| 开本：3开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787521451313 |
| 所属分类：图书>医学>临床医学理论>一般理论 |
商品详情
药学服务技术（全国高职高专药学类专业规划教材（第三轮））
肖兰黄娇 主编 编
出 版 社中国医药科技出版社
页数
出版日期年月日
装帧平装
●工作领域一 疾病治疗解析
任务 解析医学检查指标
一、血常规检查指标
二、血常规检查指标的意义
三、尿常规检查指标及其临床意义
四、血液生化检查指标及其临床意义
任务 解析疾病治疗方案
一、药物治疗方案的设计
二、社区获得性肺炎的治疗
三、阴道炎的治疗
四、痛风的治疗
五、类风湿关节炎的治疗
工作领域二 用药指导
任务 药品的使用指导
一、剂型使用的指导
二、用药时间的指导
三、服用药品的特殊提示
任务 非处方药的用药指导
一、非处方药用药指导的内容
二、便秘的疾病和用药知识
三、咳嗽的疾病和用药知识
四、视疲劳的疾病和用药知识
任务 处方药的用药指导
一、处方药用药指导的内容
二、骨质疏松的疾病和用药知识
三、甲状腺功能亢进的疾病和用药知识
四、稳定型心绞痛的疾病和用药知识
工作领域三 用药咨询
任务 非医务人员用药咨询及常见疾病用药知识
一、药学信息分析
二、用药咨询服务
……
本教材是“全国高职高专药学类专业规划教材（第三轮）”之一，根据高职药学类专业教学标准、专业简介要求，内容上涵盖疾病治疗方案解析、用药指导、用药咨询、同病药、处方调剂、静脉药物配置、特殊人群的药学服务、互联网药学服务、安全用药保障的知识、技能和素养要求。本教材以工作领域中任务的完成为主线，做学结合，通过任务分析引入专业知识，通过任务实施进行示范指导，通过任务训练、任务强化引导学生自主学习，逐步提生的职业能力和素养。注重过程性评价，在每一个任务中设计学习目标的评价指标和评分细则。注重德技并修，通过知识链接融入药学人员的职业道德、使命价值等相关要求。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合、微课、习题等数字资源。
本教材主要供高等职业院校药学类、中医药类、药品经营与管理专业使用。
药学服务技术（全国高职高专药学类专业规划教材（第三轮））
肖兰黄娇 主编 编
出 版 社中国医药科技出版社
页数
出版日期年月日
装帧平装
●工作领域一 疾病治疗解析
任务 解析医学检查指标
一、血常规检查指标
二、血常规检查指标的意义
三、尿常规检查指标及其临床意义
四、血液生化检查指标及其临床意义
任务 解析疾病治疗方案
一、药物治疗方案的设计
二、社区获得性肺炎的治疗
三、阴道炎的治疗
四、痛风的治疗
五、类风湿关节炎的治疗
工作领域二 用药指导
任务 药品的使用指导
一、剂型使用的指导
二、用药时间的指导
三、服用药品的特殊提示
任务 非处方药的用药指导
一、非处方药用药指导的内容
二、便秘的疾病和用药知识
三、咳嗽的疾病和用药知识
四、视疲劳的疾病和用药知识
任务 处方药的用药指导
一、处方药用药指导的内容
二、骨质疏松的疾病和用药知识
三、甲状腺功能亢进的疾病和用药知识
四、稳定型心绞痛的疾病和用药知识
工作领域三 用药咨询
任务 非医务人员用药咨询及常见疾病用药知识
一、药学信息分析
二、用药咨询服务
……
本教材是“全国高职高专药学类专业规划教材（第三轮）”之一，根据高职药学类专业教学标准、专业简介要求，内容上涵盖疾病治疗方案解析、用药指导、用药咨询、同病药、处方调剂、静脉药物配置、特殊人群的药学服务、互联网药学服务、安全用药保障的知识、技能和素养要求。本教材以工作领域中任务的完成为主线，做学结合，通过任务分析引入专业知识，通过任务实施进行示范指导，通过任务训练、任务强化引导学生自主学习，逐步提生的职业能力和素养。注重过程性评价，在每一个任务中设计学习目标的评价指标和评分细则。注重德技并修，通过知识链接融入药学人员的职业道德、使命价值等相关要求。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合、微课、习题等数字资源。
本教材主要供高等职业院校药学类、中医药类、药品经营与管理专业使用。