| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787565738654 |
| 所属分类：图书>社会科学>新闻传播出版>传播理论 |
新闻媒体如何讲好中国故事 中国传媒大学出版社 曹茹 著 著内容简介
本书借鉴叙事学、说服理论及国外叙事说服的研究成果，提出“叙事是一种无意说服“的观点，并以我国媒体“讲好中国故事”的实践为观测点、以对来华留学生和国内大学生的问卷调查为参照，重点分析网络叙事与跨文化叙事的特点和叙事策略，归纳出讲好中国故事无意说服的四种模式，即讲好中国故事的基础说服模式、讲好中国故事的扩展说服模式、讲好中国故事的内聚力说服模式和讲好中国故事的人类命运共同体说服模式。本书适合媒体从业者及高校相关专业教师、学生阅读。
作者简介
曹茹，河北大学新闻传播学院教授，博士生导师。年月毕业于河北大学新闻专业，获文学学士学位，年月毕业于中国传媒大学传播心理学专业，获文学博士学位。从事新闻与传播学教学、科研三十多年。主讲传播学理论、新闻心理学等课程，主持重量、省部级科研项目多项，在《现代传播》《新闻大学》等刊物发表学术论文数篇。研究方向为传播学理论、网络舆论、新闻叙事学等。
目 录
绪论
一、“讲好中国故事”的历史渊源
二、“讲好中国故事”的时代性与理论逻辑
三、得叙事者得舆论
第一章讲故事与说服
第一节影响说服的因素
第二节叙事学：讲一个好故事
第三节故事何以影响：叙事说服
第二章讲好中国故事与跨文化传播
第一节文化差异与讲好中国故事
第二节中国故事的“他者”叙述
第三节讲好中国故事的民间话语
第三章网络环境下讲好中国故事
第一节网络与网络叙事绪论
一、“讲好中国故事”的历史渊源
二、“讲好中国故事”的时代性与理论逻辑
三、得叙事者得舆论
第一章讲故事与说服
第一节影响说服的因素
第二节叙事学：讲一个好故事
第三节故事何以影响：叙事说服
第二章讲好中国故事与跨文化传播
第一节文化差异与讲好中国故事
第二节中国故事的“他者”叙述
第三节讲好中国故事的民间话语
第三章网络环境下讲好中国故事
第一节网络与网络叙事
第二节网络微叙事
第三节中国故事的网络叙事
第四章讲好中国故事的叙事修辞
第一节理解叙事修辞
第二节讲好中国故事的认同修辞
第三节讲好中国故事的视觉修辞
第五章讲好中国故事的无意说服模式
第一节讲好中国故事的基础模式与扩展模式
第二节讲好中国故事的内聚力说服模式
第三节讲好中国故事的人类命运共同体说服模式
参考文献
后记
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商品详情
本书借鉴叙事学、说服理论及国外叙事说服的研究成果，提出“叙事是一种无意说服“的观点，并以我国媒体“讲好中国故事”的实践为观测点、以对来华留学生和国内大学生的问卷调查为参照，重点分析网络叙事与跨文化叙事的特点和叙事策略，归纳出讲好中国故事无意说服的四种模式，即讲好中国故事的基础说服模式、讲好中国故事的扩展说服模式、讲好中国故事的内聚力说服模式和讲好中国故事的人类命运共同体说服模式。本书适合媒体从业者及高校相关专业教师、学生阅读。
作者简介
曹茹，河北大学新闻传播学院教授，博士生导师。年月毕业于河北大学新闻专业，获文学学士学位，年月毕业于中国传媒大学传播心理学专业，获文学博士学位。从事新闻与传播学教学、科研三十多年。主讲传播学理论、新闻心理学等课程，主持重量、省部级科研项目多项，在《现代传播》《新闻大学》等刊物发表学术论文数篇。研究方向为传播学理论、网络舆论、新闻叙事学等。
目 录
绪论
一、“讲好中国故事”的历史渊源
二、“讲好中国故事”的时代性与理论逻辑
三、得叙事者得舆论
第一章讲故事与说服
第一节影响说服的因素
第二节叙事学：讲一个好故事
第三节故事何以影响：叙事说服
第二章讲好中国故事与跨文化传播
第一节文化差异与讲好中国故事
第二节中国故事的“他者”叙述
第三节讲好中国故事的民间话语
第三章网络环境下讲好中国故事
第一节网络与网络叙事绪论
一、“讲好中国故事”的历史渊源
二、“讲好中国故事”的时代性与理论逻辑
三、得叙事者得舆论
第一章讲故事与说服
第一节影响说服的因素
第二节叙事学：讲一个好故事
第三节故事何以影响：叙事说服
第二章讲好中国故事与跨文化传播
第一节文化差异与讲好中国故事
第二节中国故事的“他者”叙述
第三节讲好中国故事的民间话语
第三章网络环境下讲好中国故事
第一节网络与网络叙事
第二节网络微叙事
第三节中国故事的网络叙事
第四章讲好中国故事的叙事修辞
第一节理解叙事修辞
第二节讲好中国故事的认同修辞
第三节讲好中国故事的视觉修辞
第五章讲好中国故事的无意说服模式
第一节讲好中国故事的基础模式与扩展模式
第二节讲好中国故事的内聚力说服模式
第三节讲好中国故事的人类命运共同体说服模式
参考文献
后记
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