| 开本:16开 |
| 纸张:胶版纸 |
| 包装:平装-胶订 |
| 是否套装:否 |
| 国际标准书号ISBN:9787569076240 |
| 所属分类:图书>艺术>艺术理论 |
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内容简介
《当代艺术评论教程》定位于一般艺术学学科门类所有专业的本科以及研究生教学用书。着眼于艺术教育的实用性和可操作性,目标是为高校艺术教育提供可资运用的实用教材,为艺术学科学生提供富有亲和力的读物。 本教程力求全面覆盖艺术诸门类,不仅包括美术批评,还包括设计批评、音乐批评、戏剧批评、舞蹈批评、影视批评等。扩大了艺术学的编写框架,使当代艺术评论不仅适用于美术学专业,对艺术学的其他专业也能作为教材选用。 《当代艺术评论教程》在理论上把艺术活动当作人类追求人生终极价值和人生意义的一种方式,从而将艺术批评当作艺术地分析和阐释这一意义的活动。与过去的艺术理论比,它将不再是一种艺术政策的图解,也不是教条化的主题式分析,而是强调人生体验和意义追求,强调艺术作品深层意蕴的揭示与追寻。
作者简介
彭影,哲学博士,文艺学博士后,批评家、策展人。现任四川大学艺术学院教授、博士生导师,四川省学术与技术带头人。主要从事当代艺术批评与理论研究。出版《全球化与中国图像》《乡土的谱系:中国当代乡土美术思潮》《此在的图像》《重构景观:中国当代生态美术思潮》(合著)、《艺术史叙事与艺术经典的重构》(合著)、《日光的政治》《课堂现场当代艺术批评课程文稿》《新乡土:中国当代乡土艺术的生态转向》(合著)等当代艺术批评著作。
支宇,文学博士,文艺学博士后,英国牛津大学、法国新索邦大学访问学者。现任四川大学艺术学院教授、博士生导师,《认知诗学》学术集刊主编,主要从事文艺理论、比较诗学与认知文化研究。著有《认知艺术学导论》《新乡土:中国当代乡土艺术的生态转向》合著)、《视觉的复活》《具身的进路》等著作。
目 录
导论 批评的小写:当代艺术批评的话语转向……()
一、大写的批评:传统艺术批评的话语结构……()
二、小写的批评:当代艺术批评的话语结构……()
【关键词】……()
【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第一章 本土化批评……()
一、本土化批评理论概述……()
二、本土化批评理论的基本特征……()
三、本土化批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第二章 生态美学批评……()导论 批评的小写:当代艺术批评的话语转向……()
一、大写的批评:传统艺术批评的话语结构……()
二、小写的批评:当代艺术批评的话语结构……()
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第一章 本土化批评……()
一、本土化批评理论概述……()
二、本土化批评理论的基本特征……()
三、本土化批评实践个案分析……()
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第二章 生态美学批评……()
一、生态美学批评理论概述……()
二、生态美学批评理论的基本特征……()
三、生态美学批评实践个案分析……()
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第三章 空间诗学批评……()
一、空间诗学批评理论概述……()
二、空间诗学批评理论的基本特征……()
三、空间诗学批评实践个案分析……()
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【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第四章 后现代主义批评……()
一、后现代主义批评理论概述……()
二、后现代主义批评理论的基本特征……()
三、后现代主义批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第五章 后殖民主义批评……()
一、后殖民主义批评理论概述……()
二、后殖民主义批评理论的基本特征……()
三、后殖民主义批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第六章 性别美学批评……()
一、性别美学批评理论概述……()
二、性别美学批评理论的基本特征……()
三、性别美学批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第七章 文化研究及大众文化批评……()
一、文化研究及大众文化批评理论概述……()
二、文化研究及大众文化批评理论的基本特征……()
三、文化研究及大众文化批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第八章 文化身份批评……()
一、文化身份批评理论概述……()
二、文化身份批评理论的基本特征……()
三、文化身份批评实践个案分析……()
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【思考题】……()
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商品详情
内容简介
《当代艺术评论教程》定位于一般艺术学学科门类所有专业的本科以及研究生教学用书。着眼于艺术教育的实用性和可操作性,目标是为高校艺术教育提供可资运用的实用教材,为艺术学科学生提供富有亲和力的读物。 本教程力求全面覆盖艺术诸门类,不仅包括美术批评,还包括设计批评、音乐批评、戏剧批评、舞蹈批评、影视批评等。扩大了艺术学的编写框架,使当代艺术评论不仅适用于美术学专业,对艺术学的其他专业也能作为教材选用。 《当代艺术评论教程》在理论上把艺术活动当作人类追求人生终极价值和人生意义的一种方式,从而将艺术批评当作艺术地分析和阐释这一意义的活动。与过去的艺术理论比,它将不再是一种艺术政策的图解,也不是教条化的主题式分析,而是强调人生体验和意义追求,强调艺术作品深层意蕴的揭示与追寻。
作者简介
彭影,哲学博士,文艺学博士后,批评家、策展人。现任四川大学艺术学院教授、博士生导师,四川省学术与技术带头人。主要从事当代艺术批评与理论研究。出版《全球化与中国图像》《乡土的谱系:中国当代乡土美术思潮》《此在的图像》《重构景观:中国当代生态美术思潮》(合著)、《艺术史叙事与艺术经典的重构》(合著)、《日光的政治》《课堂现场当代艺术批评课程文稿》《新乡土:中国当代乡土艺术的生态转向》(合著)等当代艺术批评著作。
支宇,文学博士,文艺学博士后,英国牛津大学、法国新索邦大学访问学者。现任四川大学艺术学院教授、博士生导师,《认知诗学》学术集刊主编,主要从事文艺理论、比较诗学与认知文化研究。著有《认知艺术学导论》《新乡土:中国当代乡土艺术的生态转向》合著)、《视觉的复活》《具身的进路》等著作。
目 录
导论 批评的小写:当代艺术批评的话语转向……()
一、大写的批评:传统艺术批评的话语结构……()
二、小写的批评:当代艺术批评的话语结构……()
【关键词】……()
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第一章 本土化批评……()
一、本土化批评理论概述……()
二、本土化批评理论的基本特征……()
三、本土化批评实践个案分析……()
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第二章 生态美学批评……()导论 批评的小写:当代艺术批评的话语转向……()
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第一章 本土化批评……()
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第二章 生态美学批评……()
一、生态美学批评理论概述……()
二、生态美学批评理论的基本特征……()
三、生态美学批评实践个案分析……()
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第三章 空间诗学批评……()
一、空间诗学批评理论概述……()
二、空间诗学批评理论的基本特征……()
三、空间诗学批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
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第四章 后现代主义批评……()
一、后现代主义批评理论概述……()
二、后现代主义批评理论的基本特征……()
三、后现代主义批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
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第五章 后殖民主义批评……()
一、后殖民主义批评理论概述……()
二、后殖民主义批评理论的基本特征……()
三、后殖民主义批评实践个案分析……()
【关键词】……()
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第六章 性别美学批评……()
一、性别美学批评理论概述……()
二、性别美学批评理论的基本特征……()
三、性别美学批评实践个案分析……()
【关键词】……()
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第七章 文化研究及大众文化批评……()
一、文化研究及大众文化批评理论概述……()
二、文化研究及大众文化批评理论的基本特征……()
三、文化研究及大众文化批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
【延伸阅读书目】……()
第八章 文化身份批评……()
一、文化身份批评理论概述……()
二、文化身份批评理论的基本特征……()
三、文化身份批评实践个案分析……()
【关键词】……()
【思考题】……()
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