| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787122504371 |
| 所属分类：图书>心理学>心理学入门 |
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内容简介
本书以提高高校心理守门人的危机意识和危机识别与处置能力为核心，构建从“理论知识掌握”到“实践技能应用”的完整内容体系。书中从心理守门人和学生心理危机的相关理论为基础，阐述心理守门人、心理危机的处置原则、心理危机的促进性因素和保护性因素、对自杀的理解和自杀的风险评估、家校协同与心理守门人的自我关怀等；从工作实际需求出发，具体阐述危机干预流程、处置预案及危机案例报告撰写等。书中列举了一些面对学生心理危机如何应对的实例，并附有个心理危机处置的常见问题和一些心理援助热线。
本书可供高校从事大学生心理健康教育、学生管理工作的人员等参考使用。
作者简介
无
目 录
第章导论
第章高校心理守门人
第一节心理守门人概述
第二节心理守门人角色定位
第三节心理守门人工作伦理
第章大学生心理危机与干预
第一节心理危机的促进性因素和保护性因素
第二节心理危机的干预原则
第三节心理咨询技术在危机干预中的应用
第章自杀相关认知
第一节理解自杀
第二节自杀风险评估
第三节自杀话题沟通
第章家校协同与心理守门人的自我关怀第章导论
第章高校心理守门人
第一节心理守门人概述
第二节心理守门人角色定位
第三节心理守门人工作伦理
第章大学生心理危机与干预
第一节心理危机的促进性因素和保护性因素
第二节心理危机的干预原则
第三节心理咨询技术在危机干预中的应用
第章自杀相关认知
第一节理解自杀
第二节自杀风险评估
第三节自杀话题沟通
第章家校协同与心理守门人的自我关怀
第一节家校协同育人机制
第二节心理守门人自我关怀
第章心理危机干预流程和案例报告撰写
第一节心理危机干预流程
第二节心理危机案例报告撰写
……
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商品详情
内容简介
本书以提高高校心理守门人的危机意识和危机识别与处置能力为核心，构建从“理论知识掌握”到“实践技能应用”的完整内容体系。书中从心理守门人和学生心理危机的相关理论为基础，阐述心理守门人、心理危机的处置原则、心理危机的促进性因素和保护性因素、对自杀的理解和自杀的风险评估、家校协同与心理守门人的自我关怀等；从工作实际需求出发，具体阐述危机干预流程、处置预案及危机案例报告撰写等。书中列举了一些面对学生心理危机如何应对的实例，并附有个心理危机处置的常见问题和一些心理援助热线。
本书可供高校从事大学生心理健康教育、学生管理工作的人员等参考使用。
作者简介
无
目 录
第章导论
第章高校心理守门人
第一节心理守门人概述
第二节心理守门人角色定位
第三节心理守门人工作伦理
第章大学生心理危机与干预
第一节心理危机的促进性因素和保护性因素
第二节心理危机的干预原则
第三节心理咨询技术在危机干预中的应用
第章自杀相关认知
第一节理解自杀
第二节自杀风险评估
第三节自杀话题沟通
第章家校协同与心理守门人的自我关怀第章导论
第章高校心理守门人
第一节心理守门人概述
第二节心理守门人角色定位
第三节心理守门人工作伦理
第章大学生心理危机与干预
第一节心理危机的促进性因素和保护性因素
第二节心理危机的干预原则
第三节心理咨询技术在危机干预中的应用
第章自杀相关认知
第一节理解自杀
第二节自杀风险评估
第三节自杀话题沟通
第章家校协同与心理守门人的自我关怀
第一节家校协同育人机制
第二节心理守门人自我关怀
第章心理危机干预流程和案例报告撰写
第一节心理危机干预流程
第二节心理危机案例报告撰写
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