| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787516681589 |
| 所属分类：图书>外语>韩语>韩语教程 |
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内容简介
本书是一本深入探讨韩语在语言、文化和认知领域交融的学术著作。本书旨在揭示韩语不仅是沟通的工具，更是韩国文化和思维方式的载体。书中首先介绍了韩语的语言特性，包括音韵、语法和词汇，然后探讨了韩国文化的精髓及其在全球化背景下的文化传播。进一步，书中分析了韩语与认知模式的关联，揭示了韩语思维模式如何影响语言使用和社会互动。此外，本书还涉及了韩语与心理学、神经科学的交叉研究以及韩语教育、文学与认知美学。本书不仅为韩语学习者和教育者提供了宝贵的教学资源，也为跨文化交流和认知科学研究者提供了新的视角。通过深入分析韩语在不同领域的应用和影响，本书旨在促进对韩语更深层次的理解和研究，同时为韩语的国际传播和教育实践提供理论支持和实践指导。
作者简介
刘春云，山东临沂人，文学博士。毕业于韩国首尔市立大学，专业为韩国语言文学。现为河北美术学院国际教育学院讲师，主要研究方向为中韩语言对比，体（）范畴及体标记研究，韩国语教育，网络环境下交互式情景教学法探究等。曾出版校本教材《艺术类专业韩国语词汇手册》，主持年度中国外语战略研究中心“世界语言与文化研究”课题，参与年度河北省民办教育协会科研课题，参与河北省年度河北省高等学校人文社科项目，及多项校级课题和教学改革项目，发表过两篇韩国核心期刊（）和多篇省级期刊等。
目 录
第一章 韩语思维场的概念溯源与研究框架
第一节 韩语思维场的内涵界定
第二节 研究韩语思维的背景与意义
第三节 语言、文化与认知的交织关系
第二章 韩语思维模式的形成
第一节 语言与思维模式的关系
第二节 韩语对思维模式的影响
第三节 韩语思维模式的特点与优势
第三章 中韩语言、文化与认知差异
第一节 中韩语言结构差异
第二节 中韩文化价值观差异
第三节 中韩认知模式差异
第四章 韩语语音体系与思维感知
第一节 韩语语音元素与发音规则第一章 韩语思维场的概念溯源与研究框架
第一节 韩语思维场的内涵界定
第二节 研究韩语思维的背景与意义
第三节 语言、文化与认知的交织关系
第二章 韩语思维模式的形成
第一节 语言与思维模式的关系
第二节 韩语对思维模式的影响
第三节 韩语思维模式的特点与优势
第三章 中韩语言、文化与认知差异
第一节 中韩语言结构差异
第二节 中韩文化价值观差异
第三节 中韩认知模式差异
第四章 韩语语音体系与思维感知
第一节 韩语语音元素与发音规则
第二节 语音特点对语感与思维的影响
第三节 韵律节奏与情感表达的思维关联
第五章 韩语词汇语义网络与文化认知映射
第一节 韩语词汇分类体系与语义范畴
第二节 词汇多义性与文化内涵挖掘
第三节 隐喻、转喻的思维体现
第六章 韩语语法结构与逻辑思维范式
第一节 韩语句型与语言表达的多样性
第二节 语法形式所反映的思维逻辑关系
第三节 敬语法则背后的社会文化与认知层级
第七章 韩语语篇构建与思维连贯性表达
第一节 韩语语篇的衔接手段与连贯机制
第二节 不同体裁语篇的思维组织模式
第三节 文化背景对语篇思维走向的影响
第八章 韩语与韩国文化的交织
第一节 韩语中的文化象征
第二节 文化变迁对韩语表达的塑造
第三节 韩语在文化传播中的桥梁作用
第九章 韩国文学与语言思维的互动
第一节 韩语文学的发展脉络与重要流派
第二节 不同体裁韩语文学作品中的语言思维特点
第三节 韩语文学对语言规范及思维创新的推动作用
第十章 韩语学习中的认知基石
第一节 韩语学习中的感知觉与信息输入
第二节 知识理解与思维构建的机制
第三节 记忆存储与提取在韩语学习中的特点
第十一章 韩语思维场与认知能力的提升
第一节 韩语思维模式特点对认知能力提升的作用机制
第二节 认知能力提升过程中韩语思维场的调节与强化功能
第三节 基于韩语思维场构建认知能力提升的实践模型与案例分析
第十二章 韩语在全球语境下的传播与影响
第一节 全球化对韩语传播的影响
