文读物。在每一个真实青年的身上，我们都能看到自己。在看似沉默无声的平凡中，重拾关于尊严、选择与命运的思考。
《的绵羊》
名校非上不可吗？文科就没有前途吗？大学应该如何度过？成为大人是什么意思？鸡娃到底有没有意义？对于应试教育，是要说还是？他们说，人生是旷野不是轨道，但面对社会时钟的压力，我们还能怎么做？这些问题，在过去和都困扰着年轻人。
年，耶鲁大学英文教授威廉·德雷谢维奇因《精英教育的劣势》一文走红，随后《的绵羊》横空出世，触动了无数读者的神经。德雷谢维奇在书中详细分析了“绵羊”的特质和现状、名校的选拔机制、精英家庭的养育以及可能的出路。第 一部分讨论了美国精英教育体制本身——一个“强迫学生选择成功的系统”。第二部分阐述现在的学生可以做什么，从而摆脱这个系统。第三部分详细讨论通识教育的意义、人文学科的价值，以及为什么需要真正尽心尽力的老师和小班授课等。第四部分将目光转向教育系统对领导阶层的培养。简而言之，该书探讨了美国建立的一套精英教育系统如何影响孩子们的命运，这个系统会对社会产生怎样的影响，他们该如何消除这些影响。这本书自出版以来掀起舆论海啸，被媒体评价为“可能会留下的印记”。
当我们站在当下回望，会发现文中描述的现实并没有变得更好，而是更坏：中美大学大量取消文科专业，中国大学生则越发保守，掀起的考研考公热。相似的困境，同样困惑、温顺又努力的年轻人，像极了的绵羊。对于作者振聋发聩的批评和个人的愿景，这一届的年轻人会如何回应
《无图之旅》
《的绵羊》
导读与赞誉
周年纪念版序言
前 言
一部分 绵 羊
一章 学生
第二章 历史
第三章 训练
第四章 机构
第二部分 自 我
第五章 大学的使命
第六章 创造自己的生活
第七章 领导力
第三部分 学 校
第八章 人文典
第九章 精神指南
第十章 排名指南
第四部分 社 会
第十一章 欢迎加入俱乐部
第十二章 精英教育的自我救赎
致 谢
廉思，中央团校（中国青年政治学院）党委副书记、常务副校长。二级教授，博士生导师。中国人民大学经济学学士、管理学硕士、法学博士，北京大学政治学博士后。对外经济贸易大学“惠园特聘教授”“惠园杰出学者”。美国芝加哥大学社会学系访问学者，南京大学社会学院郑刚访问学者。
重大人才项目哲学社会科学军人才、批青年拔尖人才，全国文化名家暨中宣部“四个一批”理论人才，育“新世纪人才”，北京市文化名家，北京高校批“青年英才”。兼任中长期青年发展规划专家委员，国务院就业工作领导小组专家委员，全国青联常委，中国青年工作院校协会常务副会长，中国青少年研究会副会长，中国青年志愿者协会副会长，深圳市政协委员、北京市人民政府特邀建议人，北京市社科联常委等。
担任社科基金重大项目首席专家，中央“马工程”项目首席专家，北京市社科基金重大项目首席专家，主持社科基金重点项目、一般项目和青年项目，育人文社会科学研究项目以及各类省部级课题余项，并荣获霍英东高校青年教师基金资助、中国博士后科学基金特别资助和一等资助等。
荣获“全国青年岗位能手”、“北京市劳动模范”、“北京青年五四奖章”、“北京市未成年人保护工作先进个人” “艾瑞深中国高贡献学者”、“共青团中央理论成果奖”、 “文津图书奖”（第六届）、“华语传媒图书”、“中国图书势力榜非文学类十大好书”、“长安街读书会年度好书”、“国务院参事室费孝通田野调查奖一等奖”（第三届）、“北京市哲学社会科学成果一等奖”（第十五届）、“二等奖”（第十一届）、“育高校人文社会科学研究成果二等奖”（第六届、第八届）、“北京高校青年教师社会调研项目一等奖”等。
威廉·德雷谢维奇（ ，哥伦比亚大学英语语言文学博士，曾任职于耶鲁大学。除了经常在大学和高中发表演讲，他还是一位屡获殊荣的评论家，文章发表于《大西洋月刊》《纽约时报》《哈泼斯杂志》《新共和》等刊物上。著有《简·奥斯汀的教育》《的绵羊》《艺术家之死》《孤独的终结》等书。