儿童发起的游戏和学习 为可能性而规划 从头到脚玩绘本 从绘本阅读到绘本游戏 绘本游戏开发亲子教育幼儿园教师用书籍 9787499505315

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开本:3开
纸张:胶版纸
包装:平装
是否套装:是
国际标准书号ISBN:9787499505315
所属分类:图书>育儿/早教>婴幼儿护理健康
商品详情

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编号
书名从头到脚玩绘本:如何从绘本阅读到绘本游戏
作者董旭花,张海豫

是否是套装否
出版社名称中国轻工业出版社

绘本阅读是连接儿童与文化的桥梁,也是对儿童生命的滋养。绘本不仅可以用来读,还可以用来玩。从头到脚玩绘本的过程,也是成人与孩子一起从绘本阅读到绘本游戏的美好旅程。
《万千教育学前·从头到脚玩绘本:如何从绘本阅读到绘本游戏》遴选了个经典绘本,设计了个游戏活动,包含个游戏小视频。透过本书,幼儿教师将了解绘本作为幼儿园课程资源的特殊意义,获悉由绘本生成游戏活动的基本思路和方法,懂得课程游戏化的具体路径。透过本书,幼儿家长将发现每个绘本都是一个巨大的宝藏,他们可以和孩子一起读一读、画一画、演一演、玩一玩绘本,享受与孩子共同成长的美妙亲子时光。

绘本阅读:陪伴每个孩子的美好童年

如何从绘本阅读到绘本游戏

小班绘本游戏活动

活动 藏在哪里了
益智游戏:掷骰子,翻出小动物
益智游戏:藏一藏,找一找
科学探究游戏:影子找朋友
科学探究游戏:寻找小动物
运动游戏:小鹿在哪里

活动 点点点
益智游戏:点点找家
益智游戏:点点排排坐
益智游戏:点点排火车
美工作坊:点点变成热气球
运动游戏:彩色点点抱一抱
运动游戏:躲点大战

活动 小泥人
科学探究游戏:和泥巴
科学探究游戏:小泥人不见了
美工作坊:玩泥巴
美工作坊:捏泥人
美工作坊:泥浆画
泥巴游戏:快乐泥塘
泥巴游戏:泥巴

活动 小蓝和小黄
科学探究游戏:会动的牛奶画
科学探究游戏:行走的彩虹
美工作坊:五颜六色的画
运动游戏:颜色大战
运动游戏:找朋友

活动 好饿的毛毛虫
益智游戏:晃动的宝盒
益智游戏:蛋中寻宝
益智游戏:大嘴毛毛虫
运动游戏:毛毛虫运粮记
运动游戏:嗨,吃什么

中班绘本游戏活动

活动 跑跑镇
语言游戏:抽一抽,说一说
语言游戏:故事创编
科学探究游戏:神奇的魔术瓶
运动游戏:哒哒哒,咣……
美工作坊:碰撞新事物

活动 母鸡萝丝去散步
益智游戏:你追我赶
益智游戏:拼拼乐
音乐游戏:狐狸和母鸡
运动游戏:爬爬乐
运动游戏:嘘,小心狐狸
美工作坊:我的故事书

活动 蚂蚁和西瓜
益智游戏:蚂蚁找西瓜
益智游戏:蚂蚁运西瓜
益智游戏:蚂蚁搬运工
美工作坊:蚂蚁王国
建构游戏:蚂蚁家园
运动游戏:蚂蚁运粮
运动游戏:齐心协力运小球

