| 开本：32开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787576516166 |
| 所属分类：图书>文学>文学理论 |
商品详情
本书包括一个导论四个专题。导论部分介绍《世说新语》的文体质、体例及前源文献 考量作者、争鸣成书目的、思政价值。专题一部分 赏析中了解作品的社会环境与士人生存状态。专题二部分 魏晋士人的人物风貌与个觉醒。专题三部分 《世说》人伦观及独立人格与世俗化取向思考。专题四部分 《世说》人才观、世界观及人格与自由思辨。本书不按原著的编目展开导读 也不停留于对原著的欣赏 而以“个体”为原点 以“个、人格”为核心 以“人伦观”“人生观”“人才观”为支点 从弘扬个和健康人格 培养积极人生观的角度 对原著进行再解读 旨在培养学生的人文情怀 提高学生的个体认识 培养健康的人格 强大学生的内心 体现“以人为本”“追求人格完善”的育人理念。
本书包括一个导论四个专题。导论部分介绍《世说新语》的文体质、体例及前源文献 考量作者、争鸣成书目的、思政价值。专题一部分 赏析中了解作品的社会环境与士人生存状态。专题二部分 魏晋士人的人物风貌与个觉醒。专题三部分 《世说》人伦观及独立人格与世俗化取向思考。专题四部分 《世说》人才观、世界观及人格与自由思辨。本书不按原著的编目展开导读 也不停留于对原著的欣赏 而以“个体”为原点 以“个、人格”为核心 以“人伦观”“人生观”“人才观”为支点 从弘扬个和健康人格 培养积极人生观的角度 对原著进行再解读 旨在培养学生的人文情怀 提高学生的个体认识 培养健康的人格 强大学生的内心 体现“以人为本”“追求人格完善”的育人理念。