| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787550470781 |
| 所属分类：图书>教材>中职教材>经济管理 |
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编辑推荐
近年来，数字化浪潮、人工智能与教育技术的进步，为微观经济学的教学与理解提供了新的可能。作为经管类专业核心课程，微观经济学的教学内容应立足中国国情，紧密结合中国发展实践，推动理论体系的本土化重构，在教学过程中融入课程思政元素，引导学生树立正确的经济观与分析视角，切实提升理论联系实际的能力。本书基于马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方经济学（第二版）上册》进行编写，旨在通过精炼的内容提炼与系统的习题设计，帮助学生深入掌握微观经济学原理、提升理论应用能力，并注重理论与现实相结合，突出课程思政育人功能。
内容简介
本书依托马工程教材《西方经济学（上册）》，即微观经济学部分进行编写。本书针对马工程教材内容和云南高校学生特点，梳理出了每一章的教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学课时、教学内容和扩展阅读等，并提炼出相应知识点的练习题以巩固学生所学知识，有效解决了不同教师和班级在《西方经济学》教学中的标准化问题。同时，本书还要求同学们利用每章相关经济学知识对课程思政阅读材料进行分析，体现了思政元素融入教材知识的特点。
作者简介
姚书杰，厦门大学经济学博士，云南大学经济学院副教授（西方经济学专业）。主要研究方向：企业国际化、国际金融、全球生产网络和竞争优势等。
李波，云南大学经济学博士，云南大学经济学院教授（国际经济与贸易专业）。主要研究方向：国际经济贸易政策、劳动保护与企业出口转变等。
杨波，上海财经大学金融学博士，云南大学经济学院讲师（金融学专业）。主要研究方向：金融科技、数字金融、普惠金融等。
目 录
第一章 导论
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学时数
教学内容
基本概念
思考题
扩展阅读
练习题
第二章 需求、供给和均衡价格
教学目标
教学重点第一章 导论
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学时数
教学内容
基本概念
思考题
扩展阅读
练习题
第二章 需求、供给和均衡价格
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
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教学内容
基本概念
思考题
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近年来，数字化浪潮、人工智能与教育技术的进步，为微观经济学的教学与理解提供了新的可能。作为经管类专业核心课程，微观经济学的教学内容应立足中国国情，紧密结合中国发展实践，推动理论体系的本土化重构，在教学过程中融入课程思政元素，引导学生树立正确的经济观与分析视角，切实提升理论联系实际的能力。本书基于马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方经济学（第二版）上册》进行编写，旨在通过精炼的内容提炼与系统的习题设计，帮助学生深入掌握微观经济学原理、提升理论应用能力，并注重理论与现实相结合，突出课程思政育人功能。
内容简介
本书依托马工程教材《西方经济学（上册）》，即微观经济学部分进行编写。本书针对马工程教材内容和云南高校学生特点，梳理出了每一章的教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学课时、教学内容和扩展阅读等，并提炼出相应知识点的练习题以巩固学生所学知识，有效解决了不同教师和班级在《西方经济学》教学中的标准化问题。同时，本书还要求同学们利用每章相关经济学知识对课程思政阅读材料进行分析，体现了思政元素融入教材知识的特点。
作者简介
姚书杰，厦门大学经济学博士，云南大学经济学院副教授（西方经济学专业）。主要研究方向：企业国际化、国际金融、全球生产网络和竞争优势等。
李波，云南大学经济学博士，云南大学经济学院教授（国际经济与贸易专业）。主要研究方向：国际经济贸易政策、劳动保护与企业出口转变等。
杨波，上海财经大学金融学博士，云南大学经济学院讲师（金融学专业）。主要研究方向：金融科技、数字金融、普惠金融等。
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第一章 导论
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学时数
教学内容
基本概念
思考题
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第二章 需求、供给和均衡价格
教学目标
教学重点第一章 导论
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学时数
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基本概念
思考题
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第二章 需求、供给和均衡价格
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