| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787214230584 |
| 所属分类：图书>艺术>绘画>国画>其他 |
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内容简介
作为南京艺术学院中国画专业的一名青年教师，南艺中国画专业在教学与研究中一贯重视纯正经典的价值，这种重视并非对传统范式的亦步亦趋，也不是对具体技法的规行矩步，这种深厚的传承体系，是一种鲜活灵变的治学理念，具有吐纳古今、包容中西的思想基因。其特点就是既有传承，亦有创新，即既能见到扎实的传统功底，又能见到鲜明的个人风格。
教师的主要职责是传播传统经典精神及其价值观，从画理，从物理，从学理，尽艺术家的个性去理解自然造化之性，从而引导不同类型、不同个性的学生感悟传统经典魅力之所在，去探索笔墨，举一反三，触类旁通，开发出他们自己的潜质。将经典看做是一根准绳，引导学生在艺术探索上百无禁忌，在艺术方向上无问西东，然最终在艺术的价值判断与格调品味上又能殊途同归。提升品味，扎实技艺，努力寻找适合自己走的路，进而坚定不移地走好自己的路。
作者简介
程楠，年南京艺术学院中国画人物工作室本科毕业；年南京艺术学院中国画专业硕士研究生毕业；同年留校任教，现为南京艺术学院美术学院中国画系教师。
商品详情
书名程楠人物手稿
作者程楠 著
出版社：江苏人民出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装
开本开
商品重量：
内容简介
作为南京艺术学院中国画专业的一名青年教师，南艺中国画专业在教学与研究中一贯重视纯正经典的价值，这种重视并非对传统范式的亦步亦趋，也不是对具体技法的规行矩步，这种深厚的传承体系，是一种鲜活灵变的治学理念，具有吐纳古今、包容中西的思想基因。其特点就是既有传承，亦有创新，即既能见到扎实的传统功底，又能见到鲜明的个人风格。
教师的主要职责是传播传统经典精神及其价值观，从画理，从物理，从学理，尽艺术家的个性去理解自然造化之性，从而引导不同类型、不同个性的学生感悟传统经典魅力之所在，去探索笔墨，举一反三，触类旁通，开发出他们自己的潜质。将经典看做是一根准绳，引导学生在艺术探索上百无禁忌，在艺术方向上无问西东，然最终在艺术的价值判断与格调品味上又能殊途同归。提升品味，扎实技艺，努力寻找适合自己走的路，进而坚定不移地走好自己的路。
作者简介
程楠，年南京艺术学院中国画人物工作室本科毕业；年南京艺术学院中国画专业硕士研究生毕业；同年留校任教，现为南京艺术学院美术学院中国画系教师。
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书名程楠人物手稿
作者程楠 著
出版社：江苏人民出版社
出版日期
字数
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装帧：平装
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