| 开本：3开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787524104063 |
| 所属分类：图书>育儿/早教>婴幼儿护理健康 |
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从课本到生活：小学数学项目式学习的实践研究
作者刘艳施娅林 著 著
出 版 社中国书籍
出版日期年月日
页数
装帧平装
●章小学数学教学项目式学习的理论基础
节项目式学习的内涵
第二节项目式学习的教育价值
第三节小学数学项目式学习的设计原则
第四节背景下的小学数学项目式学习提质增效
第二章基于核心素养的小学数学教学与项目式学习
节核心素养体系与小学数学学科素养
第二节核心素养视域下的小学数学课堂教学
第三节核心素养视域下的小学数学实验教学
第四节核心素养视域下的小学数学项目式学习有效应用
第五节核心素养视域下的小学数学项目式学习设计案例
第三章小学数学的生活化与项目式学习策略
节“数与代数”的生活化与项目式学习策略
第二节“图形与几何”的生活化与项目式学习策略
第三节“统计与概率”的生活化与项目式学习策略
第四节“综合与实践”的生活化与项目式学习策略
第四章基于信息技术的小学数学项目式学习
节基于智能平台的小学数学项目式学习
第二节基于网络环境的小学数学项目式学习设计
第三节基于信息技术的小学数学跨学科项目式学习
第四节基于智慧学习环境的小学数学项目式学习应用
第五节信息技术赋能问题驱动下的小学数学项目式学习
……
内容简介
本书是一部关于小学数学项目式学习的实践研究的著作。项目式学习作为连接学科知识与现实生活的桥梁，为小学数学教学提供了实践路径。本书先从小学数学项目式学习的理论基础出发，深入剖析基于核心素养的小学数学教学与项目式学习，探讨小学数学的生活化育项目式学习策略，进一步结合信息技术赋能，从多元视角拓展小学数学项目式学习维度，通过主题设计案例，构建小学数学项目式学习的评价与反思。本书旨在为教师提供可操作的教学指南，从而实现学生数学思维品质与问题解决能力的协同提升。
刘艳施娅林 著 著
刘艳，女，年月出生。现任南京市建邺区教师发展中心小学数学研训员。南京市学科带头人，南京市青年教师，建邺区学科带头人。曾荣获江苏省杏坛杯赛课一等奖、南京市课堂教学竞赛一等奖，多篇论文在《教育研究与评论》《小学数学教育》等杂志发表。
施娅林，女，年月出生，硕士学历，一级教师。现任南京外国语学校河西初级中学附属小学数学教师。建邺区教育工作者，建邺区青年教师，建邺区小学数学中心组成员。曾荣获南京市小学数学青年教师基本功大赛一等奖，多篇论文在省级期刊发表。
从课本到生活：小学数学项目式学习的实践研究
作者刘艳施娅林 著 著
出 版 社中国书籍
出版日期年月日
页数
装帧平装
●章小学数学教学项目式学习的理论基础
节项目式学习的内涵
第二节项目式学习的教育价值
第三节小学数学项目式学习的设计原则
第四节背景下的小学数学项目式学习提质增效
第二章基于核心素养的小学数学教学与项目式学习
节核心素养体系与小学数学学科素养
第二节核心素养视域下的小学数学课堂教学
第三节核心素养视域下的小学数学实验教学
第四节核心素养视域下的小学数学项目式学习有效应用
第五节核心素养视域下的小学数学项目式学习设计案例
第三章小学数学的生活化与项目式学习策略
节“数与代数”的生活化与项目式学习策略
第二节“图形与几何”的生活化与项目式学习策略
第三节“统计与概率”的生活化与项目式学习策略
第四节“综合与实践”的生活化与项目式学习策略
第四章基于信息技术的小学数学项目式学习
节基于智能平台的小学数学项目式学习
第二节基于网络环境的小学数学项目式学习设计
第三节基于信息技术的小学数学跨学科项目式学习
第四节基于智慧学习环境的小学数学项目式学习应用
第五节信息技术赋能问题驱动下的小学数学项目式学习
……
内容简介
本书是一部关于小学数学项目式学习的实践研究的著作。项目式学习作为连接学科知识与现实生活的桥梁，为小学数学教学提供了实践路径。本书先从小学数学项目式学习的理论基础出发，深入剖析基于核心素养的小学数学教学与项目式学习，探讨小学数学的生活化育项目式学习策略，进一步结合信息技术赋能，从多元视角拓展小学数学项目式学习维度，通过主题设计案例，构建小学数学项目式学习的评价与反思。本书旨在为教师提供可操作的教学指南，从而实现学生数学思维品质与问题解决能力的协同提升。
刘艳施娅林 著 著
刘艳，女，年月出生。现任南京市建邺区教师发展中心小学数学研训员。南京市学科带头人，南京市青年教师，建邺区学科带头人。曾荣获江苏省杏坛杯赛课一等奖、南京市课堂教学竞赛一等奖，多篇论文在《教育研究与评论》《小学数学教育》等杂志发表。
施娅林，女，年月出生，硕士学历，一级教师。现任南京外国语学校河西初级中学附属小学数学教师。建邺区教育工作者，建邺区青年教师，建邺区小学数学中心组成员。曾荣获南京市小学数学青年教师基本功大赛一等奖，多篇论文在省级期刊发表。