活动 勇敢做自己
益智游戏:找相同
益智游戏:拼拼小鱼
美工作坊:各种各样的鱼
美工作坊:的我
运动游戏变队形
运动游戏:小鱼回家

活动 我的后面是谁呢——小树林边的伙伴们
益智游戏:谁藏起来了
益智游戏:动物拼拼乐
美工作坊:我的动物朋友
运动游戏:奔跑吧,动物
运动游戏:野狼来了,快快跑

活动 点
益智游戏:翻翻乐
益智游戏:寻找丢失的点点
美工作坊:装点生活
美工作坊:连点成画
美工作坊:点点变变变
运动游戏:抢点点

活动 爸爸的手影戏
益智游戏:小鸡吃面包
科学探究游戏:光和影
美工作坊:动物面具城
表演游戏:动作传递
表演游戏:动物手影变变变

大班绘本游戏活动

活动 看不见
益智游戏:神秘箱
益智游戏:我问你答
益智游戏:移动迷宫
运动游戏:小小领路人
运动游戏:听音辨位

活动 我的地图书
益智游戏:绘制社区地图
语言游戏:真心话大转盘
科学探究游戏:颜色对对碰
美工作坊:我的家族
运动游戏:寻找宝藏

活动 搬过来,搬过去
美工作坊:创意家居方案设计
建构游戏:能工巧匠
建构游戏:看谁搭得快
运动游戏:长颈鹿和鳄鱼闯关记
运动游戏:相亲相爱不分离

活动 一园青菜成了精
益智游戏:蔬菜能量大
语言游戏:童谣趣说
美工作坊:蔬菜拓印
美工作坊:一园青菜精
运动游戏:蔬菜大乐斗
运动游戏:运送蔬菜

活动 长坂坡
益智游戏:华容道
美工作坊:设计京剧脸谱
表演游戏:京剧猫小剧场
表演游戏:趣味皮影戏
表演游戏:变脸
运动游戏:夺城之战
运动游戏:抢搭城池

活动 大嘴鸟快递公司
益智游戏:收快递
益智游戏:路线棋大挑战
益智游戏:猜猜乐
运动游戏:快递传送带
运动游戏:快递大冒险

活动 猜猜洞里有什么
益智游戏:洞中取物
益智游戏:送动物回家
益智游戏:地下大揭秘
运动游戏:营救小动物
运动游戏:迷宫探险

活动 让谁先吃好呢
益智游戏:量一量,谁高
益智游戏:翻翻乐
益智游戏:看谁先吃到
益智游戏:动物连连看
运动游戏:猜猜拳,谁先吃
运动游戏:请注意,墙来啦

活动 闪电鱼尼克
益智游戏:翻翻乐——寻找闪电鱼
益智游戏:九宫鱼
益智游戏:消消乐
美工作坊:立体鱼造型
音乐游戏:捉小鱼

活动 迷路的森林
益智游戏:森林探险
益智游戏:找昆虫
美工作坊:奇幻森林
运动游戏:走出迷路的“森林”
运动游戏:解救小动物

活动 老鼠娶新娘
益智游戏:拼拼乐
益智游戏:谁强
语言游戏:谁是新郎
运动游戏:运嫁妆
运动游戏:猫捉老鼠

绘本游戏研发随感

在绘本游戏研发享师幼成长
从绘本阅读到绘本游戏
绘本游戏研发——拓展课程,成就教师
《儿童发起的游戏和学习——为无限的可能性而规划》
著者:(英)安妮·伍兹( )等
译者:叶小红

出版时间年月

出品:万千教育
全彩印刷,图文并茂,适合幼儿教师与高校学前教育专业学生阅读。

案例丰富,理论前沿,融合了新西兰的幼儿教育课程、瑞吉欧教育模式和森林学校的教育理念。

创设充满可能性的环境,尊重并赋予儿童游戏的自主权,在游戏中发现每个儿童的独特性。

观察倾听儿童的游戏,追随儿童的兴趣做出呼应性改变,在游戏中生成课程,促进儿童学习的深入和经验的扩展。
叶小红 华东师范大学教育学博士,江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所副教授。
目录
1章 为儿童的无限可能性而规划
物理环境:无限可能性的背景
资源:展现无限的可能性
儿童的兴趣:追随无限的可能性
组织:创造无限的可能性
情感环境:感受无限的可能性
为了未来的无限可能性
2章 与家长一起为可能性而规划
在这里,我们的家长已经参与
家长参与的益处
参与的可能性
与家长一起工作时可能面临的挑战
成功的关系带来无限的可能性
3章 探究儿童声音的可能性
听取儿童的声音
确保儿童的声音被听到
从协商到参与
参与和发声文化的短期效益
参与和发声文化的长期效益
附言
4章 为所有儿童开发户外活动的可能性
全纳性游戏
自然资源
在户外游戏
察觉到的障碍和挑战
男孩和女孩出去玩
多样化的需求
室内和室外
友好型的全纳空间
5章 为冒险性游戏的可能性而规划
材料:固定的还是松散的