第二节 韩语的国际影响力与跨文化交流
第三节 韩语在全球化时代面临的机遇与挑战
结语
参考文献
显示全部信息
商品详情
内容简介
本书是一本深入探讨韩语在语言、文化和认知领域交融的学术著作。本书旨在揭示韩语不仅是沟通的工具，更是韩国文化和思维方式的载体。书中首先介绍了韩语的语言特性，包括音韵、语法和词汇，然后探讨了韩国文化的精髓及其在全球化背景下的文化传播。进一步，书中分析了韩语与认知模式的关联，揭示了韩语思维模式如何影响语言使用和社会互动。此外，本书还涉及了韩语与心理学、神经科学的交叉研究以及韩语教育、文学与认知美学。本书不仅为韩语学习者和教育者提供了宝贵的教学资源，也为跨文化交流和认知科学研究者提供了新的视角。通过深入分析韩语在不同领域的应用和影响，本书旨在促进对韩语更深层次的理解和研究，同时为韩语的国际传播和教育实践提供理论支持和实践指导。
作者简介
刘春云，山东临沂人，文学博士。毕业于韩国首尔市立大学，专业为韩国语言文学。现为河北美术学院国际教育学院讲师，主要研究方向为中韩语言对比，体（）范畴及体标记研究，韩国语教育，网络环境下交互式情景教学法探究等。曾出版校本教材《艺术类专业韩国语词汇手册》，主持年度中国外语战略研究中心“世界语言与文化研究”课题，参与年度河北省民办教育协会科研课题，参与河北省年度河北省高等学校人文社科项目，及多项校级课题和教学改革项目，发表过两篇韩国核心期刊（）和多篇省级期刊等。
目 录
第一章 韩语思维场的概念溯源与研究框架
第一节 韩语思维场的内涵界定
第二节 研究韩语思维的背景与意义
第三节 语言、文化与认知的交织关系
第二章 韩语思维模式的形成
第一节 语言与思维模式的关系
第二节 韩语对思维模式的影响
第三节 韩语思维模式的特点与优势
第三章 中韩语言、文化与认知差异
第一节 中韩语言结构差异
第二节 中韩文化价值观差异
第三节 中韩认知模式差异
第四章 韩语语音体系与思维感知
第一节 韩语语音元素与发音规则第一章 韩语思维场的概念溯源与研究框架
第一节 韩语思维场的内涵界定
第二节 研究韩语思维的背景与意义
第三节 语言、文化与认知的交织关系
第二章 韩语思维模式的形成
第一节 语言与思维模式的关系
第二节 韩语对思维模式的影响
第三节 韩语思维模式的特点与优势
第三章 中韩语言、文化与认知差异
第一节 中韩语言结构差异
第二节 中韩文化价值观差异
第三节 中韩认知模式差异
第四章 韩语语音体系与思维感知
第一节 韩语语音元素与发音规则
第二节 语音特点对语感与思维的影响
第三节 韵律节奏与情感表达的思维关联
第五章 韩语词汇语义网络与文化认知映射
第一节 韩语词汇分类体系与语义范畴
第二节 词汇多义性与文化内涵挖掘
第三节 隐喻、转喻的思维体现
第六章 韩语语法结构与逻辑思维范式
第一节 韩语句型与语言表达的多样性
第二节 语法形式所反映的思维逻辑关系
第三节 敬语法则背后的社会文化与认知层级
第七章 韩语语篇构建与思维连贯性表达
第一节 韩语语篇的衔接手段与连贯机制
第二节 不同体裁语篇的思维组织模式
第三节 文化背景对语篇思维走向的影响
第八章 韩语与韩国文化的交织
第一节 韩语中的文化象征
第二节 文化变迁对韩语表达的塑造
第三节 韩语在文化传播中的桥梁作用
第九章 韩国文学与语言思维的互动
第一节 韩语文学的发展脉络与重要流派
第二节 不同体裁韩语文学作品中的语言思维特点
第三节 韩语文学对语言规范及思维创新的推动作用
第十章 韩语学习中的认知基石
第一节 韩语学习中的感知觉与信息输入
第二节 知识理解与思维构建的机制
第三节 记忆存储与提取在韩语学习中的特点
第十一章 韩语思维场与认知能力的提升
第一节 韩语思维模式特点对认知能力提升的作用机制
第二节 认知能力提升过程中韩语思维场的调节与强化功能
第三节 基于韩语思维场构建认知能力提升的实践模型与案例分析
第十二章 韩语在全球语境下的传播与影响
第一节 全球化对韩语传播的影响
第二节 韩语的国际影响力与跨文化交流
第三节 韩语在全球化时代面临的机遇与挑战
结语
参考文献
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